研究生“三助”的问题及对策分析——以新疆财经大学国际经贸学院为例

研究生"三助"工作为研究生构建了理论联系实际的平台,有助于提高研究生的综合素养和社会适应能力。新疆财经大学国际经贸学院"三助"工作开展至今已逐步系统化和规范化,但在管理和运行中还存在着岗位功能定位模糊、岗位受热程度不均以及管理机制不完善等问题。只有明确其培养功能、合理设置岗位职责和津贴、健全工作管理机制,才能充分发挥其培养的功能。     

实行研究生导师岗位责任制的思考

研究生的培养质量主要由三方面决定：严格的管理制度、研究生本人的努力、研究生导师的严格要求。在这三个因素中，研究生导师的严格要求对于提高研究生培养质量起着非常关键的作用。 随着我国社会制度改革的深入发展，各行各业实施了岗位责任制。实践证明：岗位责任制有利于社会的发展，有利于调动各方面的积极性。因而在我国高校教育改革中，也已经开始逐步实施岗位制。但是，无论是在我国现有的学位条例中，还是在各个学校的有关研究生工作规定中，目前几乎还没有对研究生导师的职责或者导师的岗位做出明确的规定。要尽快建立研究生导师…     

积极探索建立科学完善的研究生“三助”资助管理体系

针对目前研究生“三助”管理体制的现状，介绍基于网络平台的研究生“三助”管理新模式，并积极探索利用该平台建立更为完善和科学的研究生“三助”资助体系，发挥“三助”工作在研究生培养中的作用。     

高素质人才培养机制改革的思考

分析了研究生培养机制改革的必要性,提出了建立研究生奖助体系的途径,即改革研究生"奖、助"学金制度,完善研究生"三助"制度,完善国家助学贷款制度;同时提出了改革学制和学分制、建立导师责任制的思路,不断提高研究生培养质量,实现研究生教育全面、协调、可持续与和谐发展。     

新时代高校研究生资助模式创新研究

当前研究生资助工作在研究生全面收费新政的影响下,形成了以"两奖两助"为主线的资助模式,但还缺乏统筹设计和整体优化等问题。新时代对研究生资助工作提出了更高更精准的要求,本文在分析现有研究生资助模式的基础上旨在构建新时代研究生资助新模式。     

论高校图书馆勤工助学对素质教育的意义

本文在肯定学界关于高校图书馆勤工助学具有"助学"和"助管"意义的同时,着重提出随着高等教育体制改革不断向纵深发展,素质教育的功能和重要性日益凸显,高校图书馆勤工助学将更加彰显其在推动和促进素质教育方面的意义。     

经济社会发展多样化需求下研究生产学研协同创新培养机制探析

本文以产学研协同创新研究生培养模式的概念为切入点,立足于地方高校,从经济社会发展应用型创新人才培养的规律等角度分析推进产学研协同创新视角下研究生培养的必要性;同时提出了"一多、两跨、三确定"的产学研协同创新研究生培养机制的具体实施方案,为推进我国产学研协同创新研究生培养工作提供参考和借鉴。     

开发管理信息系统，推进研究生“三助”工作

研究生“三助”工作是研究生教育重要组成部分,随着岗位的增多对管理系统的需求愈加强烈。我校采用ASP、NET技术平台,以SQL Server数据库开发了基于B／S结构的研究生三助管理系统。本文列举了系统分析以及数据库、程序设计的过程,说明了系统实现的功能并从形成科学、规范的长效工作机制;为学校的科学决策提供快捷高效的载体;优化操作流程,提高工作效率以及保证实施过程的公平、公开和公正这四个角度阐述了系统的成效。     

研究生“产学研”联合培养模式的困境及对策探究

随着我国高等教育的不断发展,研究生"产学研"联合培养模式逐渐成为当前研究生教育的主流趋势,对提高我国研究生教育质量,推动科研成果转化具有十分重要的意义。文章介绍了当前我国研究生"产学研"联合培养常见的几种模式,对研究生"产学研"联合培养模式面对的困境进行了深入的分析,在此基础之上,从机制创新、课程体系建设以及制度保障等三个方面有针对性的提出相应的对策。     

研究生会在促进研究生自我管理中的作用分析

随着我国高等教育改革的不断深入、研究生招生规模的不断增加,研究生的自我管理已经成为高校研究生教育管理工作的重要研究内容,具有极为重要的意义。而作为研究生群众组织的研究生会将在研究生自我管理机制建立和研究生教育管理等方面发挥越来越重要的作用、文章分析了新形势下研究生自我管理的内涵和重要地位,并结合研究生会的工作论述了其在建立健全研究生自我管理机制方面发挥的重要作用。     

