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一前苏联教育家苏霍姆林斯基认为 :“教学和教育过程中有三个源泉 :科学、技巧和艺术。”作为这三个“源泉”高度有机结合的一种高级能力 ,教育机智是教师智能结构的一个重要成分 ,在一定程度上决定着教师威信的高低和教学质量的优劣。俄国教育家乌申斯基曾说 :“无论教育者怎样地研究了教育学理论 ,如果他没有教育机智 ,他就不可能成为一个优良的教育实践者。”因此 ,教育机智问题一直受到教育界的较大关注。二什么是教育机智 ?目前较一致的看法是 :教师在教育教学中 ,面临一种意外事件时 ,能够随机应变地采取恰当有效的措施加以解决的能力… 相似文献
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关于童年,关于纯洁,我们没有概念。当我还是一个孩子,对周围的一切一无所知,当时我不是比现在更丰富吗?是的!只要他没有浸染在人的变色龙般的颜色里,孩子就是一个生灵。法则和命运的强制碰不到他;自由唯独在孩子身上。他完全是他所是,因此才这样美。——德国诗人荷尔德林儿童的艺术含有相当多先验的成分。我们已经知道,儿童年龄越小,他的意识的发育程度也就越低,也就是说,儿童年龄越小,也就更深地被他自身本能的先验和内容所占据。这些孩子在意识上还很朦胧,他们生活在幻想的王国里。他们整天不知疲倦地做着自己喜欢的事——自… 相似文献
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以我市桂东县教育局原局长胡昭程为原型的16集电视连续剧———《朝霞满青山》,前不久在中央8台与观众见面了,的确让人兴奋不已。每一次观看《朝霞满青山》,我都忍不住潸然泪下。一部教育题材的作品能够产生这样强烈的震撼力,应该说是该剧挖掘胡昭程事迹的真实闪光点和艺术创造的收获。2001年春节刚过,胡昭程的事迹宣传在全市、全省乃至全国轰轰烈烈地展开,全市上下掀起了一股学习胡昭程的热潮。作为掌管一方教育的部门负责人,我在思考着一个问题———能不能把胡昭程的事迹用一种著作或者艺术的形式表现出来呢?凭着自己多年来与胡昭程共事… 相似文献
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教师们应时刻记住 :批评的艺术 ,是在理解、信任、关心和尊重的土壤里开出的灿烂花朵。要使学生在教师的循循善诱的批评教育下 ,真正认识到错误 ,自觉主动去改正缺点 ,这就要求教师在批评教育学生时 ,讲究批评的艺术。下面是我对批评教育艺术的几点粗浅认识 : 一、增设“官衔” ,让学生自己管自己。我班有名学生有一个很大的优点 ,就是关心集体 ,热爱劳动 ,但是他又有一个很大的缺点就是不讲究卫生 ,随地乱扔垃圾。鉴于他的两重性 ,我就选他当卫生监督员 ,并对他提出要求 :当卫生监督员 ,既要监督其他同学 ,更要监督自己 ,以身作则 ,不能… 相似文献
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大耳朵哥哥 《小学生导刊(高年级)》2005,(5)
让自己更优秀我参加了班上的几届班干部选举,但是每次都因票数不够而落选。只有一年就要小学毕业了,我好想下个学期能够被选为班干部。大耳朵哥哥,你有什么绝招吗?湖南省娄底市小读者谭小利在历史上有这样一个人:中学竞选班长失败,22岁角逐议员落选,34岁竞选联邦议员没有成功,47岁提名副总统惨遭淘汰。但他从不气馁,也从不怨恨别人,总是认为自己还没有别人优秀,不断地鼓励自己加强身心修养和能力修养,让自己更加优秀。52岁时,他终于当选为美国第十六任总统。你猜这个人是谁?他就是美国历史上伟大的总统———林肯。现在,我相信你已经知道该… 相似文献
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<正>艺术表现力在幼儿教育中具有重要的作用,它是幼儿学习与成长中不可或缺的一部分。艺术表现力不仅仅是一种技能体现,还是幼儿心理发展的重要表现之一。具备良好的艺术表现力,幼儿能够表达自己的情感,丰富想象力与创造力,提高自信心与自我认知能力。本文对艺术课程标准导向下艺术表现力在幼小衔接中的实践展开研究,并探究如何更好地促进幼儿艺术表现力的发展。一、艺术课程标准概述（一）艺术课程标准的定义 相似文献
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杜世禄 《金华职业技术学院学报》2003,3(2):1-3
生活在这个多元时代的艺术家，不仅要随时代的发展而改变自己头脑的艺术观念，更要改变对传统文化的恋旧情志；借以艺术“名义”而存在意识形态的最大特征，是它们围绕人本主体意识的出现；所谓的主体意识则是画家对客体有自己独立的的领悟和感受，努力寻找适合自己能表现的绘画语言；在艺术发展中，如果只有艺术作品样式发展，而没有相应感悟心境的净化，那么，这种艺术是很难体现其内在价值的；艺术的价值必须把它放到大的文化背景下来审视，可以用某一种准则来衡量和把握，而艺术的价值是一个观念的评判。这样艺术的“精神状态”则是一个至上的东西了。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6)
