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《人民教育》2003,(24)
□理论新年献词本刊编辑部(1-2)编辑寄语理论室:您关注的,就是我们要提供的(1-13)管理室:每时每刻都和你们息息相通(1-13)教学室:您专业成长的需求是我们相会的理由(1-13)总编室:待到金风吹过时(1-13)陈至立提出:分三步走建立现代国民教育体系(2-2)教育部2003年工作要点(摘要)(2-2)学习贯彻十六大精神开创教育工作新局面陈至立(3～4-3)2003年全国基础教育工作会议提出坚持基础教育积极均衡持续协调发展(3～4-12)认真学习贯彻十六大精神努力开创基础教育改革和发展的新局面王湛(5-2)时代呼唤科学教育和科学精神陈至立(6-2)认真贯彻中纪委二次… 相似文献
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《河南教育》2003,(12)
.地平线 1·1教育创新是教育工作者的历史使命/顾明远 2.1知识社会挑战何在/程介明 3.1学科的功夫在学科之外/丁钢 4.1校长的文化使命/袁振国 5.1来一次“教育思想新解放”/蒋国华 6.1齐心协力抗击非典 7.1兴起学习贯彻“三个代表,,重要思想的新高潮 8.1让我们继续携手前行 —《河南教育》创刊25周年致读者 /本刊编辑部 9.工关注师生的校园生活质量/肖川 ]0·l课程改革与教师专业化/钟启泉 11·1让学生具右丰富的心灵/劳凯声 12·1培育“科研先导型”教育/方展画 .学习贯彻十六大精神笔谈 1.4以十六大精和l伪指导开创教育工作新局面 /蒋笃运… 相似文献
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《教育文汇》2003,(12)
(题目后面括弧内前一数字为期号,后一数字为当期页码)月谭‘U工产‘︸7气︸‘U6‘︸7(9(9 rolo二二二1212杨育民衰建朱伟杰(l·3)老师的笑容美新师说教师声音形象的美化感悟魅力怎样让学生喜欢你“小节”伤“大雅”教师要正视“小节”有了爱,就有了一切史丰收:老师一句话.影响人一生 视点 武奏华高丈超等 年娜华 严碧友盖听杜陈于金华冯璐刘堂江明健闻平吴、张梅蔡(l·9)l,14‘一O夕-飞︸1. 1. 1.1.(2 2.2.、,户、.产、.产、.尹、.‘户、、尹、.了、,产、.夕、‘才、、了、.产、,尹、‘产飞︸飞︸,J飞曰‘︸飞︶4,、︸飞︸飞︺4,,︸飞J,、… 相似文献
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《教育理论与实践》2003,(23)
教育基本理论现代教育的新功能与发展抉择———兼论全球化背景下的教育与国家安全问题蔡宝来(1.1)中国大陆教育社会学三十年停滞沉沦之反思杨昌勇等(1.7)走出创新教育的误区李如密等(1.11)也谈“教育理论指导实践”———兼与彭泽平同志商榷曹永国(1.16)知识本质:内在、开放、动态———新知识观的思考潘洪建(2.1)当代中国公民教育历史性复兴的现实反思王颖(2.7)论基于生命有限性的教育田春利(2.12)中国大陆教育社会学二十年:回顾与反思杨昌勇等(3.1)符号、知识与课程———《学务纲要》百年的文化研究尝试董标(3.6)人的发展的立体化模式初… 相似文献
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《教育学术月刊》2003,(12)
教育新论诚信教育的心理学问题燕国材(1.3)教育实践对脑科学新理论的检验及其分析(下)武杰(1.7)简论科学人文主义教育地位张娜杨兆山(1.9)人文科学素质教育的理论内涵及实践途径简论侯贵生龚水平王飞平(1.12)课堂师生互动差异的理性思考王芳(1.14)中学生学习环境认知及其评估童辉杰(1.17)主体教育是素质教育发展的必然何奇(1.20)教育机会均等问题的制度思考田友谊(1.22)“主动教育”的校本课程开发和学新(3.3)终身学习思想与基础教育的改革陈俊珂(3.7)改变教师的思维王丽春(4.3)“专家型教师”辨析陈桂生(4.6)关于当代中国人格传统性与现代… 相似文献
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《外国中小学教育》2003,(12)
教育改革美国教育改革现状分析—三种现象要求改革具备三个要素阴董扶民虎003.01一1影响明日美国儿童的十大发展趋势动博松涛等虎003.01一10从布莱尔首相“家教风波”看英国中小学教育现存问题l/杨光富泥003.01一22批判性教学在新加坡11尹国杰瑕003.01一32西方学者对21世纪学校与课程的预测璐呈晋宽//2 003.02一l以色列基础教育发展特点分析刀李世宏泥003.02一18瑞典高中教育的未来走向Z仿彤艘003.02一36全纳教育与教育平等刀蓝秀华胜003.03一1当今国外高考制度改革荟萃刀杨光富112003.04一1虚拟学校:美国教育新发展刃余源晶许明1/200305石… 相似文献
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《世界教育信息》2003,(12)
(括弧内傲字前面为期号.后面为页码)第1一2期卷首语凭海临风第3期卷首语体味生活第4期卷首语春夭的奠基第5期卷首语我们坚定地走过……第6期卷首语从“种树”到“植草”/谢桂芳第7一8期卷首语招生时节话就业/王晖第9期卷首语研究国外教育尚须深人/王定华第11期卷首语扬帆起航正适时/谢桂芳第12期卷首语为“中国制造”插上腾飞的翅膀/谢克 新思维.新举措(l一2,4)新加坡欲建成区域教育中心(l一2,9)哈佛商学院培养创新人才的新举措/ 于宪英丛长福(l一2,12)日本国立大学进行明治维新以来的首次合并/ 李春生(3,15)日本文部科学大臣谈国立大学改革… 相似文献
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《思想教育研究》2003,(12):43-47
(括号内第一个数字为期号 ,第二个数字为页码 )学习贯彻十六大精神深刻认识十六大的伟大意义陈世禄 (2 -2)“三个代表”的先进性与当代大学生的使命张建明徐飞刘海滨 (2 -5)解读十六大报告中的“发展”韩益 (2 -7)不断增加马克思主义理论的说服力和战斗力郭金创 (3 -2)实践“三个代表”重要思想开创党建和思政工作新局面中共乐山师院委员会 (3 -5)坚持与时俱进实现德育创新曹影 (3 -8)“三个代表”思想是对“三大规律”科学认识的理论结晶刘卓红林俊风 (6 -2)江泽民思想建设理论与高校思政工作杨燕华 (6 -5)加强党风和思政工作的制度化建设… 相似文献
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《中小学信息技术教育》2003,(12)
观点点燃2003年的焰火 谷 力1-2/12003年信息技术教育看点 谷 力 3/1应用培训 迫在眉睫 谷 力 4/1高中新课标美丽绽放 谷 力 5/1教育信息化面临“非常”检验 魏希和 6/1教师的主要精力应放在哪儿? 孙世杰 7/1教育信息化不仅仅是政府工程 李 永 8/1提高信息素养 迎接新的挑战 陶西平 9/1教育信息化积极应对软件版权危机 郝增明 10/1以教育信息化带动农村教育的现代化 孙世杰 11/1创新无止境 本刊编辑部 12/1专题信息技术教育风雨20年 引子 李 节1-2/4 1982年～1990年 从零开始 初具… 相似文献
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