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熊福州 《河北理科教学研究》2001,(3):58-59
文[1]用变角技巧解三角问题,虽然迅速准确,但由于是技巧,所以不好想,即思考困难,不易把握.其实用一般的角换元法代替变角解三角问题,同样迅速准确. 相似文献
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《数学大世界(高中辅导)》2002,(9)
换元法是解数学问题的通法之一.而如何“换元”,却因题而异,但视其本质,可“循规蹈矩”.下引用几例,与读者共鉴. 例1 已知sin3θ-cos3θ=1,求sinθ-cosθ的值. 分析:观察已知条件与所求式,即想到用立方差公式,但展开式sin3θ-cos3θ=(sinθ-cosθ)=(sin2θ 相似文献
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换元法是初中数学里常用的解题方法,在解分式方程时应用很广,怎样根瞩各个方程的自身结构特点,恰当巧妙地换元,是解这类题目的关键.下面分类说明. 相似文献
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根号内含有未知数的方程叫无理方程。解无理方程时,一般是把原方程两边同时乘方,变成有理方程求解。但对于有些特殊的无理方程,还需要灵活运用各种方法和技巧。换元法(或称辅助本知数法)就是解无理方程时的一种常用方法,请看以下几例。经检验:x1=0,x2=-5均是原方程的根。经检验:x=2是原方程的解。原方程转化为关于未知数u的方程经检验:0,-2,1均为①的根,分别代人X=2无解。经检验:X=2是原方程的解。应用换元法解无理方程,关键是仔细观察方程的结构特征,选取适当的辅助本知数代替原方程的未知数,使原方程能够转化为有理方… 相似文献
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董新波 《数理化学习(高中版)》2004,(5)
在三角问题中,常会出现形似斜率公式的条件,此时,如果能转化为解析几何中的斜率问题解答,会使思路清新简明,解法自然流畅.现就这种技巧的应用总结如下: 一、求三角函数式的值例1 如图1,求的值. 相似文献
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对于一些分式不等式证明题,如果各项分式的分母比较复杂,而且不容易发现解题的思路时,那么我们可以考虑把分母看作一个整体进行换元,从而将分式的分母简化,使问题化繁为简,化难为易,以便于寻找解题的突破口.下面举几例说明. 相似文献
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一、利用解析几何知识解三角题例1.求证对于任意的实数才.总有公。。S[,+卫午立·]一。i‘1亡:;:r,+卫丝土立二1一。.‘.日L‘.”J与单位圆相交于不同的两点城.(eos夕,51。口)、B(c 05少,。主n甲),如图1。 又过涟、B的直线方程为g一sin6浑一eos乡sin切一sin口eos中一cos6’ 一J飞一,‘C︸月.一 ︸S weC 一一 ︸J.一,﹄‘白一月.一 一S 一一 ︸4‘一,侧a孙口一 ︸S ︸O 一C 证明:设p;(一(,十匹宁工,),3in(,+匹气业二))(*一l、2,…,。是单位圆上的·个点.由圆心角相等则所对的弧相等,可知尸1凡尸,一尸.是圆内接正”边形。 设这个正,边形… 相似文献
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王勇 《语数外学习(高中版)》2004,(11):27-29
不少三角题,若仅局限于用三角的知识和方法去求解,显得呆板冗繁甚至不得其解,若借助解析法去思考,往往有神来之笔,显得直观、简洁、明了.下面采撷四例并予以解析,供同学们研读. 相似文献
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换元是一种变量代换,它是用一种变数形式去取代另一种变数形式,从而使问题得到简化,换元的实质是转化. “换元”作为一种数学方法,应用十分广泛.在三角恒等变形中有许多应用,下面举例说明: 例l 求函数y=sinxcosx+sinx+cosx的最大 相似文献