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李玉华 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(10):108-110
校内生产性实训基地是培养学生创新精神、提升实践能力的重要场所,建设高水准的校内生产性实训基地,是高校专业建设改革的重要发展方向。欠发达地区高校因受历史、经济、地域等条件制约,办学基础薄弱,教学实训基地建设面临诸多困境。因此,欠发达地区高校建立生产性实训基地一定要密切关注政策走向和市场需求变动,提高校企合作质量,将生产性实训基地办出特色,办出实效。 相似文献
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高职毕业生的需求状况反映了经济结构的现状及调整趋向,指导着高职院校的专业和课程建设。经济欠发达地区的高职院校专业和课程建设与当地的经济社会发展不相适应。高职院校的专业和课程设置必须办出特色,实现“产销”链接,服务于区域经济产业化的高速发展和劳动生产率的提高。 相似文献
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以新升格本科院校专业建设为研究对象,分析了新升格本科院校在专业建设方面所面临的困境和出现的问题,重点从人才培养目标定位、课程设置、师资队伍建设、实践教学环节等方面提出了一些想法和思路. 相似文献
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高职毕业生的需求状况反映了经济结构的现状及调整趋向.指导着高职院校的专业和课程建设。经济欠发达地区的高职院校专业和课程建设与当地的经济社会发展不相适应。高职院校的专业和课程设置必须办出特色,实现“产销”链接,服务于区域经济产业化的高速发展和劳动生产率的提高。 相似文献
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李兴娜 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):108-109
"学前儿童教育活动指导类课程"(简称:活动类课程)是高专学前专业重要的专业核心课程,备受高专学前专业课程改革的关注。本文从"活动类课程"培养学生从教能力目标定位、教材选用、课堂教学模式、实践训练体系、考核体系等对"活动类课程"实施进行新思考,从而为"活动类课程"实施改革提出一些参考性建议,旨在为提高学生将来的从教能力奠定基础。 相似文献
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根据应用型本科高校学前教育专业培养的目标定位,从教学目标与内容、教学方法与手段、实践教学建设与课程考核等方面,探讨了《学前儿童游戏》课程的教学方法改革,为提高教育教学质量与培养合格人才奠定坚实的基础。 相似文献
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文章以邢台职业技术学院建筑工程技术专业建设与改革为例,从课程体系构建、核心课程建设、教师队伍培养、校企合作及实训基地建设等方面,介绍了经济欠发达地区综合性高职院校建筑类专业示范建设的研究与实践,为经济欠发达地区综合性高职院校专业建设提供了思路。 相似文献
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对经济欠发达地区高职专业建设扶持的调研 总被引:2,自引:0,他引:2
据统计,截止到2003年底,我国独立设置的高职院校908所,占高校总数的58%,在校学生479万人,占高校在校生总数的43%;还有643所本科院校举办的高职二级学院.高职教育在数量和规模上已占高等教育的半壁江山,但存在着布局和结构上的组合差异,而经济欠发达地区无论是院校数量还是办学条件和质量,都与经济发达地区存在很大差距,与地方经济社会发展极不协调.受教育部委托,<经济发达地区对经济欠发达地区在高职教育专业建设上扶持的研究与实践>课题组,对沿海经济发达地区和中西部经济欠发达地区的高职院校专业建设情况进行了调研,以了解高职教育专业建设的现状,探索出一条经济发达地区对经济欠发达地区在高职教育专业建设上扶持的路子. 相似文献
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苏立 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)
高校学前专业音乐素质教育的目标培养以美育人,提高学生整体素质,培养新时期的新型幼教实践性人才。文章简要论述了高师本科学前专业音乐教育现状问题.根据教学实践,提出了解决高师本科学前专业音乐教育现状的几项具体措施。 相似文献
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“实践反思”理念引领下的教学法课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随我国学前教师教育结构转型,学前教育专业如何在"反思实践"理念下改革教学法课程,其理论依据、改革思路、主要特点、理想追求等都是值得深入探索的问题.围绕"实践反思"理念下的教学法课程改革作一系列探讨,目的在于推进学前教育专业教学法课程教学的转型. 相似文献
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经济欠发达少数民族地区黔东南中等职业教育存在的问题很多:思想观念、办学条件、师资队伍、专业设置、管理水平等,都跟不上中等职业教育发展的要求.本文从找准黔东南中等职业教育的定位,围绕本地区经济社会发展来规划中等职业教育的发展框架,灵活设置一批特色专业及课程.办出黔东南地方民族特色等六个方面提出对策与举措. 相似文献
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当前地方本科院校正面临如何培养应用型、创新型人才的内外压力,在这样的背景之下,地方本科院校传统的财务管理专业的人才培养模式在培养目标和培养理念、专业课程设置、实践教学、教学方法和课程考核方式、师资队伍建设等方面已不能适应新形势的需要。鉴于此,通过着力探讨传统的财务管理专业人才培养模式存在的不足以期提出优化的适应地方高校转型发展需求的人才培养模式,进而助力地方本科院校的转型发展和满足当前中国经济步入新常态下社会对应用型、创新型人才的迫切需求。 相似文献
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梁庆红 《广西教育学院学报》2013,(6):198-200
本文从分析欠发达地区英语教学中遇到的现实困境出发,着重从社会、经济、文化等更深层次方面探讨欠发达地区英语教学中存在的问题和解决方案,旨在研究如何推进农村英语教学整体提高与长效发展的思路。 相似文献
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本科学前教育专业培养目标规格应立足于多维向度考量,分层培养。相应的课程体系建设应在开放、多元、整合的课程观下,凸显学前课程的专业品质,突出学生实践能力的培养,以课程体系建设促进教师专业发展。 相似文献
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本文在分析课题特征性质以及经管类专业对《管理运筹学》课程的要求标准的基础上,结合作者多年从事该课程的教学实践,针对当前高校转型发展背景下部分院校在专业教学过程中存在的问题,提出适合应用型本科院校专业教学的改革思路,以便让该课程的教学与高校转型发展相吻合,增强课程教学实用性,提高课程教学效果,培养学生潜能,提高学生的综合素质。 相似文献