浅谈大学生信用素质的培养

大学生信用素质,是大学生关于信用方面的综合素养,当前,大学生个人信用素质不容乐观。培养大学生良好的信用道德品质,促进其良好信用道德观念的形成,能有效提高大学生的信用素质,增强其运用信用的能力,对于社会经济发展和和谐社会构建具有重要意义。     

关于大学生人文素质教育的思考

人文素质是大学生应当具备的诸多素质中最根本、最基础的素质,它对其他素质的形成有很强的影响力。为了促进大学生的健康成长,必须从重视人文科学发展、培育民族精神、营造良好的校园环境、宣传先进人物的典型事迹等几个方面加强大学生的人文素质教育。     

试论综合性大学学生哲学素质的培养

作为社会的高层次人才,应具备一定的哲学素养,因此大学生哲学素质的培养具有重要的意义,它有利于提升大学生的综合素质,培养良好的诚信意识和责任心,也有利于大学生形成宽容的人生态度,与他人、社会和自然和谐相处;大学生哲学素质的培养,就是培养对哲学的理解和领悟能力以及自觉反思批判的能力,并在此基础上形成创新能力。文章着重探讨了综合性大学学生所必备的哲学素质、目前所存在的问题以及培养哲学素质所采取的相应措施。     

当代大学生思想道德素质的培养维度

帮助学生形成良好的思想道德素质对培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人意义重大。加强对大学生思想道德素质的培养,科学考核其思想道德素质至关重要。本文提出科学化的思想道德素质考核方法,并以此为基础,确立大学生的思想道德素质培养规划。     

大学生人格优化与全面发展的系统思考

大学生人格优化是指引导大学生在理性认知健全人格属性和价值的基础上,通过系统培育而使大学生具有良好人格,以提高大学生的素质,促进大学生全面发展。在大学生人格优化中促进大学生的全面发展,应当构建学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育等相互促进、形成合力的人格优化培育系统,多渠道、多层面加强大学生良好人格教育。     

文化强国背景下的大学生思想道德素质养成

党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的重大战略任务,大学生要在文化强国的过程中担当起自身的使命,必将奠定在其良好思想道德素质的基础上。大学生良好思想道德素质的养成,既是社会发展的需要,也是其自身身心发展的需要。大学思想道德教育是大学生思想道德素质养成的基本途径,大学生自我教育与修养是其思想道德素质形成的主要途径。在大学生思想道德素质养成的过程中,要处理好马克思主义思想理论与自身修为、知识与道德、语言与行动等关系。     

制约大学生创新心理品质形成的因素分析

创新心理品质是人的创新素质得以提升的基础。大学生的创新素质直接关系到一个国家和民族是否具有高度的自主创新能力，积极研究大学生创新心理品质形成的有利或不利因素，增强大学教育的针对性和实效性，创造良好教育教学环境，促进大学生良好创新心理品质加速发展，不断提高他们的创新水平，具有十分重要的意义。     

关于大学生良好体育行为形成途径的研究

在素质教育全面实施,课程改革不断推行的今天,使学生形成良好体育行为和终身体育意识显得尤为重要。本文在调查研究的基础上从学生本身和外部环境两个方面寻求大学生形成良好体育行为的途径,主要包括培养大学生坚定的信念和良好的意志品质;增强大学生参与体育活动的动力系统;优化体育课程;营造良好的体育氛围;全面提高体育教师的素质。     

高校思想政治理论课以情教学的对策性思考

高校思想政治理论课教师可以从移情式教学内容设计,以情动人的艺术教学手法和大学生情感倦怠的缓解这三个方面有效实施以情教学,丰富教学形式,使大学生知、情、意、行诸品德要素协调发展,形成良好的思想道德素质和法律素质。     

积极探索做好学生心理咨询工作

生机勃勃的中国正大踏步走向21世纪,面对新的机遇和挑战,高等教育必然要把加强大学生综合素质的培养作为教育改革和教育发展的首要任务。良好的心理素质是综合素质的形成基础和重要组成部分,高校心理咨询工作在培养大学生良好的心理素质方面起着不可替代的关键作用。我们在校党委和校行政的领导和支持下,积极探索当代大学生心理咨询的新思     

浅议大学生人文素质培养的意义

人文素质就是具有对感性生命的深切关怀。培养大学生的人文素质,能使其建立积极良好的人生观念与行为方式,能够进行积极健康的人生实践活动,形成一个良好的思想和行为习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观。     

