浅谈幼儿操的创编方法及应注意的问题

幼儿操是以幼儿为对象,运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、武术、音乐为一体,以实现幼儿体育教学任务为目的的身体练习。它来源于国家、社会、家长对幼儿健康成长的要求,是体育、舞蹈、音乐逐步发展和结合的产物。它的内容丰富多样、简单易学、造型优美、节奏鲜明,容易激发幼儿的活动兴趣,能全面发展和锻炼幼儿的身体。同时,它对场地、器械等物质条件的要求不是很高,易于开展。它是幼儿园体育教学的主要教学内容之一。     

学前教育健康领域中幼儿体操教学的思考

3—6岁是幼儿身体发育发展的关键时期,而幼儿体操是幼儿园一项重要的体育活动内容。它的内容丰富多样,动作简单易学,造型优美,节奏鲜明,动作富于变化,容易激发幼儿的活动兴趣,能使幼儿身体得到全面锻炼与发展。同时,它对场地、器械等物质条件的要求不是很高,易于开展。而幼儿掌握的好坏,关键在教师的教学水平和教法措施上,因此,教师应不断提高自身的教育教学水平和方法措施．使教学事半功倍。     

对上好中学体操课的探讨

在中学体育教学中．体操是中学体育教材的重要组成部分,也是《中学生体育合格标准》考核的重要内容。体操教学对全面发展中学生身体素质．培养良好的意志品质有很大的作用。现代体操是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作、组合动作或成套动作,充分体现人体控制能力．具有一定艺术要求的体育运动项目。     

从内因与外因的辩证关系分析被“冷落”的中小学体操

体操的内容丰富,完成动作的方法灵活多样。合理地选择锻炼项目和内容并坚持锻炼,能全面增强人体运动系统、内脏器官和神经系统的功能,促进人身体的全面发展。在我国中小学体育的发展历程中,体操从中小学体育的首要地位     

小议如何将美育融入体操教学中

体操是人类在长期的社会生活实践中,随着社会的不断发展而逐步建立和发展起来的,它是体育教学内容的重要组成部分。体操是通过徒手、手持轻器械和在器械上完成不同类型与难度的单个动作或成套动作,并具有一定艺术要求的体育项目;通过对体操的加强练习能形成正     

体操

体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。现代体操的正式名称是竞技体操,它是体操的一个分支,是一项在规定的器械上,完成复杂、协调的动作,并根据动作的分值或动作的难度、编排与完成情况等给予评分的运动。     

从内因与外因的辩证关系分析被“冷落”的中小学体操

体操的内容丰富,完成动作的方法灵活多样。合理地选择锻炼项目和内容并坚持锻炼,。能全面增强人体运动系统、内脏器官和神经系统的功能,促进人身体的全面发展。在我国中小学体育的发展历程中,体操从中小学体育的首要地位下降到被“冷落”的地位。从《奏定章程学堂》到《劳卫制》体操都是中小学体育的重点内容。     

幼儿园基本体操改革的思考与实践

基本体操是幼儿园体育活动的一项重要内容。它对发展幼儿肩、背、腰、四肢等肌肉群,养成幼儿良好的身体姿态和正确的动作,提高幼儿控制、平衡、协调身体动作的能力和准确性,都有着其他教育活动不可替代的作用。近年来幼儿园体操的改革,由于缺乏专业理论的指导和必要的交流研讨,幼儿基本体     

对体育教材的几点认识

我们收到幼儿园通用教材《体育》后,组织部分有经验的教师进行了学习和讨论,下面是大家谈的几点认识。这本《体育》教材是根据《幼儿园教育纲要》(试行草案)提出的任务、要求编写的,是《纲要》的体育部分内容的具体化。所以,我们钻研《体育》教材,必须结合对《纲要》的学习,领会它与《纲要》精神的一致性。这本教材是面向全国的,城乡的各个幼儿园在贯彻使用过程中,必须结合本身的实际,因地制宜地灵活使用。下面就这本教材的各项内容,要求来谈,首先谈“基本体操”。1.徒手操或轻器械操。徒手操(包括模仿操)是手中不拿东西,通过头颈、躯干、上肢、下肢协调配合,有节奏地做各种举、振、屈、伸、转和绕环等动作。轻器械操是在徒手操的基础上,让幼儿手中持较轻的物件(花、旗、彩巾、棍棒、哑铃、手鼓等)做各种动作。这些体探可在同一时间内,使全体幼儿同时有效地锻炼身体,对促进他们身体各器官的发育和培养正确姿势,具有重要作用。在小班进行模仿操和在中、大班进行轻器械操,对于培养幼儿的活动兴趣、节奏感和矫正身体姿势尤有效用。因此,它是幼儿体育活动的重要内容之一。     

幼儿园运动性活动区的自主探究策略

正幼儿园体育活动是以身体活动为主要外在表现,结合观察和思维活动参与的一种心理体验的活动过程。运动性活动区是指在户外场地上引发的,以粗大动作练习为主要内容的活动区域,但绝不止是孤立地发展粗大动作,而是以粗大动作的自发练习促进幼儿全面发展。它可分为固定运动器械区、可移动运动器械区和自然游戏区。其要素一是发展哪些粗大动作,二是如何提高综合运动能力,三是怎样促进运动中的思维发展。《3-6岁儿     

探讨如何在中学体育中提高健美操教学的质量

健美操将体操、舞蹈和音乐融合在一起,通过肢体动作和健美器械进行身体练习,从而达到修身养性的目的。由于健美操独特的魅力使其在中学体育中深受欢迎,它动作灵活多变,强调身体的协调性和对音乐的韵律性。因此,如何更好的提高中学体育中的健美操教学质量是一个值得深入探讨的问题。本文结合实际的教学经验,提出一些建议和方法来使健美操教学适应教育改革发展的需要,使学生得到更加全面的发展,达到素质教育的真正目的,为我国培养更加优秀的人才。     

农村学前班体育活动应注意的问题

农村学前班体育活动应注意的问题杜赛军幼儿体育是向幼儿进行全面发展教育的重要组成部分。通过适合幼儿身心发展的各种体育活动，能全面锻炼幼儿的身体，促进正常发育，增强体质；发展幼儿的基本动作；培养他们机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和良好的意志品质。体育活动...     

