贵州教育学院图书馆用户信息需求调查与分析

对贵州教育学院图书馆用户信息资源需求和信息服务需求现状进行调查与分析,提出我院图书馆应从加快信息资源建设、优化馆藏结构、提高服务质量和提高馆员素质三个方面开展工作,来构建及调整信息资源体系与信息服务体系,满足用户的信息需求。     

高校图书馆期刊工作:在传统与现代之间

在传统图书馆时代,期刊工作是高校图书馆工作的重要组成部分,期刊资源保障着70%以上的教学科研信息需求,在现代信息社会,电子期刊将与印本期刊一起构建优势互补、长期共存的期刊资源体系,发挥教育职能和信息服务职能,完成为教学和科研服务的重要任务。     

刍议网络环境下高校图书馆的服务创新

Internet的发展,标志着高校图书馆进入网络化时代,在Internet大环境下的信息资源和用户信息需求与以往有着显著不同的特点,作为文献信息中心的高校图书馆,其服务方式,服务范围等必须发生变化,才能适应时代的要求,更好地为教学、科研服务。     

探析民族高校图书馆个性化服务

民族文献是民族文化的结晶,是中华民族丰富的文化知识资源的重要组成部分。民族高校图书馆作为文献信息中心,收藏极其丰富的民族文献资源,应大力开发利用民族文献资源,挖掘它的潜在价值,满足教学、科研对文献信息的需求。民族高校图书馆个性化服务应贯穿于学校教学、科研、学生学习的全过程中,并在各阶段都能提供与读者需求相适应的配套知识服务和技术支持。     

关于高校复合型图书馆建设的思考

复合图书馆做为传统图书馆与数字图书馆的有机结合体,是高校图书馆适应教学、科研和读者的多层次需求、实现信息资源共享、发挥印刷型文献资源和保证图书馆发展及利用的必然选择。因此,要通过调整指导思想、服务宗旨、馆员素质和馆藏资源,尽快建立复合图书馆。     

高校图书馆个性化信息服务发展策略探析

随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆的服务方式已从传统服务模式逐渐向个性化信息服务转变,服务的范围空间也日趋扩大。用户对信息资源的需求更加多元化和个性化,其中个性化行为尤为突出。针对用户个性化信息的需求开展个性化信息服务,已成为高校图书馆新的服务模式和追求目标。构建高校图书馆个性化信息服务,成为当今信息技术与高校图书资源结合的新课题。     

构建完善中小学图书馆信息资源配备与服务的途径

为了适应信息时代的中小学图书馆发展需求,完善中小学图书馆建设与应用,加强图书馆信息资源建设和利用,从信息资源配备和服务两个层面,提出构建和完善中小学图书馆信息资源的方法途径。通过优化信息资源配备与管理、提高图书管理员复合型专业化水平、打造特色的学习资源、采用多层次的配备方式来构建完善中小学图书馆信息资源配备;以开展入馆教育、优化读者服务、开设图书馆校本课程、融入学校教育活动、创设开展探究性学习等方式构建完善信息资源服务。     

基于用户信息习惯的地方院校图书馆信息资源建设探讨——以邯郸学院为例

为提高地方院校图书馆的信息资源保障能力,采用座谈、问卷调查、统计等方式,对邯郸学院教师用户的信息习惯、信息服务需求及用户满意度情况进行了深入调查和分析.客观反映出地方院校图书馆信息资源建设与用户的需求存在巨大差距.地方院校图书馆应通过加强OA资源建设、特色文献数据库建设、加强区域合作等措施,加强电子资源建设,优化文献资源配置,提高服务能力.     

浅论高校图书馆网络信息服务

随着社会信息化和学校教育与科研的快速发展 ,师生们对文献信息的需求急剧增长。高校图书馆虽拥有庞大的文献信息资源 ,却不能满足师生在教学和科研上的需求 ,由此对高校图书馆的专业建设提出了更高的要求。高校图书馆怎样才能充分发挥馆藏文献资料优势 ,应用现代化信息技术 ,为教学、科研服务 ?怎样实现人与信息之间的双向交流 ,有效地缩短人与信息之间的距离 ,达到最佳的服务效果 ?这将成为高校图书馆研究的新课题。　　 一、高校图书馆网络的形成　　我国高校校园网建设起步于 90年代初。 1 993年北京大学、清华大学、中国科学院共同组建…     

高校学生利用图书馆数字资源情况调查与分析——以广东技术师范学院为例

通过对学生使用图书馆数字资源的目的和需求、获取信息的主要途径、对图书馆提供的数字资源服务的利用与评价、对图书馆信息检索知识和检索技能培训的需求以及利用图书馆数字资源的常见问题与建议等进行调查,了解高校学生的信息需求及对数字资源的使用情况.针对高校学生利用图书馆数字资源的常见问题,提出高校学生提高数字资源使用水平的对策.     

