老师"迟到"了

上课铃响过5分钟了,王老师还没来。同学们有的向外张望着,有的呆愣着出神,有的翻着课本,有的在纸上乱画着,还有的在教室里穿来穿去,甚至跑到讲台前做鬼脸,逗得同学们大笑不止……“王老师一向守时,今天怎么了?”班长米米心里很纳闷。突然,走廊里响起了脚步声。     

比比谁的面积大

数学课上,老师出了这样一道题:如果用一根12米长的铁丝,围成一个面积最大的四边形,你会围成一个什么图形?同学们看着题,议论纷纷,有的说梯形面积最大,有的说长方形面积最大……我在纸上画了长方形、正方形,如一个边长为3米的正     

孩子要入学，你准备好了吗

时间：新学期刚刚开学 地点：某小学一年级教室 镜头一：老师在讲台上讲得热情洋溢，学生有的东张西望，有的找同学说话，有的做小动作，有的不举手就插嘴，有的东倒西歪坐不住，有的不听从老师的指令，有的……     

沟通困难，老师错在哪

常有老师抱怨：现在的学生自我意识太强，与其谈话是“苦口婆心”地“对牛弹琴”!有的学生阳奉阴违，事后依然如故；有的则当场与老师冲突，不让老师下台；有的忍气吞声但满腹牢骚。这时我们老师做错了什么？[第一段]     

你会引导学生提问吗？

新的老师来上课，孩子的想法一定很多。有的想看看老师长得怎样，有的想知道是年轻的还是年老的，有的又想知道男的还是女的，但更多的可能是想知道老师是否很凶，好不好接近。     

人生华章：丹心报国 才高学富——记江西师大附中章国富

每个人印象中“老师”的形象可能是不同的：有的老师有亲切的态度、有的老师有博学的才华，有的老师有认真负责的精神。每个人心目中“好老师”的形象却是一致的：好老师应该是亲切而博学、认真负责又富有感召力……江西师大附中章国富老师，就是这样一位“好老师”的典范。     

启发孩子多向性思维——从一道智力题谈起

幼儿园大班的孩子正在听故事。李老师说:“操场边有个水池,深3米,池底有只青蛙,每次能跳一米高,问多少次能跳上井台?” 孩子们开动小脑筋,有的说3次,有的说4次。7岁的芳芳大眼睛溜溜转:“根本跳不上来,因为……”原来如此,小朋友们都笑了。 作为智力游戏,到此似乎可以结束了。但李老师却趁热打铁,把教学内容继续扩展深化下去。她认为此刻孩子的思维正在转变,从青蛙一次跳一米,逐次相加求     

小矮老师

由于工作的需要,1.56米的我被调到山区某校教六年级某班的数学,并任班主任.该班学生大的十六七岁,小的十二三岁,是有名的“乱”班.据原班主任介绍:该班学生较贪玩,课堂纪律较差,老师们都不愿意上他们的课.有时老师巡回讲课,有的调皮学生悄悄地把废纸团、小土块、碎石放进老师的衣袋里,老师板书时,捣蛋的学生就用废纸团、小土块打老师的背脊,有的同学经常在课堂上做鬼脸和小动作,引得同学们哄堂大笑;老师若批评个别学主,学生就会联合起来与老师对抗、顶撞.     

滴水观音

上课了，老师端来一盆很特别的植物，我们都非常好奇。有的猜是荷花，有的猜是芋艿，老师笑着摇摇头。     

滴水观音

上课了，老师端来一盆很特别的植物。我们都非常好奇，有的猜是荷花，有的猜是芋艿。老师笑着摇摇头。     

教育，必须消灭“忌语”

教育，必须消灭“忌语”荣献上小学的儿子常常讲一些老师挖苦、讽刺学生的“趣事”。比如；有的同学笑得声大了一点，老师就说：“你被猪毛噎住啦！”，有的同学坐得不规矩，老师就说：“你得了软骨病啦！”有的同学一时高兴，手舞足蹈一下，老师就说：“你在抽风呀！”诸...     

