班主任批评应注意的问题

在班级管理中,班主任对学生的教育应以表扬为主,这是毫无疑问的,但这绝不意味着不能对犯错误的学生进行批评.事实上,批评与表扬一样,都是班主任对学生进行思想品德教育常用的一种手段,它与表扬结伴而行,相融而生.     

班主任批评学生应注意三思

批评，是一种负激励教育手段，运用得当，可获得较好的教育效果；运用不好，其负面效应可能大于正面效应。因此，班主任在批评学生时应“三思而批”。     

当好班主任应注意的问题

一、树立先进的教育理念 很多有识之士都在讨论教育理念的问题.也许,普通教师的教育理念主要是教好该门学科知识.而作为班主任,除了教好该门学科知识外,最应该坚持的教育理念是学生终身发展的理念.我们知道,不是每个学生都能成大器,但教师都想让每个学生成人.现实中有很多的现象,比如一味追求升学率、家庭溺爱独生子女、社会对教师的不信任等,都严重影响了教师的工作热情和积极性.作为班主任,我们应该克服这些心理因素,把学生当成自己的孩子来教育和引导.     

班主任家访应注意的问题

家访在班级管理和教育教学中的作用已被越来越多的人认可和重视,结合自己近20年的班主任工作经验,就班主任家访应注意的问题浅谈如下: 搞好家访、做好家校沟通是完成教育教学任务、培养合格人才的前提和基础,只有家校达成共识,教育培养的方向和目标一致,学生才能健康和谐的成长和发展.记得刚参加工作时把全部心思都放在教育教学上,对学生要求非常严格,严厉批评、限期整改、写检查等方式经常运用,但有的学生还是错误照犯,错事照做,"屡教不改"用在他们身上最合适不过了.     

口头批评应注意的几个问题

口头批评是一种常见的教育管理行为和方法。唯其太常见,所以往往不为人所重视,几乎无人对此深入思考。现代法学理论认为,法律作为社会调控方式和具有价值规定性的社会生活方式,任何行为都应当在法律的范围内活动,都必须符合法治的     

批评学生应注意的几个问题

批评是一种教育策略。本文介绍几种批评应注意的原则和方法。     

口头批评应注意的几个问题

口头批评是一种常见的教育管理行为和方法。唯其太常见，所以往往不为人所重视，几乎无人对此深入思考。现代法学理论认为，法律作为社会调控方式和具有价值规定性的社会生活方式，任何行为都应当在法律的范围内活动，都必须符合法治的原则、精神和价值。因此，在对学生进行口头批评时，应注意以下几个问题。     

高三班主任应注意的几个问题

进入高三，升学的问题日渐突出：学生们开始加班加点，老师也开始布置大量的习题，各种会考、测验也不期而至，学生的成绩开始出现波动，学生们也开始焦虑，不知所措，甚至失眠……     

初中班主任德育教育中应注意的问题

初中班主任的德育教育工作之所以未取得理想成效,主要因为其未充分注意把握好如下几点问题:未彻底摒弃教师权威传统思想;未持之以恒坚持德育教育工作;未掌握有效的德育教育工作方法。因此,初中班主任在德育教育工作中应尽可能避免上述问题的出现。     

继任班主任应注意的几个问题

在现实工作中,由于种种原因,常会出现调整班主任的情况,对于即将接手新班级的老师而言,如何使学生愉快地接受自己,使班级管理工作有条不紊地进行,是对继任班主任的一次有力的考验.结合多年的工作实践,笔者认为新班主任应注意以下几个问题.     

初当班主任应注意的几个问题

对于刚走上工作岗位的年轻教师第一次当班主任,由于年龄、心理特征、社会阅历、处世经验等方面的因素,都会有一段适应期,而班主任在整个班级的管理、教学和德育工作中又扮演着十分重要的角色,其工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向,深刻影响着学生德、智、体等方面的充分发展.因此,作为     

继任班主任应注意的几个问题

在现实工作中,由于种种原因,常会出现调整班主任的情况,对于即将接手新班级的老师而言,如何使学生愉快地接受自己,使班级     

年轻班主任应注意的几个问题

随着我国教育事业的蓬勃发展．近年来教师队伍逐渐呈现出年轻化的趋势．尤其是班主任的岗位更是注入了更多更新的血液。这些年轻的班主任精力旺盛，热情高涨，对事业有更高的期望，但在与社会接轨以及教学实践的过程中，往往会遇到这样或那样的阻碍，结果不仅达不到心随我愿的目的，     

高三班主任应注意的几个问题

进入高三 ,升学的问题日渐突出 :学生们开始加班加点 ,老师也开始布置大量的习题 ,各种会考、测验也不期而至 ,学生的成绩开始出现波动 ,学生们也开始焦虑 ,不知所措 ,甚至失眠……面对如此一些不同以往的现象 ,作为一个有经验的班主任 ,应该做到心中有数、未雨绸缪。一、向学生说明情况应该告诉同学们 ,高三虽然艰苦一些 ,但并非千篇一律 ,也绝非一进入高三就意味着到了万米长跑的最后百米冲刺阶段。进入高三 ,也还有一年的时间 ,仍然要做“长跑”的准备 ,切不可猛冲一阵 ,到了下学期便再也无力前行了。这里面要区分不同的对象 ,对于那些平…     

做好班主任工作应注意的几个问题

一、真诚坦率。一是开好和同学的见面会，开诚布公地把自己的姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学生，使学生了解自己，沟通感情；二是和学生谈心，一个个地了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣、爱好等情况，熟悉学生，交上朋友；三是仔细留心观察，逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点，对每个学生的情况尽可能做到全面了解，心中有数。     

特教学校班主任工作应注意的几个问题

在特殊教育学校怎样才能做好班主任工作呢?多年的工作使我们总结出只有用"五心"、"五勤"才能做好。"五心"就是"爱心、耐心、恒心、知心、细心","五勤"就是"嘴勤、手勤、脑勤、眼勤、腿勤"。为什么这样说呢?我们需要先理清班主任的工作内容。一、班主任的工作内容1.人的管理(学生)。品德教育——根据学生年     

新时期班主任工作应注意的几个问题

随着社会的不断发展和进步．对教育工作的要求也越来越高。现已步入创新型时期．创新型社会需要创新型工作和创新型人才。小学阶段是培养创新型人才的重要环节。如何创新班主任工作．为培养出创新型人才提供优质服务和良好的学习环境是每个班主任值得思考的问题。     

初当班主任应注意什么

初当班主任的一般是刚从师范院校毕业的年轻教师,他们工作热情高,希望在事业上有所建树,也希望自己的班务工作出类拔萃,但因为缺少实践经验,其工作效果往往难以如愿。那么,初当班主任怎样才能使自己的工作符合时代要求,带出先进文明的班集体,尽快成为一个合格的班主任呢？笔者认为,主要应注意到以下几点：一、要把精力集中到工作和业务上,不要把眼睛盯在学生服不服自己上。初当班主任的年轻教师渴望很快成为一个合格的班主任,看重学生对自己的评价,但思想认识上还没有完全超脱少年时期“自我中心”的思想影响。他们要求学生“一…