MOOC:高校图书馆信息资源服务的新途径

MOOC的产生不仅带来了高等教育模式的改变,同时也催生信息服务方式的转变。作为人类社会重要的信息存储和信息服务的高校图书馆如何迎接MO O C的挑战?如何适应新的教育模式下的信息资源需求,转变信息服务观念创新服务方式?本文阐述了MOOC的产生、特点以及MOOC与图书馆的关系,着重论述了高校图书馆如何满足MOOC信息需求而提供信息资源服务的形式或途径。     

论网络环境下高校图书馆的信息资源建设与服务

论述了网络环境下高校图书馆信息资源建设和信息服务的发展趋势,提出了网络环境下图书馆信息资源建设措施与信息服务模式,着重探讨了高校图书馆组织结构、工作重点、馆藏结构、服务模式的调整和转变,加强电子信息资源的建设,提高图书馆员的业务素质,从而适应社会的发展和需求.     

基于信息资源推送的高职用户调查与思考

以湖北省内一所高职院校用户为调查对象,通过调查问卷和个别访谈等方式了解用户对高职院校图书馆信息资源推送服务的需求。同时针对需求与建议提出思索与改进措施,以期不断提升高职图书馆信息资源推送服务的整体水平,增强其规范性。     

试论数字信息时代高校图书馆的信息资源建设

信息资源是数字信息时代高校图书馆信息服务的基础平台 ,搞好高校图书馆的信息资源建设具有较强的现实意义。高校图书馆信息资源建设应该遵循用户需求原则、特色化与资源共享原则、标准化原则和针对性原则。而调整馆藏文献类型、丰富馆藏数字化资源、开发利用网上资源和信息资源的共建共享则是高校图书馆信息资源建设的主要策略。     

高校图书馆期刊网络资源个性化服务平台构建

网络化期刊电子资源的个性化服务是现代图书馆期刊服务的发展趋势。高校图书馆应满足读者专业学科的网络化期刊电子资源需求．建立个性化电子期刊信息资源服务平台,开展网络化期刊电子资源服务．走期刊文献传统化与网络化相结合的信息资源个性化服务发展之路．有效的促进高校图书馆信息与服务职能地发挥．开创读者个性化服务工作的新局面。     

网络环境下图书馆信息资源和服务模式的构建

网络环境对图书馆信息资源建设各方面都具有重大的影响,网络的出现革新了图书馆传统的工作方式。信息服务是现代图书馆的主要职能,因而我们必须充分利用这一有利环境。文章探讨网络环境下图书馆信息资源和信息服务的新特点,以及如何构建该环境下图书馆的信息资源和服务模式,以满足读者不断增长的信息需求等问题。     

浅谈如何完善图书馆信息资源的开发力度

信息资源开发与利用是图书馆工作的一个重要组成部分,信息资源的开发需要借助科技力量来扩充资源,图书馆的信息资源包含的范围很广泛,信息资源所包含的内容也十分丰富,图书馆科技信息资源开发要围绕社会的需求而展开,树立图书馆信息资源的创新观念,同时要加强图书馆管理人员的队伍建设,以科学合理的手段完善信息资源库,随着信急技术的不断发展,传统的图书馆服务模式已不再适应现代社会的需求,目前的图书馆信息服务方面仍存在诸多的问题,因此,图书馆要根据社会的实际需要,从而进行变革和发展.     

面向用户需求的图书馆智慧服务模式研究

在图书馆智慧化转型趋势下,用户对图书馆智慧服务的需求不断提升,如何立足用户需求,提供更加专业化、精准化、个性化的知识信息服务,对于图书馆的高质量发展有着重要意义。随着物联网、大数据、云计算等新一代信息技术的发展,用户在图书馆资源服务、便捷服务、个性化服务、空间感知和全周期专业服务方面有了新的需求,图书馆应以用户为核心,重视获取并响应用户需求,以需求推动资源建设,构建“软智慧”和“硬智慧”相结合的图书馆智慧服务模式。     

探寻网络环境下高校图书馆建设与服务的新模式

网络环境不仅改变了用户的信息需求内客和方式,也使得高校图书馆的管理模式和服务方式发生深刻的变革.作为高校的文献信息中心的高校图书馆,必须充分发挥自身的文献信息资源、专业技术人才、现代信息设备等优势,充分发掘信息资源的潜力,开展全方位、多层次的信息服务,更好地为学校的教学、科研及地方经济建设服务,这也是验证高校图书馆的职能是否完善和能否发挥最大作用的重要标准.     

高职院校图书馆用户心理分析及服务对策

信息技术的不断发展给高校图书馆的服务带来空前的机遇和挑战。文章论述高职院校图书馆信息用户的类型,并对信息用户的需求心理做出详细的分析,提出相应的信息服务对策,如重视用户信息需求研究、建立特色资源库、加强用户培训及开展个性化信息服务等等。