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孟庆喜 《小学生导刊(低年级)》2005,(4)
山羊爷爷老了,还坚持要上山种树。小山羊劝不住,只好送给爷爷一根手杖,让他拄着上山。这天早晨,山羊爷爷又上山了。他发现手杖敲一下地,就长出一个嫩芽,等到了山上,手杖上已长满绿叶啦!山羊爷爷惊喜地说:“你也想变成小树吗?”手杖跳了一跳,很高兴的样子。山羊爷爷把手杖栽在山顶,一会儿,手杖上又长出好多新叶子,绿油油,亮晶晶,成了一棵真正的树。傍晚,山羊爷爷下山回家,小山羊问爷爷:“您的手杖呢?”山羊爷爷指了指山顶,说:“我把它留在山顶啦!”山顶上,那棵手杖树已经长成大树了。山羊爷爷的手枚@孟庆喜 相似文献
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夸父是向北方跑去的,且长眠前的手杖是奋力向前抛的,手杖应该在长眠夸父的北边,夸父手杖变成的"桃林"就应在夸父变成的"大山"的北边,怎么会有"山的南边有一片桃林"呢? 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2002,(11)
《归去来兮辞》中“或植杖而耘耔”一句注释说 :“有时到田里除草培苗。植杖 ,倚着手杖。耘 ,除草。耔 ,培苗。”其中关于“植杖”一词的解释欠妥。陶渊明倚着手杖怎么除草培苗呢 ?古代文人习惯于拄着手杖 ,主要是表明自己身份 ,和近代上层人士拄着文明棍以显示其绅士风度一样 相似文献
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林圣伟 《商情·科学教育家》2013,(33)
多功能手杖的市场需求巨大,同时也存在着许多问题,对多功能手杖的研究意义重大.通过对多功能手杖现存问题的分析和总结,从中得出多功能手杖设计的五项原则. 相似文献
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张啸然 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(10)
20 0 2年第 1 1期《中学语文教学参考》刊登了张步云先生《“植杖”当何解》一文 ,文中张先生把“植杖”译为“把手杖放在一边”或“把手杖竖在一旁”。我以为不妥。张先生认为这样解释的主要理由是 :倚着手杖不能除草培苗。倚着手杖真的不能除草培苗么 ?大家都知道 ,陶渊明的家乡是浔阳柴桑 ,即现今的江西九江。九江属我国南方地区 ,当地的耕地以水田为主 ,多种植水稻。南方人把给水稻除草培苗称为耘田。为了提高工效 ,他们常常是用脚来除草 ,把稻田中的草踩到淤泥里 ,并把行距间的泥培到水稻根 ,碰到脚难以除掉的草才用手来帮忙。这样为了… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(2)
“茜”对“晒”说:“出太阳了,咋不戴顶草帽?”“个”对“人”说:“不比你们年轻人了,没根手杖寸步难走。”“占”对“点”说:“买小轿车了?”“日”对“曰”说:“该减肥了。” 相似文献
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<正>孩子们,你们见过会变成小树的手杖吗?你们见过会跳舞的雨人吗?你们见过会游泳的花瓣儿鱼吗?快来看,它们藏在一本充满爱心、幻想、童趣的童话书里,这本书就是金波爷爷的《花瓣儿鱼》。让我们一起走进美妙的童话世界去看看吧。在童话世界里,一切都是活的。人与物可以 相似文献
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杨子 《语文世界(高中版)》2005,(11)
在这个世界上,会有哪个小孩子不知道卓别林呢?那个头戴礼帽、脚蹬大皮鞋,总是挥舞着手杖,留着一小撮胡子的有趣的人,给我们带来了多少欢乐啊!但是小朋友们,你们知道卓别林是怎么成长起来的吗?他又是怎样成为喜剧大师的呢?如果你想了解卓别林的故事,就和我一起读读下面的文章吧。(小好奇) 相似文献
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新学年开始.教参一时没来,怎么上课?真令人发愁。没有手杖.如何走路?这根手杖一拄多年,习惯了.须臾不能离开.否则…… 相似文献