高校落实党风廉政建设主体责任和监督责任存在的主要问题及对策

党风廉政建设责任制是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要制度保障。落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任、纪委负监督责任是新时期党风廉政建设的重要战略部署。高校落实好"两个责任",对于加强党风廉政建设和反腐败斗争,维护立德树人的纯洁高地,推进学校治理体系和治理能力的现代化都具有十分重要的意义。本文分析了当前高校落实"两个责任"的重要性和存在的问题,并提出了相应的对策。     

论大学生的党风廉政建设

大学生的党风廉政建设就是对大学生以"尚廉"、"耻贪"为核心内容的行为建设。现阶段,大学生对党风廉政建设的认识不够,氛围也不浓,而且相关组织对大学生党风廉政建设重视不够,所以效果也较差。我们应该重视大学生党员廉政制度建设,加强廉政思想文化建设,尤其要培养大学生正确的权力观,以提高高校廉政文化建设的效果。     

高校廉政制度文化建设的途径

廉政制度文化建设作为廉政文化建设的中心环节,是我国党风廉政建设的重要组成部分,也是精神文明建设和思想政治教育工作的重要内容,随着廉政制度建设的不断深入,高校应成为廉政制度文化建设的先行者和创新者,面对新时期对高校廉政制度文化建设带来的机遇与挑战,必须准确把握高校廉政制度文化建设的内涵,认清廉政制度文化建设的必要性,并探索高校廉政制度文化建设的对策.     

科学发展观统领下的中职学校党风廉政建设

在"科教兴国"战略决策指导下,中职教育得到了快速发展,中职学校与经济社会的联系日趋紧密。因此,中职学校的党风廉政建设工作日显重要。党风廉政建设,它的特殊性表现为其目的是营造持续的反腐倡廉的思想文化环境,提高道德情操的宣传教育,而科学发展观是科学的世界观和方法论的集中体现。以科学发展观统领中职学校党风廉政建设,以营造清廉、可持续的治校环境为出发点,以提升道德情操的教育成效为目标,是中职学校党风廉政建设的必然要求。     

浅谈和谐高校中的党风廉政文化建设

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高校党风廉政文化建设是构建和谐校园的基础。加强高校党风廉政文化建设,建立健全廉政管理及监督机制,对构建和谐校园具有重要的意义。     

中华传统廉文化的创造性转化与新时代高校党风廉政建设

中华传统廉文化是古代历代治理者在廉政认识与实践中积累的认知与经验成果,在今天仍具有现实价值,经创造性转化能为新时代高校党风廉政建设提供方法与路径启发。在新的历史条件下,高校应结合自身党建现状,吸取中华传统廉文化,从思想防线、榜样力量、规则保障三个维度入手,将廉文化的教育与渗透、廉洁表率的设立与示范、廉政制度的构筑与完善作为高校党风廉政建设的三大重点任务,营造高校崇廉尚洁、气正风清的良好政治生态,推动新时代高校党风廉政建设工作健康发展。     

中小学校党风廉政教育的策略

加强廉政文化建设是党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展的标志,是社会主义先进文化建设的重要内容。中央关于《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出:要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的阵地,担负着倡导和推进廉政文化建设的历史责任。因此,学校必须认真探索新时期廉政文化建设的思路,积极开展廉政文化创建活动,努力做好廉政文化进校园工作。一、学校廉政教育的特点中小学校的党风廉政建设,在学校纪检工作中占有十分重…     

高校党风廉政风险防控堤坝的构筑——以郑州大学实践探索为例

以郑州大学党风廉政建设"筑堤"工程为基点,立足理论探究和实践探索,重点探讨和研究高校党风廉政建设风险防控堤坝构筑的历史及现实意义,阐述高校廉政风险的内涵和特点,针对解决廉政风险问题,构筑监管堤坝、制度堤坝、思想堤坝。三重堤坝相互作用、相互支撑、层层递进、同向同轨,取得了良好的成效。     

关于高校干部廉政档案建设的思考

随着反腐倡廉和创廉活动的日益开展,作为组织人事档案重要补充的干部廉政档案,也发挥着越来越重要的作用。搞好干部廉政档案工作,对加强党风廉政建设,促进干部廉洁从政具有十分重要的意义。     

网络廉政舆情视域下的开放大学党风廉政建设研究

随着互联网和移动新媒体技术的迅速发展和广泛应用,网络已成为反腐败斗争的重要阵地,给党风廉政建设提出了新的课题和挑战。本文在分析网络廉政舆情传播特点的基础上,比较分析开放大学党风廉政建设优势特点及存在问题,从提升思想认识、完善网络舆情工作机制、建立网络廉政信息平台等几方面提出加强开放大学网络舆情管理的建议和路径选择,助力新媒体时代下的开放大学党风廉政建设进一步纵深发展。     

基于“三严三实”标准加强高校廉政宣教工作

要想实现"三严三实"标准,强化高校党风廉政建设,就必须要构筑拒腐防变思想道德防线,强调有效的专题教育,提高廉政制度的作用,提高纪律约束性,强化领导干部的示范作用。本文对"三严三实"标准下加强高校廉政宣教工作进行了分析。     