新时期高校研究生党建工作存在的问题及对策

加强高校研究生党建工作,是贯彻落实党的教育方针,检验高校研究生德育工作的重要指标之一,也是为我党培养高素质、高水平的后备人才的重要途径。做好新时期高校研究生党建工作,必须要认清当前研究生党建工作所面临的问题、改进的方式、方法,从而建立研究生教育和培养长效机制。对目前高校研究生党建工作现状及存在的问题进行了分析,提出了关于研究生党建方面的一些对策和建议。     

以服务促管理——浅谈高校“90后”研究生党员的管理与服务

"90后"大学生已经进入研究生学习阶段,他们的新特点给高校研究生党员的管理服务工作带来新的挑战。本文阐述了高校"90后"研究生党员队伍的基本特点和高校研究生党员管理服务工作的现状,并据此提出了改进高校"90后"研究生党员管理与服务的对策。     

拔尖创新人才培养模式及培养平台建设研究

建设创新型国家,核心在科技创新,关键在拔尖创新人才的培养,基础在创新教育模式。在现阶段高校管理政策和方式已发生很大变化,尤其是工作的重心转移到了提高人才培养模式及质量方面。本文主要论述了培养创新人才重要性、培养模式以及培养平台建设三方面内容,旨在提高各高校研究生的创新能力从而为社会发展服务。     

工科院校研究生教育中立德树人机制探究

我国的工科院校研究生教育在最近几年取得了显著成绩,为我国科技事业培养出了大批高专业水准的技术人才,但是工科院校研究生教育不仅是学术专业的教育,更重要的是为国家培养出全面发展、具有健全人格的高素质精英人才。"立德树人"作为高校的立身之本,为落实好"立德树人"的根本任务,笔者从提高高校行政管理人员的重视程度、充分调动并发挥研究生导师的优势及提高工科院校研究生自身"立德树人"的意识等几个方面探究工科院校研究生"立德树人"机制。     

以服务促管理——s浅谈高校野90后冶研究生党员的管理与服务

"90后"大学生已经进入研究生学习阶段,他们的新特点给高校研究生党员的管理服务工作带来新的挑战.本文阐述了高校"90后"研究生党员队伍的基本特点和高校研究生党员管理服务工作的现状,并据此提出了改进高校"90后"研究生党员管理与服务的对策.     

我国高校"三全育人"实践的有效途径——评《普通高等学校"三全育人"研究》

新时代社会的全面发展对当代大学生的各方面素质提出了更高要求,"三全育人"教育理念已成为高校实现立德树人教育目标的重要保障.高校人才培养质量的提升依赖于"三全育人"教育理念的贯彻实施,对高校"三全育人"实践途径进行研究论述,有利于我国高等教育教学质量的全面提升.由岳修峰等编著、社会科学文献出版社出版的《普通高等学校"三全育人"研究》一书,将高校立德树人之工作要旨作为出发点与落脚点,以"全员、全程、全方位"育人为教学导向,多层面探索高校教学成效提升的切实路径,为高校良好运用"三全育人"教育途径进行现代化教学体系构建提供了理论基础.     

立足现实 展望未来 --对研究生体育工作开展状况的分析

本文通过对内蒙古各高校研究生体育工作的开展状况分析，提出在高校开展研究生体育工作的可行性措施。     

不屑坎坷胸怀湖海 志守名节奉献科学——缅怀尤芳湖主编

尤芳湖同志1928年1月出生于福建省泉州市,1949年参加地下党,1950年厦门大学海洋系毕业,1957年赴苏联科学院海洋所进修,回国后到中科院海洋所工作。历任中共厦大党组成员、团委书记,助教,中科院办公厅秘书,海洋所助研、副研研究员。1983年起先后任山东省科委副主任、山东省科学院院长,党委书记、名誉院长和《科学与管理》杂志社主编。     

高校二级学院研究生秘书的工作能力要求及提升策略探析

随我国研究生教育规模发展壮大,二级学院研究生秘书在沟通协调能力、秘书专业技能及自我调适等综合能力各方面被赋予了更高的要求。为保证研究生教育管理工作高效率进行,院校领导层和研究生秘书双方应共同努力,从岗位培训、管理制度、工作环境及强化责任和服务意识、强化科学管理意识等方面提升研究生秘书的工作能力。     

构建导师在研究生教育中的长效机制——基于导师对研究生影响度调查

导师在研究生教育中具有重要影响。通过对西安市三所高校的300名研究生进行问卷调查,对10位导师进行访谈调研,利用sas10.3软件进行数据管理和统计分析,考察导师对研究生的影响度。基于对数据的分析整理,得出导师在科研能力、治学态度、专业知识、道德修养和学术兴趣5个方面对研究生有显著影响的结论,并给出导师指导研究生人数和导师对研究生指导频率的合理化建议。提出以充分发挥导师在研究生思想政治教育中的作用为基点,从坚持"育人为本,德育为先"的教育理念、建立研究生导师的培养能力评估机制、完善研究生导师的管理制度和赋予研究生导师充分的权利4个方面提出建议,构建导师在研究生教育中的长效机制,促进研究生培养质量的提高。