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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
我的怪老头     
<正>他省了一辈子。他省到衣服上全是补丁,甚至可以看到夹层里残败的棉絮。你如果拉着他去买衣服,他会摆摆手,拉开咯吱咯吱响的衣柜指给你看,成套的新衣服连同包装整齐地摆在里面;他省到做一盆菜吃一个礼拜,无论春夏秋冬。你要是问他,吃不腻吗?他会指指空荡荡的屋子说:"一个人,要这许多麻烦干吗。"他说起话来带着家乡独特的口音,连同时间的记忆。  相似文献   

2.
齐己虽然幼年即已进入了空门,但他整个一生是处于干戈扰报,社会凋敝,人民在水火之中挣扎的时代。加上他先后近十年的游方生活,北方曾到过湖北、陕西、山西、河南等省,南方曾到过广东、广西、江西等省,东南曾到过江苏、安徽、浙江等省,耳之所闻,目之所见,无非苦难深重的社会现实,不能不有所感触而形之于歌咏。正如他自己所说:“世论随时变,禅杯历劫同”以全唐诗》卷841《游三觉山》。以后引该书,只标卷数。)所以在他的诗作中,有不少是当时政治、经济、战乱等社会现实生活的艺术反映。齐己反映社会现实的诗篇,可以概括为六类…  相似文献   

3.
<正>1968年出生于农村的罗腾根,师范毕业后到吉水县一所村小任教,后到乡镇中学、县城重点高中工作,从教小学数学、初中数学到教高中数学、成为全国高中数学竞赛教练,从一名村小教师、乡镇初中校长到省重点高中校长,杏坛耕耘,一路芬芳。他被评为江西省优秀教师,获得“江西省五一劳动奖章”,连续七年被评为吉水县优秀校长,大家亲切地称他“草根”校长。  相似文献   

4.
《教育文汇》2011,(6):7-7
有位省教育部门官员三年内五次暗访某市教辅市场。他发现,虽然去的时间场合不同,但每次都会看到铺天盖地、五颜六色的教辅书。他估计品类足可逾万,内容则从幼儿到大学各层次无一旮旯脱漏,其中仅小学生作文指导类的书就有几百种。他对此乱象大为惊讶。  相似文献   

5.
作为一名从业近三十年的老职教工作者,他见证了首都中等职业教育发展的历程。“脚踏实地、省钻研、省动脑”是对他最好的写照。 而今,作为一名校长,他锐意创新,勇于开拓,带领一条育人、科研、社会服务多赢的发展之路。  相似文献   

6.
关于父亲的历史写的人不少,但都缺了从1915年他从江苏教育司长去职后,曾有两次北洋政府邀他去做教育部长甚至报上发表了他也未就,到1917年这三年间的一段经过。因1911年—1914年间,在他经营下,和军政当局商定全省屠宰税移交省教育司作为教育经费,于...  相似文献   

7.
在教育园地辛勤耕耘了 34年,他从学年组长、教研组长、教务处副主任、主任、教学副校长到一校之长,一步一个脚印,扎扎实实地走出了自己的人生之路。特别是当校长以后,他以深厚的理论功底、丰富的工作经验和突出的业绩,赢得了领导、同行、广大群众的认可和赞誉,先后被评为省先进教育工作者、市级拔尖人才和中学特级教师,并兼任省教育学会会员、地区教育学会副理事长、市政协委员等职。  他勤于学习,勇于实践,善于总结。多年来,他以深邃的哲学思考和先进的治校理念,带领全校师生员工,为安达高中的大发展闯出了一条新路。  他…  相似文献   

8.
项南同志逝世三年了,而他作为一个领导者的品德、风度,音容笑貌,却永远铭刻在我的记忆中,令我深深地思念着他。他对福建中华职业教育社(以下简称省社)工作的关心和支持更使我永志不忘。 我到省社任职,是省委和中华职业教育社(以下简称总社,总社和省社的统称为职教社)领导决定的。然而凭我的直觉,与项南同志的推荐与厚爱是分不开的。因为在 1987年以前,我在福建省机械厅工作,与总社并无直接联系,与总社领导相识,是 1984年省社成立时才开始的。但 1987年我在北京中央党校学习时,总社领导王艮仲同志就约我到他家共进晚餐,使我…  相似文献   

9.
用真理铸造学生的灵魂李植汉,湖北省枝江市一中特级教师、政教处主任,宜昌市中学政治研究会副理事长,省德育先进工作者,市专业技术拔尖人才。1962年,他毕业于武汉师范学院,被分配到三峡东大门——枝江市。在这里,他从事中学政治教育,一干就是35年。长期的教...  相似文献   

10.
《辽宁教育》2013,(8X):96-96
<正>又是一年绿树浓荫,阜新市高级中学门前两棵高大的皂角树满树蓬勃,欣欣向荣。从1980年大学毕业到阜新市高中任教,到1996年开始任校长至今,王兴文把人生中33年最美好的时光献给了阜高。他深深爱着这所学校,这里给了他成长的肥沃土壤,使他先后获得"市优秀班主任""市先进教育工作者""市十百千人才工程十人层次获得者""市优秀专家""市劳动模范""省德育工作先进个人""省先进教育工作者""省特级教师""省民主管理先进个人""省十佳校长""省劳动模范""国家先进教育工作者""国务院特殊津贴  相似文献   

