高考作文应调动平时的储备(上)

不少学生常常叫苦:“没有什么东西可写.”其实,并非真的没有东西可写,而是没有留心去发现,没有认真去回忆.下面一两个方面的储备完全可利用起来:     

高考作文与平时练笔

俗话说,产品没有特性,找不到卖点;作文没有亮点,得不到高分。新奇的材料、精巧的构思、丰富的想象、灵巧的语句、深邃的意蕴、美好的感情、精致的标题、精彩的开头、诗意的结尾等都可以构成高考作文的亮点,赢得高分。然而,要想做到这些,仅仅依靠高三一年的时间显然是很难的,高一、高二的练笔非常重要。下面我就高中作文教学各个阶段的作文训练作一个构想,就教于方家。     

高考作文和平时作文的区别

高考作文也是作文,在阅卷时,也和平时作文一样,要从主题、题材、结构、语言等方面进行分析评价、综合判断,给出一个适当的分数。但是,高考作文毕竟是一种特殊的作文,它与平时作文有许多不同之处。1.作文的性质不同平时作文是练习性的,因此,在评判时,带有较大的激励性。老师在评阅作文时,往往要与该生的上一篇作文比较,如果有进步———哪怕是某一点上微小的进步,从激励学生的写作热情和学习的积极性出发,老师就可以给一个较高的分数。在一般情况下,即使是较差的作文,老师也不会打不及格,更不会打二高高三十分;对非常优秀的作文,一般也不打满…     

高考作文训练策略(下)

四、结构:首尾开合与气脉贯穿 李渔《闲情偶寄》开卷即标"结构第一",因为文章的 结构从根本上说,是作者思路的外在显现,是材料剪裁 铺排的技巧呈露,是语言形式对思想内容的整体物化, 所以,文章结构对作者的写作能力带有某种综合检阅的 性质。 1.首尾开合 "诗文以起为最难,妙处全在此,精神全在此。"(清 人方东树《昭味詹言》)开首之所以最难,是由于它承担 着领启全文的任务,奠定着全文的语势基调。     

高考作文和平时作文阅卷的区别

高考作文也是作文,在阅卷时,也和平时作文一样,要从主题、题材、结构、语言等方面进行分析评价、综合判断,给出一个适当的分数。但是,高考作文毕竟是一种特殊的作文,在阅卷时也就与平时作文有许多不同之处。1.作文的性质不同     

2009年高考作文题(下)

江西卷：今年3月15日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。     

2004年高考作文述评(下)

福建高考作文题真正起到了“学什么,考什么”的高考指挥棒作用,这是恢复高考以来的第一次。高考命题与中学教学挂钩,这是十分难得的,值得提倡。无论是历史人物或文学形象,都源自于课本。既无审题障碍,又无立意屏蔽。选写的对象又较丰富,大可一展考生的才智。例如《当生活遭遇挫折》,以桑提亚哥为榜样,迎上去战胜挫折,直抒胸臆,气     

调动储备 自主表达

教学内容:人教版第七册“习作训练三”。训练目的: 1.通过写景练习,激发学生热爱大自然的情感,培养审美情趣。     

高考作文训练(二)

下列话题作文训练题的要求是:①所写内容必须在规定的话题范围之内。题中引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。〔材料1〕中国古代有一个“歧路亡羊”的典故,说的是战国时的杨朱,其邻人丢失了一只羊,请了许多人去找,杨朱所有的仆人都去了,结果,所有人都空手而回。杨朱问:“怎么那么多人还找不到羊?”邻居回答说:“路上有岔路,岔路前还有岔路,这样算起来村里有多少人找也是不够的。”这一典故说明事理复杂多变,因辨不清正确方向而误入歧途,难有收获。直到今天,我们仍然可以在现…     

2010年高考作文三人谈(下)

在结构上,什么样的作文易得高分?程翔:难有定论,不同的阅卷老师各有偏爱。但总起来说,总——分——总正反对比的结构比较好。因为阅卷老师多为中学语文教师,他们在辅导学生写作时,常常有这样的要求。     

高考作文训练(三)

