温家宝总理强调切实加强农村教育工作

九月十九日,全国农村教育工作会议在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议,并做了题为《切实加强农村教育工作推进农村小康建设》的重要讲话。他说:“现在,农村的情况让我们关注,农村的教育让我们关注,农村的孩子能否上好学,更让我们关注。中国现代化靠什么?靠人才,靠未来一代人、几代人,靠高素质的建设者和接班人。想到这些,我觉得这次会议意义重大。大家正在着手做一件对民族、对国家有长远意义的大事。”温家宝总理指出,要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,按照以胡锦涛同志为总书记的党中央的部署,切实…     

农村教育出路何在——访《我向总理说实话》作者李昌平

李昌平原任湖北监利县棋盘乡党委书记，2000年曾上书朱鎔基总理，反映农村真穷，农民真苦，农业真危险的问题，引起中央重视。今年他出版《我向总理说实话》一书，再次引起国内外的强烈关注。目前，他在北京从事编辑工作，继续研究三农问题。3月2日，本刊特约记就中国农村教育的现状与出路，对他进行了专访。     

一盘还没有下完的棋——解惑农村远程教育问题

众所周知,“三农”——“农业”、“农村”、“农民”问题是中国国民经济发展中重点中的重点,党中央国务院对此非常重视,仅今年就召开了两次关于农村问题的会议,强调我国的未来发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标,最繁重、最艰巨的任务是在农村。而发展农村教育,是从根本上解决“三农”问题的关键所在。国务院总理温家宝在今年9月的全国农村教育工作会议上特别指出:     

农村教育,迎来“政府办”的时代

当前,我国农村教育整体上还相当落后,突出的困难表现在农村义务教育发展的任务依然艰巨,“以县为主”的新的管理体制和经费投入机制尚未真正建立起来,农村职业教育和成人教育出现弱化势头。这些困难与中央关于解决“三农”问题的要求很不适应。 在今年9月召开的全国农村教育工作会议期间,温家宝总理对与会的省长、部长们说,现在农村的教育让我们关注,农村孩子能否上好学更让我们关注,办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。会前,教育部组织一批中央新闻单位的记者采访了一省份的农村,了解到当地政府为摆脱教育落后状况所做的种种努力。在农村教育开始由“农民办”向“政府办”的质的转变中,以下这篇报道所展现的几个因地制宜搞创新的亮点,使我们看到了农村教育未来发展的希望。     

『教育强省路在何方』专题之二我省农村基础教育需要更多关注

前不久,国务院作出了《关于进一步加强农村教育工作的决定》,召开了全国农村教育工作会议,从促进“三农”问题解决,推进农村小康建设和城乡协调发展的历史高度,对我国农村教育的发展和改革进行了部署,温家宝总理强调,“办好农村教育,是各级政府一项最重要的职责”。为全面贯彻落实国务院决定和会议精神,认真分析和正确认识我省农村教育,特别是农村基础教育的现状和问题是非常必要的。     

娃儿们的“绿色银行”——一个乡村小学的助学故事

湖北省监利县某镇前党委书记李昌平曾向朱鎔基总理这样痛陈农村的现状“农村真穷,农民真苦,农业真危险!”处于这种背景之中的农村教育又是一副什么样子呢?在采访中我们发现,多数受访群众对本村小学的教学质量不满意,对子女的前途颇为忧虑。为了让子女能够接受更好的教育,他们各显神通,有的把孩子寄养在亲戚家,有的在镇上租房专门照顾孩子上学,很多地方甚至因此形成了“求学部落”,实在没有办法的才让孩子就近入学。一位群众的话很有代表性“现在不让多生,都是一个孩子,让孩子上这样的小学,我们不放心......”农村义务教育质量的下滑不仅已动摇了整个教育体制的基础,而且必将影响到未来国民素质的提高。     

寂寞的乡村

湖北省监利县某镇前党委书记李昌平曾向朱鎔基总理这样痛陈农村的现状“农村真穷,农民真苦,农业真危险!”处于这种背景之中的农村教育又是一副什么样子呢?在采访中我们发现,多数受访群众对本村小学的教学质量不满意,对子女的前途颇为忧虑。为了让子女能够接受更好的教育,他们各显神通,有的把孩子寄养在亲戚家,有的在镇上租房专门照顾孩子上学,很多地方甚至因此形成了“求学部落”,实在没有办法的才让孩子就近入学。一位群众的话很有代表性“现在不让多生,都是一个孩子,让孩子上这样的小学,我们不放心......”农村义务教育质量的下滑不仅已动摇了整个教育体制的基础,而且必将影响到未来国民素质的提高。     

