共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
学分制教学管理机制与体制系统分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了学分制教学管理机制与体制，探讨了学分制教学管理机制模式，分析了机制的内涵和优型机制特征，并阐述其中心化与有机化体制内涵，提出了学分制可操作性定义及其机制与体制建设基本思路。 相似文献
2.
学分制的经济分析 总被引：6，自引：0，他引：6
王红 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,6(6):103-109
学分制包含着非常丰富的经济学内涵：学分制的产生与发展源自于经济发展的客观需要；学分制提供了对教育产品产量进行测量以及教育成本核算的基本单位；学分制促进了教育资源的优化配置；学分制体现了对消费主权的充分尊重；学分制有助于节约教育成本等。学分制的经济分析将导出一个明确无疑的结论；学分制是适应市场经济的必然产物，在市场经济条件下实行学分制已经是必然的选择。 相似文献
3.
关于学分制的观点和实施问题的评述 总被引：3，自引：0，他引：3
关于学分制的观点和实施问题的评述浙江工学院陈世瑛一、观点的分歧与共识学分制是１８９４年美国哈佛大学在实行选课制的基础上产生的。一个世纪来内涵有了很大的发展。１９７８年以来，我国高教界对学分制的实施，既有共识，也有分歧。１．内涵之争对学分制的认识，存在... 相似文献
4.
学分制管理将是今后学校学生管理手段中的主要手段之一,认清和掌握学分制的内涵与实施规律必将促进学校教学管理工作.实施学分制需要内外环境的支持,同时实施者的思想、观念也将影响实施效果.中等职业学校体育与健康的学分制管理有别于其它学科,如何加强学科特点与学分制管理的有机结合、积极推进教学管理工作是当务之急. 相似文献
5.
高职教育学分制的研究与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
当前在职业教育领域推行弹性学制与学分制是众多职教工作者十分关注的问题。本期发表两篇第八次学术年会获奖论文，向大家介绍学年制和学分制，学年学分制和完全学分制的内涵，介绍部分院校在实践中的情况及要注意的问题。 相似文献
6.
发挥学分制特征功效 提高人才培养质量 总被引：1，自引：0，他引：1
发挥学分制特征功效提高人才培养质量沈阳建筑工程学院谭静文关键词学分制改革功效学分制与学年制虽然只有一字之差，但是它带来的教育思想、教育观念、教学过程以及教学管理等方面的变化是巨大而深刻的。特别是进入９０年代以来，我国高校推行的学分制，其概念与内涵已有... 相似文献
7.
本文主要是探讨高等院校学分制改革的相关问题，在研究学分制内涵及其特征的基础上，比较系统地阐述了高等院校实施学分制的意义，并分析了影响学分制改革的各种因素，提出了推进高等院校学分制改革的措施和方法。 相似文献
8.
当前我国高校实行完全学分制的制约条件 总被引：13，自引：0，他引：13
本文在探讨学分制内涵和特点的基础上，指出我国高校现行的学分制实际上是一种不完全学分制。尽管当前我国高校实行完全学分制的呼声很高，但从实际出发，我们认为，我国高档尚不具备完行完全学分制的内外部条件，而应该实事求是、稳步推进学分制改革，逐步建立有中国特色的学分制。 相似文献
9.
试论教育的量度与中国学分制 总被引：4，自引：0，他引：4
杜作润 《高等工程教育研究》1994,(2):58-62
试论教育的量度与中国学分制杜作润（一）本文主要讨论在中国实行学分制的问题，并侧重有关的教育思想、教育哲学和中国学分制的某些特点分析。笔者将表明，从教育行政学角度看，它基本上是一个教育量的测度和控制问题。有鉴于人们常将“教育”和“教学”两词随意通用而不... 相似文献
10.
全面学分制对学生教育管理的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了学分制的产生过程和学年学分制的弊端;分析了全面学分制的内涵和优点;介绍了实行全面学分制将对现行学生教育管理模式的冲击;提出在全面学分制条件下学生教育管理的新理念。 相似文献
11.