下列话题作文训练题的要求是:①所写内容必须在规定的话题范围之内。题中引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。〔材料1〕美国伊利诺伊大学的韦克斯博士进行过一项有趣的研究。他给参加减肥夏令营的97名12-17岁的     

高考作文训练(一)

下列话题作文训练题的要求是:①所写内容必须在规定的话题范围之内。题中引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。〔材料1〕人生之“三说”①人生“三戒之”:孔子提出,人生,“少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血     

大哥哥、大姐姐高考作文题赏析(下)

作文题小作文:谈谈免疫系统的四个话题(阅读材料略)科技说明文12分。大作文:非命题作文有关部门调查显示,该省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的75%,与该省的经济发展很不协调。人文科学社会素养     

高考作文训练策略(上)

高考作文不是在考场上完成的,而是在平时课堂训练中完成的。已考入北大的深圳考生练子淇就说:"'一个好标题,排比式开头,朦胧式结尾'之类的套路在高三已经练得不能再熟了。一些例子也是反复运用的,一些意象如星空、地平线等早已准备好,写起来轻车熟路,算得上一挥而就。"这说明:只有在平时的作文训练中有意识地模仿各种风格来确定适于自己的学习方向,顺着自己的性情和气质来锻炼才能,才能在高考中得心应手,取得佳绩。 观照近年来的高考满分作文,我们发现,大都是"摹体以定习,因性以练才"(刘勰语)的结晶。     

高考作文的构思(系列讲座之二)

高考作文命题,面对的是全中国所有的考生,必须有广泛的普适性,也就是说,其命题必须让全中国所有的考生都有话可说,有事可叙,有感可发,有理可议,有情可抒。全中国只要有一个考生对命题感到无话可说,并且有无话可说的理由,我们就可以说,这样的命题是失败的。例如,以前的高考小作文,曾多次考过说明文,但考来考去,都是在漫画和文具上做文章。这高是为什么呢?我们知道,在中学语文教学中,一般把说明文分为事理说明文和事物说明文两大类。事理说明文是不可能考的,因为说明文要说明的事理,一般是到目前为止,科学界已经确认的公理;这样的事理,一般只…     

高考作文应如何立意

一、在求稳的前提下求新、求深高考阅卷中,阅卷老师面对的是数量庞大的同题作文,这些文章往往立意也大都相同,它们很容易使阅卷老师产生疲劳感。此时,若能“见人所未见,发人所未发”,提出一点与众不同的,且新颖、深刻的见解,那么阅卷老师就会为之一振,自然会有较高的分数,乃至满分。因此高考作文的立意应该在求稳的前提下求新、求深。     

高考作文应注意什么

2002年高考作文以话题作文将作为考查类型已成定局,就其话题作文的根本特征而言,现在说法不一,但是笔者认为其根本特征有两个:一个是写作范围广,只要所写内容和话题相关,就都符合话题作文的写作范围;另一个特征是作者可以自己拟题。两个特征看起来好像一个是内在的一个是外在的,实际上二者都关系到内在的重要方面,也就是写作内容领域的广泛和写作方式的灵活。     

近年来高考作文命题中值得注意的几个特点(下)

特点之三:注重考查学生的辩证思维能力 要有效地提高学生的写作水平,特别是议论文的写作水平,仅仅进行常规作文训练是不够的,还必须不断提高他们的认识能力。提高学生认识能力的关键是使他们树立起正确的观点,而唯物辩证法是人类认识史上迄今最完整最科学的世界观和方法论,掌握和运用辩证观点去分析解决问题是提高学生认识能力的根本途径。辩证观点主要包括发展的观点、联系的观点和一分为二的观点,掌握和运用这些基本观点,就可以正确解决诸如全面与片面、主流与支流、量变与质变、主观与客观、物质与精神、理论与实践、现象与本质、内因与外因、偶然与必然、绝对与相对的关系等问题。     

2008年高考作文模拟题(二)

1.阅读下面的文字,按要求作文。有位哲人说得好,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了10个简单的阿拉伯数字和若干个符号就造出了一个无限的、真的世界;音乐只用简单的5条线和一些蝌蚪状的音符就造出了一个无限的、美的世界。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。(李弗不)