高校体育教学改革对终身体育的影响

体育教育是学校教学中一项非常重要的内容,在教学的各个阶段对于学生的培养内容也不相同,但是教学的最终目的都是希望学生能够在今后的生活或者工作中用到学习的内容,让这种教育内容终身受益.本文就通过高校的体育教学改革来讨论其对终身体育的影响和作用.     

普通高校体育教学改革与大学生终身体育相结合的研究

根据终身体育理论,以高校体育在终身体育中的地位为基础,着重探讨了高校体育教学改革的新举措对终身体育的影响.     

学校体育俱乐部式教学改革探析

近年来,随着教学改革的不断深入发展,学校体育俱乐部式教学改革逐渐兴起,引起大家的广泛关注。作为教学体制改革的产物,学校体育俱乐部式教学方式以学生为主体,以学生的兴趣为基础,重在培养学生的自主创新能力,相对于现在的班级教学,显示出了其深厚的优越性,对于将理论付诸实践,让学生真正掌握真正的锻炼方法,具有深远的现实意义。     

跨学科研究在体育教学改革中的可行性分析

运用文献资料法，指出跨学科是体育教育研究中的关键问题。随着科学的发展，教改的深入，今后的体育教育内容与形式，也将会在现有的基础上产生较大的改观。     

“可持续”发展观对高校体育教学改革的启示

科学发展观的提出是对人类社会发展认识的升华。牢固树立和落实科学发展观,深化普通高等学校体育改革,树立终身体育观念,建构和谐的体育教学生态和文化环境,是普通高等学校体育可持续发展的根本保障。     

《体育测量评价》教学改革的实验研究

以《体育测量评价》教学改革为研究内容,在教学过程中,采用理论教学紧密结合实践运用的教学方法,让学生走出课堂,大量参加测量的实践,注重学生实际操作能力的培养,取得了较好的教学效果。     

浅谈中专体育教学改革中的专业身体素质

随着社会的发展科技的进步,如何培养适应２１世纪经济科学发展的人才,造就学生成为具有与本专业相适应的文化水平、扎实的专业及技术基础理论知识和较强的实践技能,同时具有适应从事其专业工作所需的身体素质,这是当前教育界所讨论的一个重要问题。体育教学也不例外,必须更新观念,为培养专业人才服务。     

高校体育教学改革实验研究

设计体育教学课程设置、教学模式、教学内容和考核标准进行实验研究,结果显示,实验班学生在身体机能、身体素质及血液生化指标上均优于对照班.     

新课标下中小学体育教学改革探析

随着我国基础教育体育课程改革的不断向前推进,中小学体育教学中的不足不断显现。本文从体育教学的观念、内容、方法、组织以及学生的评价几个方面,提出了中小学体育教学中贯彻和落实新课程指导思想的途径,旨在为中小学体育教师能够尽快地理解新课程,推动学校体育教学的改革和发展提供参考。     

对中专体育教学改革与创新的几点思考

用现代体育科学教育有关理论对体育教学改革进行分析 ,认为 :中专体育教学要以发展学生身心为目的 ,改革现有的课程体系 ,创新教学模式 ,选用切合学生实际的教学评价方法 ,提高学生学习兴趣 ,培养终身体育思想 ,充分发挥学生主体作用 ,以适应中专体育教学改革发展的需要。     

浅谈“健康第一”指导思想下的中学田径教学

本文运用文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法等,对中学田径教学进行研究分析。研究结果表明,田径运动由于其项目的特征和教师观念的制约,现行的中学田径教学改革滞后,“重竞技、轻娱乐、重身体、轻心理”的思想仍存在。而且,教学实践中存在“内容单调、竞技化、方法和手段单一落后、评价体系落后”等。结论指出转变教师教学理念、优化田径课教学内容、创新教学方法和手段、优化教学评价体系等改革措施。     

浙江省中小学体育场地建设与竞技体育发展水平之间关系的比较分析

通过对浙江省11个市中小学体育场地与浙江省运动会及世界、亚洲、全国比赛的成绩资料进行研究分析,探索体育场地设施建设与提高竞技运动水平之间的关系.研究表明:两者之间呈正相关态势,同时,为了促进浙江省竞技体育的健康发展,提出了相应的发展对策与建议.     

体育游戏在初中体育教学中的开展现状调查

新课程改革下对体育教学的方法和教学内容进行了不断的改进与创新,尤其是提出体育课上要培养学生的兴趣。由于体育游戏具有竞争性、趣味性等特点,合理运用体育游戏能够激发学生对体育课的兴趣,更好地完成教学目标,因此体育游戏在体育教学上具有重要作用。但是体育游戏在初中体育课开展的过程中存在很多问题,开展效果并不理想。该文以新乡市长垣县长垣一中初中部、宏力中学、实验中学为例,从实际情况出发,调查体育游戏开展现状,分析影响体育游戏开展的因素,根据存在问题提出一些建议。     

北京市中学生体重自我意识的调查研究

北京市中学生当前肥胖和体重偏瘦人群的比例在不断上升,中学时期所形成的体重意识将对今后的体重控制、身心健康产生重要影响。采用自编中学生体重自我意识问卷,对1025名中学生从体重自我意识现状、体重自我意识与健康、体重自我意识与体育运动3个方面进行调查,并提出促进学生形成健康体重自我意识的针对性建议。     

中学体育教师学校生态环境感知的调查分析与对策研究

采用资料法、逻辑法、测量和统计等方法,并应用自编的《中学体育教师学校生态环境感知量表》测量了福建省中学体育教师学校生态环境感知的总体情况。对不同特征的中学体育教师学校生态环境感知情况进行了差异性检验;针对调查结果提出调控策略。     

中学生运动损伤现状调查与分析

文章运用文献资料研究法和抽样调查法,以淄博市中学生为研究对象,对造成其运动损伤的各种因素进行分析。针对调查结果,笔者提出了避免中学生运动损伤的相应建议,以期为减少中学生运动损伤有所裨益。     

江苏省中学生参加课外体育活动现状的调查分析

通过运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前江苏省中学生参加课外体育活动情况进行调研分析。结果发现江苏省中学生不同程度参加了课外体育活动;活动的时段以白天为主;他们在选择活动项目、形式、场所时都带有明显的性别和年龄特征;他们参加课外体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响他们参加课外体育活动的主要因素。     

对中学生参与体育锻炼动机状况的调查研究

采用问卷调查法、比较分析法和数理统计等方法,以广州市第一中的学生为研究对象,对中学生的体育锻炼动机情况进行调查,通过了解目前中学生体育锻炼动机的实际状况,对影响他们参加体育活动的相关因素进行了分析,并提出有益于体育活动开展的相关建议。     

华东地区普通高校体育网页调查与分析评价

对华东地区普通高校网页现状进行调查,分别从学生和老师两个视角进行问卷调查分析,发现体育网页建设发展不平衡,体育网页之间存在较大的差距;从体育网页差异性分析,发现已开通的网页缺乏个性,网页内容的深度和广度不够,网页的更新速度较慢。建议高校体育部门发挥自身优势,不断丰富与完善体育网页内容,建立有特色的体育网页。     

湖北省黄石市中学武术操教学现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对黄石市中学武术操教学现状进行了调查和分析,以此为切入点,了解黄石市中学武术操的发展现状,从而提出适合中学武术教学发展的可行性建议。