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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 10 毫秒
1.
《上海教育》2009,(21):57-57
“班主任艺术”是“当代教师”板块的一个常设栏目。主要反映班主任教师在班主任工作中发生的有价值的事件,反映班主任教师对班主任工作的思考,通过一个个具体的事件和一项项有针对性的思考,追寻做班主任的艺术。本栏目面向广大班主任教师常年征稿。  相似文献   

2.
无论是厂家想要推销自己的产品或服务,还是电台、电视台和报纸、杂志想要影响和争取听众、观众和读者,政府机构想要推行他们的政策、法令。社会机构想要推销他们的服务宗旨等等,都需要调研,并藉此了解“受众”的反应如何。可以说,调查已成为社会经济生活的重要部分。  相似文献   

3.
2500多年来,道文化对中国社会的历史发展产生了深刻而广泛的影响。当代人类在反省自身发展模式和未来命运走向、积极探索解决现代化的内在矛盾之时,老子哲学、道文化日益显示出某种和谐发展的价值导向和普世的文化特征,展现出超越时代的生命力。  相似文献   

4.
吴英姣 《小学生》2024,(1):121-123
小学语文“教学工具箱”主要由教材中“阅读链接”“交流平台”“课后习题”等内容组成。此类内容可在巩固学生知识点的基础上,实现其语文学习能力与思维的拓展。为提高小学语文教学质量,本文从搭建小学语文“教学工具箱”的角度,围绕“阅读链接”“交流平台”“课后习题”三个板块内容设计教育三部曲,对三个不同的教学计划进行了探究,以期能够为小学语文教育的创新与改革提供助力。  相似文献   

5.
政治教学与其它学科关系密切,在出题考试、编写教案、课件制作等过程中经常会用到其它各学科的专业图形、符号、公式等,这给政治教学带来诸多不便。使用。轻松工具箱。软件,可以有效地解决这个问题,使政治教学变得更加轻松。  相似文献   

6.
王秋明 《生活教育》2014,(22):105-105
通过小学实施督导评估,透过督导评估的体系,提出了学校教育督导评估"工具箱"的制订思路和应用的原则。  相似文献   

7.
本文引用语义学、语用学的相关理论,收集了一些行之有效的词汇教学方法,构建了一个词汇教学工具箱。教师在教学词汇时可根据词汇特征在工具箱中选择合适的工具进行教学,从而达到提高词汇教学效率的目标。  相似文献   

8.
每个人都想成为科学家、名人……我也不例外。在加年后的今天.我已经如愿以偿地成了有名的科学家。今年在s省W县,发生了一场突如其来的大地震,伤亡人数达七万多人。我发明的“逃生避难丁具箱”.在救灾中派上了大用场。  相似文献   

9.
学生在语文课堂学习中需要准备什么工具呢?也许这个问题在很多人眼中是不值得探讨的,所以常常被忽视。其实,语文学习不只是一本书、一支笔这么简单,还有更多无形的工具需要准备。像课前的预习准备、进入课堂的思想准备、相关知识的储备等,都是课堂学习的必备工具。促使学生养成准备学习工具的习惯,不仅是教学的需要,更是一种习惯养成教育,对规范学生的学习行为,提升学生的学习主动性都有不可替代的作用。  相似文献   

10.
也许是隔代遗传的缘故吧,儿时的我总爱看爷爷开启一个工具箱。爷爷搞电器修理,在我们那巴掌大的村子很有“名气”,作为学电器信息专业的我对爷爷要修理的小家电和电动玩具很好奇,对爷爷的工具箱更感兴趣,想探究里面的秘密。可每当我去碰爷爷的工具箱,总会遭到爷爷的白眼:“去去去,女孩子家,干你女孩子家该干的事去……”  相似文献   

11.
黄印堆 《考试周刊》2014,(69):190-191
师生交流是班主任工作的重要组成部分。为提高谈话效率,帮助学生进步,师生交谈不能流于形式,而应从针对性、时效性、延续性三方面入手,力争让每个学生都把话听进去。  相似文献   

12.
笔者认为,班主任在学生管理工作中有必要建立以下几种“镜意识”:放大镜意识班主任要善于捕捉学生在学习、纪律、生活等方面的优点,特别是那些在一般人眼里或许是微不足道的优点,及时而充分地分析其内在动机,不失时机地进行适当的“放大”表扬。这样既是对学生本人的一种激励,又是对其他同学的一种导向。同时,对于学生的微小错误,班主任也决不能姑息迁就、放任纵容,因为“蚁穴”能毁“千里之堤”。班主任应将学生所犯错误的严重后果进行“放大”反馈,使学生及时醒悟。显微镜意识孩子的内心世界是丰富多彩的,然而,许多能够表现学…  相似文献   

13.
针对高等数学的重要性、学习难度较大,以及高等数学计算复杂等问题,根据科学实验室软件开放源码特点,从高等数学课程改革入手,开发了高等数学工具箱软件.该软件使用广泛,实用性强.  相似文献   

14.
《闽江学院学报》2013,(1):F0003-F0003
《闽江学院学报》是一份在国内外公开发行的综合性学术期刊,一贯秉持“倡百家争鸣,重理论创新,造大学气象,扬时代精神”的办刊宗旨,以“地方小特色,学术大视野”为精神指导,具有鲜明的学术品格和地域特色。  相似文献   

15.
《闽江学院学报》2014,35(6):F0003-F0003
《闽江学院学报》是一份在国内外公开发行的综合性学术期刊,一贯秉持“倡百家争鸣,重理论创新,造大学气象,扬时代精神”的办刊宗旨,以“地方小特色,学术大视野”为精神指导,具有鲜明的学术品格和地域特色。  相似文献   

16.
《闽江学院学报》2014,(1):F0003-F0003
《闽江学院学报》是一份在国内外公开发行的综合性学术期刊,一贯秉持“倡百家争鸣,重理论创新,造大学气象,扬时代精神”的办刊宗旨,以“地方小特色,学术大视野”为精神指导,具有鲜明的学术品格和地域特色。  相似文献   

17.
《闽江学院学报》2014,(3):F0003-F0003
《闽江学院学报》是一份在国内外公开发行的综合性学术期刊,一贯秉持“倡百家争鸣,重理论创新,造大学气象,扬时代精神”的办刊宗旨,以“地方小特色,学术大视野”为精神指导,具有鲜明的学术品格和地域特色。  相似文献   

18.
《闽江学院学报》2014,(4):F0003-F0003
《闽江学院学报》是一份在国内外公开发行的综合性学术期刊,一贯秉持“倡百家争鸣,重理论创新,造大学气象,扬时代精神”的办刊宗旨,以“地方小特色,学术大视野”为精神指导,具有鲜明的学术品格和地域特色。  相似文献   

19.
《闽江学院学报》2013,(4):F0003-F0003
《闽江学院学报》是一份在国内外公开发行的综合性学术期刊,一贯秉持“倡百家争鸣,重理论创新,造大学气象,扬时代精神”的办刊宗旨,以“地方小特色,学术大视野”为精神指导,具有鲜明的学术品格和地域特色。  相似文献   

20.
本刊“‘隆中对’论坛”栏目是全国地方学报研究会“优秀栏目”、湖北“特色栏目”。栏目主要刊登研究三国、荆楚、汉水文化和探讨襄阳、湖北及我国经济建设、社会发展良策的文章。强调学术性、创新性和实用性,基金项目课题成果优先考虑刊发。欢迎海内外专家、学者踊跃向本栏目赐稿。  相似文献   

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