由“学生插话”所想到的

课堂上常常会出现这样一些情况：老师讲上句。有的学生迫不及待地接下句；老师讲到兴致盎然处，有的学生莫名其妙地插上一句。课堂炸了锅。让老师丈二和尚——摸不着头脑；老师出现了教学中的小失误，有的学生便在下边大声嚷：“错了!错了!”……     

失望

3月5日晴“上课啦!”老师在喊同学们回教室。老师说：“现在收作文本。”当然，有的同学愁眉苦脸，有的同学却眉开眼笑。老师该收我们这组了，我装做系鞋带的样子，弯下了腰。老师走了，我暗暗庆幸瞒天过海了。[第一段]     

秋天的银杏树

我们学校的“童话林”里有五棵银杏树，最高的有十二米，相当于四层楼那么高，最矮的也有七米多。一棵棵银杏树有的像高大的巨人，有的像可爱的稻草人。     

老师

一个人该不该承认自己有老师？有的人承认，而且还爱炫耀自己老师是谁是谁———这里边的理由当然是因为师高弟子强，强将手下无弱兵：有这样的老师，能无如此之学生乎？所以承认老师往往是为了称赞自己。记得我念大学那会儿，教我们的老师都是些无名之辈，课虽然上得不怎么样，可吹起自己老师来却个个唾沫四射：有的讲自己老师是西南联大的某某，有的便讲自己老师是东京帝大的谁谁；有人吹自己老师是国学大师黄侃，就有人说自己老师是新文化先驱胡适———就差讲“我的朋友胡适之”了！刚入学时，我们一听见自己老师的老师居然都是这么些鼎…     

尹四喜老师多种形式办学受人夸

剑川县东岭公社五家小学尹四喜老师任教三十年来,一直兢兢业业地工作。最近,他根据山区群众生产生活的特点,采取多种形式办学,受到了群众的称赞。五家小学位于剑川西侧海拔4247米的老君山麓,这里群众居住分散,文化比较落后。实行生产责任制后,群众的生产积极性高涨,但是学校工作也因此碰到了新问题:有的学生要去放牛羊,有的要在家招呼弟妹,在校生流动率升高了。尹老师看     

对总统说不

美国著名作家米切纳曾收到总统艾森豪威尔的邀请函,总统邀请他某天到白宫做客。米切纳看到赴宴时间和之前与老师约好的晚宴时间有了冲突,就毫不迟疑地写了封信给总统:"亲爱的总统先生,我3天前接到了邀请函。但很遗憾,我不能如期赴约,因为我答应在那天出席高中老师的晚宴,是她教会我写作。我想您的晚宴缺了我无关紧要,但我不想令老师遗憾。"尽管不一定再有机会见到总统,但米切纳毫不犹豫地对总统说不,让人看到了对信仰的坚守。想想有的人因趋     

霍懋征老师对学生的八字方针：激励、赏识、参与、期待

教育事例：班里有个叫米盈余的学生，这个小姑娘腼腆、胆小。老师每次叫她回答问题，她站起来，总是低着头，脸涨得像块红布，说话的声音都打颤。一次开家长会，同学们要演出，霍老师有意锻炼这个小姑娘的意志，于是就提议让米盈余担任一个角色，演“小白兔”，米盈余的第一反应是“不行，我不敢”。“试试吧，老师相信你准行，”霍老师抚摸着小米的肩膀亲切地鼓励她，“大家帮助你多排练几遍，好不好？”最后演出成功了。从此，米盈余变得大胆、开朗起来。     

宛如寻常一首歌——来自全省师德先进集体兴国县平川中学的报道

一段好春藏不住 [现场实录]正值暑假，记者在兴国县平川中学看到，很多学生家长围着老师问这问那，有的家长要求把孩子放到甲老师班上，有的家长要求把孩子放到乙老师班上，校党支部书记吴嘉清等学校领导微笑着向家长解释：学校的每一位老师都很敬业，都会尽责尽职地把你们的孩子教好。     

笑意写在脸上

自上学以来．我碰到过无数的老师。他们中，有的热情澎湃；有的内敛矜持：有的教学技艺超群，令人叹服：有的则平平常常，我大多已经淡忘。但是，勤勤恳恳、任劳任怨是他们共有的特征。至今回想起来，仍然活跃在脑海中的是——博学风趣的张老师。