水冰系热气腾腾——师生大闹革新硕果累累

是"多快好省"地完成教学任务,还是"少慢差费"地完成教学任务,这是教育革命中两条道路的斗争.水冰系在冬训得取很大成绩的基础上,党支部提出了大搞教学革新,迅速提高教学质量的号召.按着是参加了体操系的技术革新现场会,给了我们很大启发.教学革新之风就这样在水冰系吹开了.运动刚开始,大多数人都挺积极、认识到教学革新对提高教学质量有着重大的关系,但不知道从何下手.也有少部分人认为教学革新没多大用处,会影响科学研究工作.因此,有些人对教学革新表示冷淡,有的同学仍是埋头搞自己的科学论文,对教学革新采取袖手旁观的态度.在这种情况下,也有些同学在教具上搞了一些革新,这些新事物受到一些具有保守思想的人的"评头品足",只看到缺点,看不到     

语言的魔力 色彩的狂欢——探析卡明斯诗歌的文体学

美国现代主义诗人爱德华.艾斯特林.卡明斯的诗歌不仅继承了传统诗歌的表达理念,还突破了传统中那些陈腐和平庸的清规戒律和表达模式的束缚。他在诗歌中对语言偏离的使用让人耳目一新,也带来了全新的语言技巧。同时他的诗歌还加入了各种标点符号和不同字体、不同的排列顺序,给人描绘了一幅幅如真如幻的动态画卷。魔力的色彩徜徉于诗中,跃然于纸上,铭刻于读者的心中。     

教学革新要面向现场,深入实际

教学革新运动在体操系达到了炽热的程度,人人想法,个个动手,大搞教学革新的局面已经形成.教学革新应本着什么样的方向,从何着手,使教学革新运动正常,健康发展,这是当前急需解决的问题.我们认为,教学革新应该是根据需要,面向现场,采取边想、边试、边用、边改进"四边"的办法.体操系的教学革新就是从实际中,遇到了困难提出来的.四年级一班王骥同学单杠老脱手,教师保护效果也不高,于是单杠高级动作的保护问题深深铭刻在他的脑子里.在这次教学革新运动中,经过他苦钻苦想,创造了新的保护方法,终于解决了这个问题.教学革新应该抓住要害,采取对症下药的办法.比如我们系三年级一班技术水平较高,他     

柳树的头发

同学们，你发现春天了吗？春天美吗？让我们和学中的小精灵们一起跟随着春天的地铁去寻找春天，感受春天，再像作一样用自己的妙笔来描绘美丽的春天吧！[编按]     

记预科的教学革新现场会

在党的总路线的光辉照耀下,轰轰烈烈地教学革新运动在我院开展起来.参观了体操系的教学革新现场会后.在预科立即掀起了教学革新的浪潮.在预科党支部的领导下,三月三十日召开了预科第一次教学革新现场会.党委李副书记和邓副院长都来临现场指导,经给我们很大的支持和鼓舞.现场会上首先表演了球类教学小组的"实心球分指子套",戴上这个手套可以精确地体会到篮球投篮出手的时间和手指用力的动作.垫草圈踢球是个简单的方法.但是在没有想到这个方法之前,在矫正足背踢球动作时,为了克服学生怕足尖踢到地面的顾虑,教练员是非常伤脑筋的.     

疑问代词"几"和"多少"辨析

"几"和"多少"是我们日常会话中出现频率很高的疑问代词.这两个词在表达"询问数量"这一意义时,很多情况下是可以互相替换的.但是,它们之间也存在部分区别:疑问代词"几"表达"询问数量"的意义时,必须搭配单位词才能出现在句子里,"多少"可以搭配单位词出现,也可以不搭配单位词出现;"几"的搭配对象一般数量都不大,而"多少"的...     

阅读比看电视好

小朋友们都喜欢看电视。是呀,电视多好看呢:画面清晰,内容有趣,不仅可以见其形,还可以闻其声。特别是动画片,更是爱看了。那“火眼金睛”的孙悟空,那“铜头铁臂”的葫芦娃,那“滑稽可笑”的唐老鸭……给小朋友的童年带来多少快乐呀!但是,我认为,还有一件事比看电视更有意思,那就是阅读。阅读是积极的脑力活动。边读书,边思考,你会进入书中和书中人物一块儿激动,一块儿欢笑,一块儿流泪。你仿佛也变成了书中的主人公。阅读能让你高尚。读一本好书就像和一位高尚的人交朋友,好书读得越多,你的高尚朋友越多。俗话说“近朱者赤”,那你不也成了高…     

革命新生力量的史诗性观照——从《雷雨》到《北京人》

在曹禺早期的剧作中,都暗含了对革命新生力量的热情抒写。从"自觉"到"自醒",从"个体"到"集体",从"精神反抗"到"有组织地斗争",曹禺描绘了一幅革命新生力量发展成熟的壮观历史图景。     