中小学廉政教育初探

以清廉学校建设为载体,在中小学开展廉政教育,旨在帮助学生扣好人生第一粒扣子,引导教师践行师德规范,共同守护山清水秀的教育生态。针对目前一些学校廉政教育在思想认识、体系构建、内容形式、小微权力治理等方面存在的问题,综合施策,坚持五个结合,推进廉政教育入脑入心。与党风廉政教育相结合,提高党员干部廉政意识,培育清明政风;与师德师风建设相结合,树立教师清廉师表,培育清正教风;与校园文化建设相结合,彰显育人功能,培育清净校风;与学校德育相结合,播种清廉种子,培育清新学风;与制度建设相结合,依靠制度管人管事,打造阳光教育品牌。形成"在思想上明廉,在制度上固廉,在作风上促廉,在文化上扬廉"的体系。     

创新学校弘毅文化,办有特色的教育

学校文化对学生道德行为的养成有重要的作用,加强学校文化建设是学校德育工作的重要任务。加强学校文化建设主要从学校的物质文化、精神文化、制度文化、活动文化建设等四个方面入手。要用美的形象和愉悦的机制来克服道德"说教"的枯燥与抽象的弊病,变"说教"为情感渗透,让学生们在春风化雨中得到心灵的净化,提升道德境界。     

浅谈学校“仰山文化”建设

正学校文化是学校的核心竞争力。加强学校文化建设,创建具有独特品质魅力的学校文化,是提升教育内涵的重要方面。学校文化是土壤,孕育着学校精神;学校文化是根基,生长着学校特色;学校文化是力量,提升着学校品质。用文化引领教育,用文化经营学校,是一流学校走向成功的基本策略。我校在文化立校方面做了一些积极的探索,以"山"为切入口来建设学校文化,名曰"仰山文化",形成了"三寻三求"的学校文化建设路径。     

“新常态”下幼儿园文化建设中的问题、路径及策略

"新常态"下学前教育发展面临由外延式发展向内涵式发展、规范化发展向特色化发展、自在化发展向自觉化发展的转向。然而,当前幼儿园文化建设存在形式化、同质化、功利化等问题。幼儿园文化建设可在理性思辨、历史叙事、主动创生三种路径中选择。在具体策略中,应发挥园长在幼儿园文化建设中的主导地位,以课程文化为核心,将制度文化建设作为"抓手",融通幼儿园精神、制度与行为文化,推进幼儿园的各方面工作。     

创设和谐校园环境,构建和谐校园文化

和谐的校园环境和校园文化是学校教育活动顺利进行的重要保障,对师生的观念和行为有着重要影响。创设和谐的幼儿园环境,构建和谐的园所文化,一是要从办园思想、园所管理、关注教职工情感方面进行"美家",二是要通过艺术环境和氛围的创设提升教师和幼儿的审美能力,三是要通过读书、举办沙龙、开展主题研究等途径加强师资队伍建设,通过园本研训丰厚教师的文化底蕴,形成园所教研文化。     

灯谜与高校基层党组织党风廉政建设

高校基层党组织应该充分发挥灯谜在党风廉政建设中的作用,多渠道多形式地举办廉政专题灯谜活动,使党员教师和学生在娱乐的同时,更加有效地加深对党纪条规和廉政知识的学习和理解,促使他们积极参与到党风廉政建设之中。     

关于加强油田改制分流企业党风廉政建设的思考

党风廉政建设是一项系统工程。在中央反腐倡廉工作力度不断加强的形势下,胜利油田改制分流企业党风廉政建设也面临着需要持续强化提升的问题。对油田改制企业而言,加强党风廉政建设既是从严治党的必然要求,也是新形势下推进反腐斗争、促进企业依法合规经营的需要。目前,改制企业面临着党风廉政意识不强、机制不健全、党员干部积极性不高等一系列问题,需要切实增强广大党员干部的廉政风险防范意识,准确定位企业党风廉政的目标,积极发挥党员干部廉政带头和示范作用,以此进一步加强改制企业党风廉政建设。     

邓小平同志党风廉政建设思想初探

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国社会主义现代化建设和改革开放事业的根本指导思想。本文尝试对邓小平同志关于党风廉政建设领域的重要思想进行初步分析和思考,认为邓小平的廉政思想主要包括三个组成部分：思想与制度建设、党风建设、廉政法制建设。其中,思想与制度建设是根本,党风建设是基础,廉政法制建设是保障。     

开展大学生廉政文化教育的几点思考

我国高等教育的特殊历史发展时期、高校特殊的社会地位和大学生的特殊成长阶段等因素决定了这项工程的重要性和必要性。开展大学生廉政文化教育,不仅有利于学生的健康成长,而且有利于推进高校师德师风和党风廉政建设;不仅是校园廉政文化建设的现实需要,更是高校作为先进文化倡导者的社会历史责任;不仅是高校党风廉政建设拓展新途径、创造新形式的有效载体,也是贯彻育人为本、德育为先,加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。可以通过抓学习、抓活动、抓重点等多种途径,切实增强大学生廉政文化教育的针对性和有效性。