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微笑的鱼 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z2)
那天晚上,玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155年5月17日这一页里,她写道:“今天,托米发现了一本真正的书!”这是一本很旧的书,玛琪的爷爷有一次告诉过她,当他还是一个孩子的时候,他的爷爷对他讲,曾经有那么一个时候,所有故事都是印在纸上的。他们翻着这本书,书页已经发黄,皱皱巴巴的。他们读到的字全都静立不动,不像他们通常在荧光屏上看到的那样,不断晃动,真是有趣极了,你说是不是?读到后面,再翻回来看前面的一页时,刚读过的那些字仍然停留在原地。“呀!”托米说:“多浪费呀!我想,这样的书一读完,就得扔掉。我们的电视屏幕上给我… 相似文献
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刘成芳 《小作家选刊(小学)》2006,(9)
曾经听过一场名为“寻找一本书”的讲座,主讲人是位从美国留学归来、小有名气的青年学者、教授,在大学生中很受欢迎。教授一上台,就向我们提了一个问题:“同学们都阅读过很多的书,有谁能在读过的书中,挑出一本你认为对自己一生都有用有价值的书,告诉我书名吗?”一本对“一生都有用有价值的书”?看起来十分“简单”的一个问题,可是,我还未曾思考过。那么多的书,是哪一本呢?我陷入了沉思。是《伊索寓言》吗?或者《安徒生童话》?《格林童话》?抑或《西游记》、《水浒传》、《隋唐演义》的连环画中的某一本?这些书,的确陪伴我度过了美好的童年,… 相似文献
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桂阳玲 《快乐作文(低年级版)》2022,(43):9-11
<正>习作要求读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪。写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。(五年级上册第八单元·习作) 相似文献
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我出生在一个偏僻的小印刷厂。出生后,我得意洋洋,以为自己既有学问又便宜,谁都买得起,而且数量多,谁都买得到。后来,我才知道,我一点也不好,是次品,是害人精。我在一个小书店里被一个四年级的小学生买走。他很喜欢我,每天都要看看我,而且还把我肚子里面的好词好句背下来。但因为我是次品,有好多错别字。可是他一点儿也不知道,全都牢记在心。期末考试的时候,小主人做得很顺利,考卷中有好几道题,如“填写成语”,刚好是在我这里背熟的;“给短文加小标题”,也能引用我这里的成语。他满以为这本书没有白买,他的功夫也没有白费,这次一定能考个好… 相似文献