贫困地区的农村义务教育

湖北省监利县某镇前党委书记李昌平曾向朱鎔基总理这样痛陈农村的现状“农村真穷,农民真苦,农业真危险!”处于这种背景之中的农村教育又是一副什么样子呢?在采访中我们发现,多数受访群众对本村小学的教学质量不满意,对子女的前途颇为忧虑。为了让子女能够接受更好的教育,他们各显神通,有的把孩子寄养在亲戚家,有的在镇上租房专门照顾孩子上学,很多地方甚至因此形成了“求学部落”,实在没有办法的才让孩子就近入学。一位群众的话很有代表性“现在不让多生,都是一个孩子,让孩子上这样的小学,我们不放心......”农村义务教育质量的下滑不仅已动摇了整个教育体制的基础,而且必将影响到未来国民素质的提高。     

谁为中国乡村教育做主

湖北省监利县某镇前党委书记李昌平曾向朱鎔基总理这样痛陈农村的现状“农村真穷,农民真苦,农业真危险!”处于这种背景之中的农村教育又是一副什么样子呢?在采访中我们发现,多数受访群众对本村小学的教学质量不满意,对子女的前途颇为忧虑。为了让子女能够接受更好的教育,他们各显神通,有的把孩子寄养在亲戚家,有的在镇上租房专门照顾孩子上学,很多地方甚至因此形成了“求学部落”,实在没有办法的才让孩子就近入学。一位群众的话很有代表性“现在不让多生,都是一个孩子,让孩子上这样的小学,我们不放心......”农村义务教育质量的下滑不仅已动摇了整个教育体制的基础,而且必将影响到未来国民素质的提高。     

办好农村教育更好地为农村建设服务

办好农村教育更好地为农村建设服务国家教委基础教育司司长王文湛最近，中央召开了全国农村工作会议。江泽民总书记、李鹏总理做了重要报告，指出：“农业、农村和农民问题，始终是一个关系到我们党和国家全局的根本性问题”，“要坚定不移地实施科技、教育兴农的发展战略...     

面对农民问题的呼唤

[话题引入]从李昌平上书朱镕基总理“农民真苦”、“农村真穷”、“农业真危险”的呼唤引发一场大刀阔斧的“三农”问题改革至今,“农民”、“农村”、“农业”从来没有像现在这么引起人们的关注。然而,我们仍不断地从媒体上看到农民的合法利益屡受侵害,人格屡遭歧视,农民总是处于弱势地位,许多不应有的怪事令人痛心疾首。让我们带着理智,蓄着情感,走进农民,写出我们的时代华章。[精彩片断和认识点选编]一、农民兄弟的现状1.称呼上的辛酸有人也许是出于调侃的心理,对农民的各种称谓进行了统计。本名:民工;小名:打工仔(妹);学名:进城打工者;…     

落实教育均衡发展，实现教育公平

2007年国务院总理温家宝在政府工作报告中指出“要重点加强农村地区义务教育,完善以政府投入的经费保障机制,认真解决好进程务工农民子女上学问题,着力提高高等教育质量,大力发展各类职业教育”。2008年温家宝总理在十一届人大一次会议作政府工作报告时又指出“中国五年来加快教育事业发展和改革,在实现教育公平上迈出了重大的步伐”。同时指出优先发展教育的总体布局是“普及巩固义务教育,加快发展职业教育,着力提高高等教育质量。     

农民工培训的"三张订单"——荥阳市中等专业学校实施农民工培训的实践

“加强农民工培训,多渠道扩大农村劳动力转移就业”是贯彻落实“三农”政策、建设社会主义新农村的重大举措,也是农村职业学校的重要任务。荥阳市中等专业学校在农民工培训工作中推出“三张订单,”切实有效地培养和解放了生产力,使大批农民正式步入务工行列,增加了农民收入,有力推进了新农村建设进程。一、“三张订单”的诞生在2003年全国农村教育工作会议上,温家宝总理强调指出,要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,切实加强农村教育工作,认真解决“三农”问题,推进农村小康建设和城乡协调发展。为配合这次会议,农业、劳动保障…     

