课件设计与制作教学浅谈

本文阐述了将要从事小学和幼儿园教师工作的学生进行课件设计与制作课程的教学全过程,从教学设计、课件设计、制作课件的软件选择和教学、课件制作四个方面探讨了如何教好这门课程.     

“两个大局与西部开发“课件制作剖析

本文通过对“两个大局与西部开发”课件的剖析,给多媒体教学课件的设计与制作提供了一些思路与方法。文章指出:要制作出一部好的教学课件,首先,必须有一个正确的设计思路,然后,按照这个设计思路对课件结构进行合理地布局,并按照教学的基本规律,把握好对教学目标进行多媒体形式的整合,准确地呈现教学内容。     

利用Authorware制作中学数学MCAI课件的特点

Authorware是由Macromrdla公司推出的极具实用性的优秀多媒体集成软件,涉及动画、静画、声音和视频的制作技术,它兼顾制作动画的方便,配音效果的完美;交互性强,衔接性好,画面优美等诸多方面,突出了CAI多媒体课件的交互性与个别化两大主要特点。因此利用Authorware设计制作中学数学MCAI课件是适合而且可行的,本文从作者制作课件时的实际经验出发,对这种MCAI课件的特点作如下介绍。一、动画特点利用Authorware制作的课件具有强有力的动画表演能力。在Auth。rware提供的五种动画设计中,我们经常仅用到二类动画来设计制作课件…     

关于《化工分析实验》CAI课件总体方案设计

《化工分析实验》CAI课件总体方案设计的意义课件总体方案设计常常是课件设计的第一步,总体方案设计的要求是建立课件的合理结构和框架。一个优秀的课件应易于维护,并具有良好的可扩展性。要完成好课件总体方案设计,就要充分了解客户的要求,明确课件制作要达到的目的和要求,在这个基础上,考虑课件制作的工作量,根据现有条件制定课件结构和工作计划。总体方案设计的步骤是课件稿本设计。好课件是建立在好稿本基础上的,而不取决于程序设计中的编程难度。因为用户最终看到的并不是程序本身,而是程序运行的效果,效果优劣是由稿本质量决定的。…     

关于物理学课件制作的体会

从物理教学实际出发,探讨如何制作好物理学的多媒体课件,简明叙述了课件制作的流程和方法、制作课件的常用工具以及课件制作时的注意事项。     

多媒体技术与课件设计制作

近年来,多媒体技术在教学活动中得到了广泛的应用。国家教育部在去年已作出规定,高校的主要课程里至少有一门课程使用多媒体方式授课,这就使得多媒体课件的设计与制作的工作变得重要起来。在通常的课件制作中,往往是重制作而轻设计，我们说设汁和制作垦相辅相成的，一个课件离开了整体的设计，制作再精良，也会虚有其表。相反、没有好的制作，再好的设计也无法完成课件的目的。     

论多媒体课件制作中实用性与艺术性的矛盾统一

多媒体教学是一种现代化的先进教学手段,多媒体课件的制作是多媒体教学成功一个重要保障。在多媒体课件制作过程中,如果不能处理好实用性与艺术性的矛盾统一问题,制作出的课件很可能成为传统黑板板书的一个简单翻版。重视课件制作中版面设计、色彩搭配、字体设计等设计艺术、充分考虑到环境变化等要素,培养独特的审美眼光和设计能力,将课件的实用价值与审美价值同步考虑,多媒体教学的特长的发挥才能得到充分的保障。     

实验课计算机辅助教学软件的设计与制作

运用 VB可设计制作出仿真度高、交互性强、智能化好、符合实验教学要求的多媒体计算机辅助教学软件 ( CAI课件 )。本文介绍了实验课多媒体 CAI课件的制作要求、总体设计、制作方法以及在制作过程中所遇到的技术难点处理方法     

多媒体CAI课件的研发

计算机辅助教学的主要任务是通过多媒体计算机使用课件进行教学，而课件是计算机辅助教学的灵魂课件设计与制作的好坏直接影响教学质量．以课件设计与制作为主线，提出课件制作三步曲，着重强调课件设计与制作的基本思路与基本操作过程，并对不同类型的课件进行了分析和对比，给出了具体的设计方法并列出实例，提出了发展学校课堂教学课件的建议．     

CAI课件与需求分析和教学设计

对多媒体CAI课件的设计与制作进行了探讨，阐明了CAI课件制作过程主要分为需求分析、教学设计、脚本设计、课件制作、评价与修改等五个阶段，并详细论述了需求分析和教学设计的具体任务、指导原则和基本方法．     