从发展的角度注意少年的体育锻炼

从发展的角度看,体育教学必须注意人的发展过程和对发展过程的影响。虽然我们现在对人的发展过程,还不能提出全面的完美无缺的措施,但却可有针对性地提出一些对体育教学有直接帮助的发展措施。1幼儿期的体育锻炼(2-6岁)这个年龄不要提出运动技术教学的要求。动作一项有意义的动作教育可在家庭、托儿所及学龄前的其他教育机关进行。小型多样、生动活泼、简单易做、兴趣盎然的游戏是活动的重点。在有条件的地方,可安排各种各样的转动、摆动轮椅、滑梯、小儿篮框等小型器械供幼儿练习。这个年龄要着重学习和掌握走、跑、登、攀、悬垂、游泳、舞蹈等基本活动形式。2儿童期的体育锻炼(6-12岁)这个阶段的儿童具有高度的运动学习准备和有效的器官条件,他们要求多种多样的动作活动。为此,学校应为他们提供必要的环境条件。如多种多样的体育器械和设备,配备一定数量的体育教师。从教学法的角度来看,体育教学的中心任务就是让儿童获得在陆地、水中、冰雪之上的带器械和不带器械的全面动作体验,培养和激发他们对体育运动的兴趣,教育他们正确认识身体好与学习好的关系。运动的重点是训练内脏器官、补偿身体因长期坐姿而带来的不良影响,以及不断扩大从事各种动作活动的能力。可以进行一些速度...     

当前体操教学与训练中的三个问题刍议

体操动作内容练习是训练人体在时间、空间运动中建立正确的动作感觉、动作知觉和形成运动意识,以及动作协调能力等方面的基本手段。抛开体育中各个项目的运动规律和特点,体操的动作内容在各个体育运动项目中都有所体现,它是各个体育运动项目中进行身体练习的基础。依据几年来的教学实践和深人实际调研掌握的情况,以下就当前体操教学与训练中的三个方面问题展开讨论,与老师们共勉。问题来源有三：     

快乐课间 多彩校园

体育大课间活动是在原课间操基础上,发展起来的一种学校体育新的组织形式,它以基本体操或器械操、集体舞、民间体育、素质练习及体育游戏等为主要内容,让学生在自编、自练、自创中得到全面发展。体育大课间活动一般安排在上午第二节课后进行,时间30分钟左右,与课间操相比,体育大课间活动规模大,时间长,内容丰富,形式多样,便于统一管理。体育大课间活动不仅对学生紧张学习起调节作用,而且对促进学生身体健康,     

体操教学中的保护和帮助

体操的教学包括各种不同器械、不同类型和不同难度的动作,绝大多数是我们日常生活中不常遇到的动作,身体处于复杂的运动状态。在教学过程中采用保护和帮助,有助于减轻学生的身体负担、消除顾虑、增强学习信心;帮助学生更快地建立动作概念、掌握动作技术保证教学工作,采用保护和帮助是非常必要的。     

使幼儿身体得到全面锻炼

不同内容和形式的体育游戏,它对身体各部分的作用也是不同的。作为一个具体的体育游戏,往往有所侧重。例如以锻炼上肢为主的体育游戏,下肢的活动就会相对减少。又如,同是下肢活动,有的侧重于练跑的动作,有的则侧重于练跳的动作。因此,在拟订教学计划和编选体育游戏时,必须认真执行使幼儿身体得到全面锻炼的     

关于幼师生对幼儿基本体操创编能力的培养策略研究

幼儿基本体操是结合了幼儿优美的造型、轻巧的器械以及徒手体操基本动作的一种体育与教育相结合的活动项目,其不仅在幼儿园的体育活动当中占据着重要地位,更能很好地促进了幼儿的身心发展。而幼师生作为将来的幼儿教师,应当拥有一定的幼儿基本体操创编能力。因此,本文就幼师生对幼儿基本体操创编能力的培养问题提出自己的见解。     

幼儿园冬季户外体育活动的实践探索

幼儿园户外体育活动是指除幼儿早操活动以外的其它非正规性户外体育活动,可以是各类游戏、大中型器械练习、小型多样的体育游戏(包括利用小型器械)、基本体操(包括对垒队形练习)、"三浴"(阳光浴、空气浴和冷水浴)锻炼,散步和远足也可以作为户外体育活动的内容。一、户外体育实践活动的重要性俗话说:"冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗"。冬季在室外锻炼,能弥补阳光照射的不足。阳光照射对幼儿身体发育大有益处,因为阳光能使人体皮下的脱     

幼儿园体育活动的内容、要求和方法

幼儿的机体组织和器官在不断地发育成长,各系统的功能正在不断完善之中。针对这一特点,《幼儿园教育纲要》(试行草案)从体质、动作和品德性格方面提示了幼儿园体育活动的三项具体任务:“锻炼幼儿的身体,促进其正常发育,提高他们对自然环境的适应能力,增强其体质。发展幼儿的基本动作,使他们动作灵敏、协调、姿势正确。培养他们机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。”一、各年龄班体育活动的内容和要求小、中、大班体育活动内容分为基本动作和基本体操两大部分,基本动作是体育活动的重要内容。