怀恨的人,恨必反报于他。———贝多芬反对的意见在两方面对我有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。———笛卡尔我在日常生活中严守着一个美好的准则:“贵在自知之明”。我是素来以此鞭策自己的。———安格尔艺术悠长,光阴短促。———波德莱尔凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。———爱因斯坦人的天职在勇于探索真理。———哥白尼友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。———贝多芬社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。———赫胥黎很多显得像… 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2007,(4)
随着课程改革的深入,作为幼儿教育的重要组成部分的艺术教育,对幼儿教师提出了新的挑战。新理念下的幼儿教师在开展艺术教育中,要树立正确的幼儿艺术教育观,不断地提高自身艺术审美能力和艺术表现能力,同时还要具备创设有利于幼儿发展的艺术教育环境的能力,这样,就能适应新课程的理念,提高自己的教育效果。 相似文献
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1988年,《湖南教育》以《一支两头点燃的蜡烛》为题报道了全国教育系统劳动模范、益阳师范高级讲师龚浩康先生的先进事迹。龚先生是我师范的老师,教小学语文教学法。印象中,他是一个和时间赛跑的人,似乎从来不曾停下过匆匆前行的脚步;印象中,听他的课是一种享受。记得当时捧读他的故事,那份感动几乎让我不能自已。我在心里默默地对自己反复说着:做教师就要做龚老师这样的名师———既是教学能手,又是教研行家。如今我还收藏着那本《湖南教育》,而且时不时拿出来读读那篇文章,以此激励自己不能有一时半刻的懈怠。一晃15年过去了,我没能做成像… 相似文献
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传统艺术文化与美术教学展开多点融合,能够创造更多探索性学习机会,教师需要有传统艺术传承意识,对美术学科教学有深度的研究,确立传统文化切入点,推出更多美术鉴赏活动,鼓励学生展开多种形式的美术创作学习,这样能够促使学生在实践性学习中建立学科认知。学生有一定生活认知基础,教师在具体对接设计时,要做好教学调研工作,确保传统艺术文化的顺利渗透,让学生在实践体验中成长学科能力。 相似文献
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自我校实施“研究性学习”实验以来,我有意识地把其思想精髓引入科技课中,取得了较好的效果。研究性学习体现在课堂教学中,可分为这样几步:提出问题———制定计划———小组共同研究———集体汇报研究成果———撰写论文。学生在实际操作过程中,我主张以小组为单位进行,这样可以增强学生的合作意识,培养他们的责任感、组织纪律意识和多方面的能力。在第六册“植物的一生”单元教学中,我和学生一起对“种子是怎样萌发的,一棵小苗怎样才能茁壮成长,什么时候植物才能开花结果?……”等与植物相关问题进行了深入研究,在一个月的时间里,研究出… 相似文献
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沈天遇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
星期六,我要去参加英语铜章考试了,听说我们要连闯六关,我紧张极了。“我能行吗?我能行吗……”我反反复复地在心里念叨着这句话。到了考场,我更紧张了,不由得停住了脚步。只听妈妈在一旁轻声说:“别紧张,放松一点。”但是,看着进进出出的小朋友,我的心还是怦———怦———怦———地直跳,好像怀里有只兔子在跳。终于轮到我了,我的耳边又想起了妈妈的话:“这次考铜章,只是想锻炼你的勇气和胆量。”我鼓足勇气,轻声对自己说:“努力,努力,我一定能成功!”我镇定下来,从容地走进了教室。我微笑着面对考官一题一题地回答,很快,已经过了四关。看… 相似文献
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一位在当今小有名气的画家曾写了一本有关绘画艺术的小册子,在该书中,他为艺术取了一个简单明了的定义:绘画艺术是在平面上利用颜料绘制立体对象的艺术.这个定义简单得近乎可爱,但却马上带来了这样一个问题:是不是仅只这一点呢?如果是这样的话,那么有关艺术定义的各种无谓的议论就都不值一提了.在今天,要想否认在我们现在的写作背后有着一些令人敬畏的权威,乃是不可能的事.柏拉图就确曾对此有过相似的解释,而且他自己也曾提出过这样的问题;是否 相似文献