关于课件制作的基本思路和应注意的几个问题

目前我省电大已经制作了一些教学课件 ,但还不能满足教学工作的需要。同时教师制作课件的水平参差不齐 ,制作过程缺少章法 ,制作效率不高。制作课件应该完成选题分析与论证、编写稿本、制定脚本、收集素材、课件合成、课件调试六个环节。测试内容应包括课件整体容量、课件运行效果等七个方面。同时应注意避免设计思想上的完全取代教师、片面追求技术含量等误区。     

制作精品PPT课件 打造个性品味课堂

目前,掌握PPT多媒体课件制作技术的老师越来越多,但是,PPT制作课件的质量参差不齐。本文根据目前PPT课件存在的问题,笔者结合制作实例,谈谈多媒体课件制作的设计原则与技巧,探求制作PPT精品课件的办法,以期对教师制作课件有所帮助,从而达到最佳的课堂教学效果。     

多媒体与学科教学

随着计算机技术和信息技术的飞速发展,多媒体技术在教学中越来越起着重要的作用。但仅仅把计算机引入教学过程是不够的,并不是所有用多媒体包装起来的教学课件都能产生好的效果,许多设计与制作的人对教学设计和展示的问题很少给予思考和讨论,以至于在教学过程中充满了各种概念性与操作性错误。因此,对于那些经常制作与展示教学课件的人,有必要花费更多的时间和精力进行准备和制作,以便达到最清晰、简明、有影响力和说服力的效果,避免错误、灾难或难堪。     

多媒体教学课件的制作技巧

多媒体课件在教学中起列举足轻重的作用。但并非所有课件都能产生好的教学效果,对于那些经常制作与演示教学课件的人来说,他们必须花费更多的时间和精力进行准备和制作,以便达到清晰、简明、具有说服力的教学效果。 多媒体教学课件的设计与制作,应注重科学性、     

PowerPoint多媒体演示文稿的制作要点及演示技巧分析

现代多媒体课件的制作过程不仅是内容的设计,更是一个艺术的创作过程。好的多媒体课件,不仅体现在前期设计上,良好的演示技巧,能使受众更易了解主体所要传达的思想,达到理想的学习和交流效果。本文从审美角度出发,对多媒体课件的版式设计及演示技巧进行了探索,优化多媒体的整体效果。     

Flash在聚合物结构与性能多媒体课件制作中的应用

充分发挥Flash的特点，设计开发了《聚合物结构与性能》CAI课件，课件达到制作简单、使用方便、形式别开生面、内容生动有效的效果，提高了该课程教学质量与效率。本文以课件中制作的素材为论述的重点，探讨Flash在多媒体课件素材制作中的问题及解决方案，从多方位多角度折射出采用Flash制作多媒体素材的特点和优越性。     

多媒体教学课件的制作

随着计算机辅助教学的进一步推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。多媒体教学课件的设计分为:教学设计、结构设计(课件脚本设计)、制作和调试。教学设计是课件制作的基础,如果说结构是课件的灵魂,那么素材就是课件的血肉。课件制作就是将准备好的课件素材“放置”在已设计好的课件结构中相应的素材位置。     

怎样制作适合教学的多媒体课件

随着计算机辅助教学的推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是"流水式"课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。多媒体课件在课堂教学中的设计分为:教学设计、结构设计(课件脚本设计)、制作和调试。教学设计是课件制作的基础,如果说结构是课件的灵魂,那么素材就是课件的血肉。课件制作就是将准备好的课件素材"放置"在已设计好的课件结构中相应的素材位置。     

巧用Powerpoint制作多媒体课件

在多媒体课件制作中,由于Powerpoint能集成文本、图形图像、声音、动画、视频等多种媒体信息,越来越受到广大课件制作者欢迎.但是能够使用好这些功能制作出高质量课件的并不多.笔者经过多年多媒体课件制作经验的总结,探索出一些使用Powerpoint制作多媒体课件的方法与技巧.     

PowerPoint课件设计制作中的问题分析及改进对策

本文分析了目前在课堂教学中广泛使用的PowerPoint课件在设计制作方面存在的问题,从PowerPoint基本特性分析、PowerPoint课件定位、PowerPoint课件设计制作中应该遵循的原则规律等方面入手,寻求改进PowerPoint课件设计制作中存在问题的方法及对策,从而提高PowerPoint课件设计制作水平,使PowerPoint课件真正成为广大教师教学工作中的得力助手.