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相似文献
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1.
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。  相似文献   

2.
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。安徽省高校图工委作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,于2013年3月12—18日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,全省86位学员参加学习,达到了预期目标。  相似文献   

3.
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,安徽省高校图书情报工作委员会于2014年3月3—10日在安徽大学逸夫图书馆成功举办图书资料专业初、中级技术职称资格考试暨继续教育培训班,全省110位学员参加学习,达到了预期目标。  相似文献   

4.
根据省化厅、人事厅皖职改[2002]266号件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)精神,自2002年起我省图书资料专业初、中级技术职称资格实行”以考代评”制,各地不得再行评审相应技术职务任职资格。  相似文献   

5.
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。  相似文献   

6.
安徽省高校图书情报工作委员会作为图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,将于2011年3月14-20日在安徽大学逸夫图书馆举办图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班。  相似文献   

7.
根据安徽省化厅、人事厅皖职改[2002]266号件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术人员资格实行“以考代评”制。作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,安徽省高校图书情报工作委员会于2005年10月11日至17日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了图书资料专业初、中级技术职称资格考试辅导班,全省87位学员参加学习,达到了预期目标。  相似文献   

8.
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,作为安徽省图书资料与情报管理专业技术人员省级继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,  相似文献   

9.
正根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。安徽省高校图书情报工作委员会作为图书资料与情报管理专业技术人员继续教育培训基地,为进一步提高我省图书专业人员的基础理论知识和技能,为他们评定职称创造条件,将于2014年2月下旬在安徽大  相似文献   

10.
根据安徽省文化厅、人事厅皖文职改[2002]266号文件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格考试实行"以考代评"制。作为安徽省图书资料与情报管理专  相似文献   

11.
为全面贯彻落实科学发展观,提高我省广大图书馆员的创新能力,适应图书馆跨式发展需要,安徽省高校图工委于2009年7月9—17日在安徽大学教学点举办了安徽省图书资料专业技术人员继续教育培训班。聘请安徽大学法学院杨文彬老师、安徽大学信息管理学院李德华老师、中国科学技术大学图书馆宁劲老师,分别讲授了“知识产权公共教程”、“信息管理学建设”、  相似文献   

12.
为深入贯彻落实《关于印发〈安徽省专业技术人员继续教育实施意见〉的通知》(皖人发[2001]30号)和《关于开展知识产权公共必修科目继续教育的通知》(皖人发[2007]71号)文件精神,增强广大图书资料人员运用和保护知识产权意识,提高创新发展能力,适应图书馆跨越式发展的需要,我委受省人事厅和文化厅委托,于2008年7月9—17日在安徽大学教学点举办了安徽省图书资料专业技术人员继续教育培训班。聘请安徽大学法学院杨文彬老师、安徽大学图书馆杨栎老师和袁轶青老师,  相似文献   

13.
根据安徽省化厅、人事厅皖职改[2002]266号件(《安徽省图书资料专业技术资格考试暂行规定》)要求,自2002年起,我省图书资料专业技术资格的评定实行“以考代评”制。  相似文献   

14.
为深入贯彻落实《关于印发〈安徽省专业技术人员继续教育实施意见〉的通知》(皖人发[2001]30号)文件精神,提高我省广大图书馆员的专业学术水平和创新能力,适应信息时代图书馆发展的要求,安徽省高校图工委受省人事厅和文化厅委托,于2011年7月10—16日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了全省图书资料专业技术人员高级业务培训班。我委特聘请南京大学信息管理系叶继元、郑建明、徐雁等三位国内知名图情专家、博导,为学员分别讲授《信息资源建设》、《图书馆学理论与方法》和《馆藏文献的全面搜集和读者工作的文化创意》三门课程。  相似文献   

15.
关于图书馆员以考代评制度的思考——以安徽省为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书资料专业技术人员资格考试制度可以保证科学、客观、公正地评价和选拔图书资料专业技术人才,从而加强图书资料专业技术队伍的建设。从安徽省近8年来实施情况看,随着形势的变化,该项制度已呈现一定的弊端。文章从考试内容等方面进行了分析,并提出若干完善方案。  相似文献   

16.
文章阐述了图书资料系列初、中级专业技术职称以考代评制,分析以考代评制的实质和优势以及如何完善以考代评制。  相似文献   

17.
为深入贯彻落实《关于印发〈安徽省专业技术人员继续教育实施意见〉的通知》(皖人发[2001]30号)文件精神,提高广大图书资料专业技术人员创新发展能力,适应网络环境下图书馆的发展需要,安徽省高校图工委受省人事厅和文化厅委托,于2010年7月6-13日在安徽大学逸夫图书馆成功举办了全省图书资料专业技术人员继续教育培训班。  相似文献   

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为提高全省图书资料从业人员的业务素养和工作能力,加强行业继续教育培训,同时配合省人事厅、省文化厅关于图书资料系列初、中级职称资格“以考代评”工作的开展,安徽省图书馆于4月6日~12日举办了2008年全省图书资料初、中级技术职称“以考代评”暨继续教育培训班,来自全省各系统图书馆的150余人参加了本次培训。  相似文献   

20.
根据省人事厅颁发的皖人发[2001]30号件的精神,为进一步提高我省图书情报专业人员的业务水平和创新能力。我委于2006年7月3-10日在安徽大学教学点举办全省图书情报专业技术人员继续教育学习班,聘请了安徽大学图书馆许俊达教授、安徽师范大学图书馆庄华峰教授、中国科技大学图书馆邵正荣教授,分别讲授了“终身教育与图书馆”、“图书馆学研究漫谈”、“计算机通讯网”课程,全省50多住学员参加学习,通过考试拿到继续教育证书。  相似文献   

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