11.
随时解疑题,学生有求他必应。全国教育系统劳动模范、省优秀共产党员吕敬平,靠轮椅支撑着半瘫的身躯,在平凡的教育岗位上顽强地拼搏29个春秋,谱写了一曲动人的园丁之歌·吕敬平1969年从湖南师范学院毕业后,分配到邵阳县一二中任语文教师。在一次长跑中他不幸摔倒,从此陷于半瘫痪状态,失去了正常人的生活能力。但他凭着自己坚强的毅力,克服了一道道障碍,全身心地投人到教学工作中。每天,他驱动着轮椅来到教室,每前进一步都要付出很大的努力,不知多少次摔在地上不省人事,醒来后又挣扎着上讲台。他年年出满勤,节节课到岗,每堂课…  相似文献   

12.
《职业技术教育》2000,(29):26-27
在河南郑州一所职业高中里,我们认识了17岁的机电专业学生、省优秀学生干部、校文学社“司库”李育才。 穷学生李育才家里没有任何经济来源,他每月在校仅百元左右的基本生活费亦无着落。入校不久,在老师的推荐下,他到学校食堂当了帮工,...  相似文献   

13.
他是个所谓的差生,从小学到初中毕业,他没有让老师省过心。这不,刚踏入高一的他,因上课多嘴多舌,在火冒三丈的年轻班主任的安排下,坐上了“首席座位”,所谓“首席座位”,就是在第四纽第一桌之前添加的特座。  相似文献   

14.
(一)眼睛 刘万里 胡厂长把车开进小区时.门口的保安递给他一个信封。胡厂长接过信封一看.落款是“某某省检察院”.心里一咯噔。自他搬进新家,除了亲朋好友外没人知道他的地址.可以说这是他搬进新家后收到的第一封信。胡厂长揣着信上楼时心里像一面鼓咚咚响。省检察院他没有认识的人,检察院来信肯定不会有好事。  相似文献   

15.
一冰 《中学文科》2009,(8):29-30
凯斯特是一家跨国公司的总经理,他工作十分勤奋,总感到时间不够用。忙得恨不能把一分钟掰成两半来用。为了节约时间,只要没有应酬.他经常连饭都不吃,省下了上厕所的时间;睡觉他也总是和衣而卧,省下了脱衣服穿衣服的时间:他的车经常因超速而违章,连驾驶执照都被吊销了……就这样.他还是埋怨时间过得太快。  相似文献   

16.
大可 《文教资料》2006,(10):210-211
他一九八一年参加工作至今已有二十五年。二十多年来,他从农村到城区,从普通教师到校级干部,历经风雨,孜孜不倦地奋斗,勤勤恳恳地工作。怀着对党的教育事业的挚爱,他立志做一位有作为的教师,辛勤耕耘于三尺讲台,全身心投入到教学工作中,为人师表,教书育人,时时处处以身作则,乐于奉献,取得了社会、领导、同行以及家长称赞。他先后被评为姜堰市优秀教育工作者、省小学数学教材实验工作先进个人、省“未来科学家”中小学科技知识竞赛先进个人,被泰州市教育局推荐为省教坛明星。二十多年来,他一直担任毕业班的数学课,即使走上领导岗位也从未离开…  相似文献   

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在我所接触的案件中,14岁到16岁的孩子特别容易犯罪。这其中有孩子自身的生理原因和心理原因,也有学校、家庭、社会等多方面原因。因此,我总是告诉教师和父母要多关注这个时期的孩子。魏建国是江西省的一个15岁的孩子,他的个头很高,还不到16岁就有1.89米了,体格健壮。听魏建国的妈妈讲述说,他10岁的时候,就长得比别人高出很多。一次,省体校到他们学校选拔,魏建国被选中到了省篮球队去。父母听了以后非常高兴。这件事成了魏家的大事。因为魏建国的父母都是普通工人,孩子能够这样“有出息”,他们怎么能不高兴呢?但是,到体校去的…  相似文献   

18.
一创业的路是艰难的。农村中学条件的简陋自不必说,最初让沈江峰苦恼的是教学上的捉襟见肘。学生时代遭逢“十年浩劫”,高校恢复招生的1978年,应届毕业的他同此前整整10届的考生一起走进考场,完成学业又第一批分配到乡中任教。缺乏锤炼的专业功底,周围普遍较低的师资水平,相对落后的教学环境,都使他遭遇了生存与发展的严峻考验。但沈江峰凭着对学生的挚爱,凭着自己的热情与执著,迈出了艰难然而却是踏实的一步又一步。从初中到高中,从农村初中到省重点中学,十几年的摸爬滚打,他终于走近语文教学这座殿堂,感受到她的独特魅…  相似文献   

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王福成同志是1972年高中毕业后分配到品芳照相馆当学徒的。从那时起,他便与摄影艺术结下了不解之缘。他凭着一股强烈的求知欲望,克服重重困难,把全部身心都投入到摄影艺术的探索与追求之中。十多年来,他有百余幅作品分别在全国及省、市各级摄影展中入选,并多次荣获金、银、铜奖,其中的优秀作品曾赴英、日等国家及港台地区展出。王福成同志是中国摄影家协会会员、中国人像摄影学会理事、省市级摄影协会理事,作为一名摄影师,他在自己的工作岗位上,成功地将其高超的摄影艺术融于商业服务之中,不但使广大顾客慕名而来,满意而去,而巴…  相似文献   

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<正>周照鹏出生于一个普通的教育世家。从教23年,以对教育事业的执着之爱,不断进取,从一名专科生,到本科生、硕士研究生,再到河南师范大学、郑州师范学院兼职教授,他以对语文的挚爱为不竭动力,打开了语文教研殿堂的大门。从一名普通的语文教师,到省级名师、省骨干教师、省学术技术带头人、河南省首批"中原名师",他以对教育事业  相似文献   

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