全面学分制对学生教育管理的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
简述了学分制的产生过程和学年学分制的弊端 ;提出了全面学分制的内涵和优点 ;分析了实行全面学分制将对现行学生教育管理模式的冲击 ;论述了在全面学分制条件下学生教育管理的新理念 相似文献
12.
唐茂旺 《柳州职业技术学院学报》2004,4(3):49-51
本文通过学年制与学分制的比较研究，认为成人高等教育实行学分制是市场经济社会对人才培养提出的要求，学分制更适合成人高等教育。并对学分制实行的原则和运作过程中的相关问题作了阐述。 相似文献
13.
文章介绍了学分制的相关概念以及学分制的主要模式,分析了限制高职院校实行学分制的主要内部因素,并且将我国高职教育学分制与国外完全学分制作了比较,提出高职教育学分制的本质目标是弹性学习制度和管理制度,认为实行弹性学分制必须转变观念、实行多学期制、将刚性化课程体系转变为柔性化课程体系、推进学分互认和技能学分认定、实行科学化和现代化的学分制管理制度和系统等。 相似文献
14.
高校实施学分制的内涵、条件与形式 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了高校学分制的基本内涵 ,高校实施学分制的内、外部条件 ,实施学分制的形式———选课制与选师制的有机结合有利于学分制的实践与推广 相似文献
15.
学分制与选课制 总被引：15，自引：0，他引：15
王慧青 《教学研究(河北)》2005,28(1):21-23
从选课制与学分制的内涵入手,分析了选课制与学分制之间的内在联系。笔认为,选课制是学分制核心内容,只有完善选课制,才能推行真正意义上的学分制。 相似文献
16.
祝朝映 《中国职业技术教育》2007,(36):47-49
结合学校实施的技能学分制教学体系,分析实施技能学分制的必要性,阐述技能学分制的内涵,列举了技能学分制实施途径,意在能为其他中职学校的学分制研究与实施提供参考。 相似文献
17.
我国高等教育的教学模式在相当长的时期沿袭了前苏联的教学模式，学年制成为我国高等教育的主要教学管理制度，并形成了与之相配套的学生工作体系。随着我国经济体制向市场经济转轨，原教学模式在一定程度上不能适应社会需要，也不能适应与国际高等教育接轨的需要。越来越多的高校将学分制作为深化教学改革的一项重要内容。然而与学分制相配套的学生工作的研究和改革却显示出滞后现象。本文就学生工作如何适应学分制教学管理作一初步探索。一、我国学分制的特点以及与当前学生工作体系的矛盾近年来，国内许多高校在学分制的施行上做了有益的… 相似文献
18.
本文在分析学分制的内涵、起源和特点的基础上．阐明了现代远程教育实行学分制管理的重要意义，并提出现代远程教育实行学分制管理的若干举措。 相似文献
19.
我国高等教育的教学模式在相当长的时期沿袭了前苏联的教学模式，学年制成为我国高等教育的主要教学管理制度，并形成了与之相配套的学生工作体系。随着我国经济体制向市场经济转轨，原教学模式在一定程度上不能适应社会需要，也不能适应与国际高等教育接轨的需要。越来越多的高校将学分制作为深化教学改革的一项重要内容。然而与学分制相配套的学生工作的研究和改革却显示出滞后现象。本文就学生工作如何适应学分制教学管理作一初步探索。一、我国学分制的特点以及与当前学生工作体系的矛盾近年来，国内许多高校在学分制的施行上做了有益的… 相似文献
20.
学分制--成人高教的必然选择 总被引：1，自引：0，他引：1
张小康 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(3):28-30,44
本文从传统学年制存在的弊端，成人学生、成人教育的特点以及学分制的优越性，阐述成人高教实施学分制的必要性，最后介绍了学分制内涵及特点和实施过程中需要解决的问题。 相似文献