陕西师范大学大学生素质拓展计划实施的现状与对策

"大学生素质拓展计划"是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作,全面推进素质教育,促进大学生全面发展的一项重要举措,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员各方面资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力,从而使素质教育更加扎实有效。陕西师范大学经过不懈的努力,形成了素质拓展计划三级运行机制,完善了指导、培训、认证、评价四大步骤,为学生的全面发展成长成才打造了良好平台。实践证明,建立健全机制,保证工作环节畅通、搞好宣传培训、注重计划指导、大力打造品牌,营造良好环境是科学推进大学生素质拓展计划的有效途径。     

培育大学生公民素质的必要性与对策探析

公民是国家的基石,良好的公民素质是社会全面进步的条件,培育公民素质的动力主要源于公民素质外在的时空境遇和内在运行发展需要这两个因素合力的结果。培育大学生公民素质的关键靠教育,鉴于我国目前高校中尚未形成独立的公民教育课程体系,主要依靠思想政治理论课来承担培育大学生公民素质的重任,所以,如何提高思想政治理论课的实效性成为培育大学生公民素质的重中之重。     

高校图书馆与大学生素质教育

一、高校图书馆在大学生素质教育中的地位　　高校图书馆是有形的文化载体 ,是文明的窗口 ,是学生的第二课堂。它在大学生素质教育中有着不可替代的重要地位。(一 )高校图书馆是大学生思想道德素质教育的重要阵地素质教育的首要任务是培养学生良好的思想道德素质 ,而良好思想道德素质的形成除了靠学校开设的思想品德类课程以及充分发挥各科教学中的教育作用外 ,还受到社会风气、影视作品、校园文化等诸多因素的影响。而高校图书馆在大学生思想道德素质的形成方面同样具有不可低估的作用。教育家培根说过 :“书籍是改造人类灵魂的工具。”高…     

构建大学生沟通能力长效培养机制

良好的沟通能力不仅是大学生的必备素质,而且是衡量大学生质量的重要标准。文章认为,可通过构建和实施大学生沟通能力长效培养机制,形成培养的合力,提高培养的成效。     

“素质银行”：培养与提升高职大学生综合素质路径探新

青年大学生对理财和游戏有着自发的兴趣和追求，素质银行正是顺应他们的特点，因势利导模拟“货币银行”的运营模式，借鉴“游戏积分”的激励原理，将大学生的各种素质尽可能地量化为可增减的积分，全面考核评估在校大学生的综合素质。素质银行的实施，可以促使大学生时刻注意增加正能量（收入），减少负能量（支出），这种通过外在评价产生内在动力的做法，能够潜移默化地影响大学生的思想，形成良好的行为习惯，起到引导、约束和激励作用。     

心理健康是大学生的重要素质

大学生正处于身心发展的关键时期。面对一系列重大人生课题极易引发心理问题,进而影响到身心发展和健康成才。今天的社会对人才的素质,尤其是心理素质提出了更高的要求。健康稳定的心理状态是形成良好的政治、道德品质的基础和进行学习的前提。心理健康成为大学生的重要素质,必须加强大学生心理素质教育。     

素质教育与大学生社会化

大学生社会化是接受社会教化,获取社会成员资格的过程。其内容主要表现在政治、道德以及科学文化知识、技能和社会适应能力等方面。素质教育在大学生社会化过程中具有重要作用。它有利于促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德素质,培养创造能力和社会适应能力,养成良好的文明习惯,从而提高大学生的综合素质。     

浅论高校体育对大学生社会交往能力的作用

对于大学生来说,学校不仅要培养其优秀的专业技能知识,而且要培养学生良好的心理状态和社会适应能力。本文通过分析高校体育对大学生社会交往能力的影响,寻求高校体育在提高大学生社会交往能力中的价值体现,这对促进大学生素质的全面发展,形成良好的心理,提高社会交往能力,在未来更好地适应社会具有一定意义。本文主要通过文献综述法,阐述了大学生社会交往能力的现状和高校体育对促进大学生社会交往能力所起的重要作用、途径和方法,以便为大学生素质的全面发展提供一定的理论依据。     

浅谈高校廉政文化建设的途经和方法

廉洁素质是新时期大学生应具备的基本素质之一,要增强整个大学校园和全社会的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚,廉洁教育是素质教育不可忽视的重要组成部分.本文就高校大学生廉洁素质的基本状况、高校廉洁教育的现状分析入手,提出加强高校廉洁教育的途径和措施.