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《小学生之友(智力探索版)》2008,(Z2)
2008年的奥运会将在北京举行,那时将是什么样的呢?请大家跟我一起乘坐"时光快车"到2008年8月的北京去看看吧。快看,开幕式开始啦!啊?主持人竟然是孙悟空!谁 相似文献
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程思瑶 《语文世界(高中版)》2008,(7)
历史将永远铭记这一刻--2001年7月13 日.这是一个激动人心的日子,在莫斯科,经过北 京奥组委的努力,北京成功地获得了2008年夏季奥运会的主办权. 全中国都沸腾了,举国上下都沉浸在喜悦之中.学英语、做运动、搞宣传、提建议等一系列迎奥运活动相继展开. 我也畅想着…… 相似文献
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马天昕 《希望月报(上半月)》2007,(5)
红、黄、绿、黑、蓝,五种颜色编织了中国13亿人一个共同的愿望。那五个优美的圆弧纯真美丽,牵动了全国人的心!回首雅典奥运会,展望北京奥运会,奥运其实离我们并不遥远。 相似文献
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王铎融 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12):39-40
2008年,国际奥运会的五环彩旗将在北京升起,全世界运动健儿也将欢聚北京。这是运动员的节日,也是中国人民扬眉吐气的佳节。从1949年到2008年,我们的国家经过自力更生、奋发图强,国际地位蒸蒸日上,终于圆了主办奥运的梦。奥运会期间,我作为一名奥运服务志愿者,服务在北京。北京的天,湛蓝湛蓝,北京的树,枝繁叶茂;北京的街头巷尾,五环旗迎风招展;北京的机场和火车站,迎来了一批又一批的运动员和外宾。他们肤色不同,来自世界各地;他们语言不同,着装各异;他们的共同点是:友好、热情、面露笑容。我的身份是翻译兼导游。我带领了一支由亚非拉外宾组… 相似文献
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随着2008年钟声敲响,奥运离我们越来越近,我们似乎感受到奥运的呼吸,听见奥运的脚步,看见奥林匹克带着古希腊战士的坚毅,糅合着古老东方王国的神韵款款地向我们走来。奥运来了!我们应怎样迎接第29届奥运会?综合性学习《畅想奥运》,通过探寻奥运的过去、现在和未来,全方位、多角度、立体地勾画了奥运全景,让学生全面了解奥运发展史、体会奥运精神,结合自己的实际从身边的生活做起,为北京奥运会出力。 相似文献
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孙天舒 《中小学作文教学(小学版)》2006,(4)
2008年在北京举办的奥运会,是中国体育界的一大盛事,更是中国人民的一大盛事!全国人民为之欢欣鼓舞。辽宁宽甸县中心小学的小朋友们,拿起稚嫩的笔,写出了“畅想奥运”的诗文,倾诉了他们欢快的心情和衷心的祝福! 相似文献
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白语然 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
我用彩色的蜡笔为2008年的奥运画了一幅画。上面有鸟巢形的奥运会场和郭晶晶、刘翔、杜丽等奥运健儿。我还在上面写了一句话:中国的健将们,胜利一定属于你们!我把画贴在了我书桌后面的墙上。最近,我一直在想一个问题:为什么要把奥运会场修成鸟巢形呢?经过很长时间的思考,在我的 相似文献
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徐金 《全国优秀作文选(高中)》2008,(4)
昨天当萨马兰奇把北京这个熟悉的名字响彻整个会场、整个世界时,她和她的队友们高兴地跳了起来,她们欢呼,她们拥抱,她们击掌,她甚至哭了——当然是喜悦的眼泪。她是刚刚加入国家队的,教练告诉她,如果一切顺利,2008年她将可以参加奥运会。我是多么幸运。她喃喃地说,我的奥运生涯竟是从中国 相似文献
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《中学政史地(七年级)》2007,(10)
听,奥运那慷慨激昂的钟声已经敲响,那铿锵有力的步伐已经朝我们走来,那庄重的气势时时刻刻都在震撼着每个中国人的心。昨天,我们申奥成功;今天,我们将举办盛会;明天,我们会赢得赞誉! 相似文献
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设计理念本设计抓住北京举办2008奥运会这个热点话题,以聆听和奥运有关的音响为媒介,给学生提供感性素材,极力创设宽松、愉悦的氛围,有效 相似文献
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本设计抓住北京举办2008奥运会这个热点话题,以聆听和奥运有关的音响为媒介,给学生提供感性素材,极力创设宽松、愉悦的氛围,有效促进学生在习作过程中动耳又动脑,使学生展开想象的翅膀,思无所忌并畅所欲言,充分享受表达的自由,让学生主体精神得以焕发,习作信心得以增强,表达空间得以舒展。学生在乐此不疲的参与中,语言能力和创新思维得到培养。[第一段] 相似文献
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史玉亭 《中学政史地(高三)》2006,(1)
[背景资料]鱼儿在辽阔的大海中欢快游弋;羚羊在广袤的土地上迅捷奔跑;熊猫在茂密的森林中悠闲漫步;燕子在蔚蓝的天空中自由飞翔;采自古奥林匹亚赫拉神庙的奥林匹克圣火在闪闪跳跃、熊熊燃烧……2005年11月11日晚,北京2008年奥运会倒计时1000天;中国首都北京,工人体育馆。此时此地,全世界再一次听到了中国与北京发出的真诚呼唤:“北京欢迎你,世界!”“北京祝福你,世界!”第29届奥林匹克运动会———2008年北京奥运会吉祥物,在这儿正式向全球发布。北京奥运会吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”,每一个娃娃都有琅琅上口的名字:“… 相似文献