《韩非子》理想社会思想研究

韩非子的救世主张是炽热的、热情的,也在一个理想世界中的。他满怀着美好希冀描绘了一幅法治社会的最美好的蓝图,即是在"因道全法"大体观下的"治安之世",万事万物都在"道法"的纲纪下运行,井然有序,各司其职。但是这种理想社会,单凭非人格的"法"这个机制去束缚各个主体,显然在现实中存在着绝对的理想主义。     

一名地方经济报道记者的十年坚守——坚守于此,深耕于此,创新于此

为什么不挪窝,没移地?或许,当下是纸媒的冬天。毕业十年的同学会上,放眼当年满腔激情秉承"铁肩担道义,妙手著文章"的一帮同学,至今仍坚守纸媒的,已屈指可数。而90后的新闻系"小鲜肉"们,毕业后愿意去纸媒的,也已寥寥。几许落寞,几分怅惘,几番动摇,有人说,冬天到了,春天还会远吗?可后面还有人接了一句,春天来之前,你不要先死在冬天里。     

现代科技伦理反思——解读玛格丽特·阿特伍德的《羚羊与秧鸡》

阿特伍德的《羚羊与秧鸡》以其灰暗的笔调描绘了一幅距离我们并不遥远的未来世界中令人触目惊心的末日景象,该小说被评论界公认为是一部典型"反乌托邦"的小说。违背科技伦理的科技成果的滥用而导致的人类灭绝是该小说的主线。缺乏伦理道德的科技发展将人类带入社会病态的境地,唯有构建现代科技伦理才能给人类社会带来光明。     

“状难写之景,如在目前”——白居易《琵琶行》与剂鹗“白妞说书”音乐描写之比较

音乐,是一种听觉艺术,它不象绘画那样直接描绘生活现象,也不象文学那样直接叙述生活事件。音乐是用有组织的乐音构成艺术形象,通过声音来表达人的思想感情和反映社会生活。声音不具有形状、色彩等可视性,而且随生随灭,过耳即逝,难以捕捉。我们在日常生活中常有这种感受:当你觉得一     

论空白艺术在阅读教学中的运用

"空白"指的是作品以书写描绘的部分所揭示或暗示的东西,也就是作品给读者留下的再创造的想象空间.在语文阅读教学中,遵循原则、把握时机、讲究策略,科学而巧妙地设置空白,可以收到"此时无声胜有声"的效果.     

背起春天

父亲曾对女儿说:"背起你就像背起整个春天。"女儿笑着摇摇头:"女儿怎么会是春天呀?"空中飘着欢乐的小雨滴,空气很清新,也很凉爽,将舒未舒的柳条不停地随风飘摆,田野一片绿意。女     

让我快乐的事情

快乐是什么?是爸爸买了一个新玩具给你,还是妈妈买了一件新衣服给你。我认为这些都不是,快乐其实就是别人快乐了,自己也开心起来。记得有一次,我的一个好朋友因为一件事而伤心地哭了。我见了心里也有些不高兴,得想个办法让他快乐起来。于是,我便扮着鬼脸对他说:"你就是个‘爱哭鬼’,我都看不起你了!"他一听,哭得更厉害了。此计不成再生一计。这次我板着脸严肃地对他说:"男儿有     

从技术革新现场会上得到的启示

"不革新,不知道:一革新,吓一跳".看了体操系技术革新现场会后,有位老师这样说.的确是这样,体操系的技术革新看去很简单.有位老师就这样说:"当我们去中体操馆参观体操系的技术革新表演时,一进馆大家都有这样一个感觉,表面上看来并没有值得奇怪的东西,和平常没有什么两     

林徽因的写作内核

一代才女林徽因虽然给我们留下的文学作品并不很多,但她"填诚"的创作理念却给我们留下了深刻印象,在她的诗歌、小说和散文中都体现出了这种真诚地描绘自己所熟悉的生活的写作态度,这是林徽因的写作内核,也是其作品至今仍有魅力的原因.     

细节摄神

一幅成功的艺术作品,必须要有生动传神的细节刻画。写文章也是如此。细节描写,是叙事作品中描绘人事物态、凸显人物性格、推动事件发展、渲染社会环境、描摹自然景物、烘托故事背景的常用手法。通过细节描写,来表现人事物理的神韵和内涵,这就是细节摄神法。著名作家贾平凹指出:"文学细节,实际是人物与人物的微小差异。着眼于细微处,而传达人物差异处,     

成功的入场券

<正>有一个博学的人遇见上帝,他生气地问上帝:"我是个博学之士,为什么你不给我成名的机会?"上帝无奈地回答:"你虽然博学,但样样都只尝试了一点,不够深入,所以你用什么去成名呢?"那个人听后便开始苦练钢琴,后来虽然弹得一     

快递

<正>现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时,我醒了。"你在家吗?"声音很恼怒。"我在啊。""你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!"