学分制体制下高校学生党建工作体系创新

高校学分制的实施使学生的学习和生活趋于分散,班级概念淡化,传统的以行政班级专业年级为单位建立党支部的学生党建模式无法完全适应形势的发展变化。针对当前学生党建工作中存在的问题,本文通过学生党建工作体系的管理体系、组织机构、教育体系、队伍建设体系、党建评价体系等方面的创新来适应学分制学生管理模式,以期为高校学生党建工作提供参考。     

班级虚拟社区:高校学分制班级管理新模式

与学年制相比,高校实施学分制改革给班级管理工作带来的突出问题表现在师生之间、班级同学之间缺乏有效沟通和交流。适应信息化发展趋势,班级虚拟社区可以有效提升学分制班级管理和学生思想政治工作水平,这是由虚拟社区与学分制班级管理和学生思想政治工作的高度契合性决定的。     

高校学生工作进公寓思路探析

近年来,随着高校学分制的推广实行,学生课程安排自主性增强,加之网络信息的发达,学生公寓已成为大学生学习、生活的重要场所,传统的党建模式已不能适应新时代高校育人功能的现实需要,高校教育工作者应结合现实情况,从完善工作体系、构建工作平台、拓宽工作空间等方面积极探索党建工作进公寓的新模式,体现党建工作的时代特征和工作实效。     

完全学分制下高校班级管理探究

完全学分制作为高校一种全新的教学管理制度,对我国人才的培养具有重大意义,可是实施完全学分制对传统的班级管理带来了巨大的冲击,导致传统班级教育管理功能淡化、弱化,学生管理体系失去支点。对此,高校需要因势利导,通过创新班级的组织形式,建立适应完全学分制需要的班级管理新模式。     

学分制下大学生党员教育模式的创新探索

学分制导致高校学生党建工作发生结构性和功能性的变化,传统教育模式下学生党员的教育工作已不完全适应形势的发展变化,应以学区、学生公寓、学生社团为载体,探索新型的学生党员教育运行模式。     

论学分制下的思想政治教育

学分制打破了传统的班级建制，使学生思想政治工作从传统的以班级为主的方式发生转变。适应新形势的需要，高校思想政治工作应从实效性出发，通过导师制、督导制、选课班级制、宿舍小组制以及以系为单位的大型活动的方式来进行，才能有效地加强思想政治教育工作。     

学分制下高校思想政治教育的新思路

学分制打破了传统的班级建制,使学生思想政治工作从传统的以班级为主的方式发生转变。适应新形势的需要,高校思想政治工作应从实效性出发,坚持以人为本的原则,通过“两课”教学、依托学生社团和学生社区来强化党团工作、培养学生骨干以及充分利用网络教育等方式来创新思想政治教育。     

借鉴社区党建经验创新学生公寓党建机制

1.当前学生公寓党建工作现实状况许多高校已实行学分制等教育教学改革,班级概念淡化,传统班级管理模式迎来挑战。高校后勤社会化改革,促进了学生公寓的超前发展,学生的住宿条件明显得到改善,使以前仅为学生提供睡觉场所的学生宿舍,逐渐发展为大学生学习、休息、娱乐、生活的学生公寓。各级教育行政部门和各高校,认识到了不断加强并改进学生公寓管理的重要性,积极开展实践活动,让学生党员在公寓中亮身份,配戴     

完全学分制下大学生社区管理的理论与实践

完全学分制的实施,使班级概念淡化,以班级为单位的学生管理模式将难以适应新的形势发展需要.在此情况下,社区化管理模式应用到学校,以前班级所承担的功能转化到学生宿舍,学生宿舍成为学生学习生活的主要场所和思想政治工作的主要阵地.学生管理工作将以社区为单位通过学校指导下的社区自治完成,从而实现学生的自我管理、自我学习、自我激励...     

学分制体制下高校班级建设创新研究

针对学分制体制下高校班级建设面临的一系列新问题,本文通过管理机制、学风班风、班级管理体系等方面的创新来适应学分制下班级的管理模式,以期为高校管理工作提供参考。