促进农村教育健康发展的思路

国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》提出了农村教育工作的“三大目标”,这就是:巩固“两基”成果、落实“以县为主”的农村义务教育管理体制、深化农村教育综合改革。认真贯彻落实《决定》和全国农村教育工作会议精神,对促进农村教育发展和“三农”问题的解决,具有十分重要的意义。 襄樊市是一个农业大市,全市89％的小学和83％的小学生,84％的初中和81％的初中生在农村,这是我市教育的市情,也是确定我市农村教育发展的方向和目标的出发点。温家宝总理指出: “没有农村全面     

在全国农村教育综合改革工作会议上的讲话

在全国农村教育综合改革工作会议上的讲话国家教委副主任柳斌刚才李岚清副总理就农村教育综合改革问题作了重要的讲话。他从我国现代化建设的高度，阐述了农村教育在我国经济和社会发展中的重要地位和作用，对新形势下如何进一步深化农村教育综合改革提出了明确的要求。这...     

抓农业必须抓好教育

《湖南教育》杂志约我谈谈抓教育的问题。我做县委书记工作才两年,只能谈点粗浅体会。我开始是搞农村工作的。后来,在地区教育部门工作了一段时间,虽然对教育工作有些了解,但很少把教育和农业联系起来考虑。一九七五年我到桃江,先是担任县委副书记,分管教育。不久,县委安排我抓马迹塘电站建设,恰逢全国扫盲教育工作会议刚刚开过,我觉得这是“份内”的事,就在工地抓了起来。六千多民工上工地,办了四十多所夜校,人人学文化,学技术,不少人在工地上     

关注农村教育

在全国农村教育工作会议上,温家宝总理深刻地指出:“没有农村全面‘普九’,没有农民素质的全面提高,就很难实现全面小康”。他特别要求:“务必牢牢抓住机遇,全力以赴发展农村教育”。农村教育,得到了前所未有的重视与关注。改革开放以来,经过广大教育工作者和全社会的共同努力,我省的农村教育取得了显著的成绩。但是,我们也要清醒地看到,由于受经济水平和教育投入不足的制约,我省农村整体上还比较薄弱,还面临着一些突出的困难和问题。一是与城市的教育发展水平存在较大差距,且呈扩大趋势。二是教育经费投入不足的问题十分突出。三是农村教育…     

乡村教育：从道德关怀到制度保障

如果问时下的农民最关心什么?最牵挂的是什么?最盼望的是什么?除了增收之外,最多的回答莫过于“让小孩受好的教育”。其实,不仅农民如此,我们的政府领导人也是如此。在2003年全国农村教育工作会议上,温家宝总理谈到他放心不下的三件事也是农民子女的教育问题。他还强调,“现在,农村的情况让我们关注,农村的教育让我们关注,农村的孩子能否上好学,更让我们关注。”与此相同的是,笔者在一次与湖北省主管教育的辜胜祖副省长的座谈中,他也谈到,他最关心的是“农村的草根教育问题”。可以说,在中国历史上,农民子女的教育问题很少有像现在这样受到…     

夯实全面建设小康社会之基础

前不久,自治区政府在南宁召开了全区农村教育工作会议,出台了《广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于进一步加强农村教育工作的决定的意见》,就认真贯彻落实全国农村教育工作会议精神,加快我区农村教育发展等工作进行了研究部署。这次会议对贯彻落实好全国农村教育工作会议精神,明确农村教育在加快富民兴桂新跨越步伐,全面建设小康社会的重要地位,促进我区农村教育发展和“三农”问题解决,具有十分重要的意义。在今年9月举行的全国农村教育工作会议上,国务院总理温家宝在发表重要讲话时,首先语重心长地向与会者讲述令他放心不下的三件…     

创建教育强县是振兴教育的必由之路

全国农村教育正在经历一个大的变化。党中央、国务院已把农村教育提到了前所未有的高度。去年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，这是建国以来国家就农村教育专题召开的层次最高的一次会议。目前全国有两个重中之重，一个是“三农”问题，党中央已经把它摆在全党工作的重中之重地位：另一个是农村教育，温家宝总理在会议讲话中明确指出．“农村教育是整个教育工作的重中之重”。在新的形势下，要进一步深化农村教育改革．加快农村教育发展，使农村教育在全面建设小康社会中更好地发挥基础性、先导性、全局性的重要作用。