主题五 化学与社会发展

一、核心知识及考查方式在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中,本主题包括“化学与能源和资源的利用”“常见的化学合成材料”“化学物质与健康”和“保护好我们的环境”四个二级主题内容。具体的核心知识及考查方式见表1。     

主题五 化学与社会发展

一、核心知识及考查方式 在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中,本主题包括“化学与能源和资源的利用”“常见的化学合成材料”“化学物质与健康”和“保护好我们的环境”四个二级主题内容.具体的核心知识及考查方式见表1.     

四 化学与社会发展

[课标要求] 1．认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 2．认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。     

第4讲：化学与社会发展

重点难点热点 1．常见能源及其利用：（1）三大化石燃料包括煤、石油、天然气等,属于混合物,是不可再生能源。氢气、甲烷、乙醇（酒精）等属于纯净物,是可再生能源。（2）氢气因来源丰富,燃烧热值高,产物无污染,属于清洁能源,但因目前制取成本高和储存困难,不能广泛使用。（3）氢气、天然气、乙醇的可燃性和用途及燃烧的化学方程式是中考的热点。（4）要合理开发和利用新能源．如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等。     

化学与社会发展

一、填空题1.“民以食为天”,人类生命活动所需的各种营养素主要来自于食物。主食米饭、馒头副食烧鸡块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米饮料牛奶你的补充(1)上表是小明制定的食谱单,在食谱中,含有营养素主要有____、____等;你认为小明制定的食谱中还缺乏的一种营养素是____(请你填写获取该营养素的一种食物名称)。(2)为了增加营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生。如在食盐中加碘可以有效地预     

化学与社会发展测试题

一、选择题 1.下列有关环保问题，叙述错误的是(). A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学 B.“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染 C.’‘温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体 D.“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的 2.下列说法不正确的是(). A.铅笔芯中含有石墨和毅土B.工业酒精的主要成分是甲醇 C.使用无铅汽油，可减少汽车尾气的污染D.生铁和钢的主要成分都是铁 3.人们常用0.04%一0.5%的过氧乙酸溶液对环境消毒过氧乙酸是无色有强烈 刺激性气味的酸性液体，对皮肤有腐蚀性，对眼睛有强烈刺激作用，温度稍…     

第三篇 综合模拟测试 四 化学与社会发展

(一)燃料与能量、燃烧与灭火[课标要求] 1.认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火、防范爆炸的措施。     

化学与社会发展检测题

巨卫圈圈(每题只有1个选项符合题意.每题l分，共12分) 1.下列物质中，因为有毒而不能用于烹调食物的是(). A.料酒B.醋C.亚硝酸钠D.抓化钠2.用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是(). A.霉变大米清洗后食用B.水产品用甲醛水溶液浸泡保鲜C.液化气泄漏后立即打开排气扇D.铁锅洗净擦千后放在于燥处3.下列物质中，不属于合成材料的是(). A.农用塑料薄膜B.蔗糖C.塑料三角板D.泡沫包装材料4.下列图示的灭火方法.错误的是().麟东卢椒游A B CD沙，，》协，，，协，，协协，协卜协，，冷沙冲卜协，协，，协，，，，，，，冷，，，，冲，》…     

化学与社会发展专题复习

近年来,化学与社会发展问题在中考中考查的主要内容有:环境问题、能源问题、生活健康问题、生产问题等． 1．化学与环境问题考点主要有:空气和水的污染与防治、垃圾分类回收、“温室效应”、酸雨、空气质量日报、白色污染等．     

发展教育学：学术主题与边界

发展教育学是研究和反思社会发展与教育发展、人的发展的一个研究领域。社会发展与教育发展、教育发展与人的发展、教育自身的发展是发展教育学的主要学术主题。发展教育学的研究边界在于，它不是包罗万象的研究领域，而是研究与教育发展相关的社会发展、基于社会发展的教育发展和人的发展。发展教育学的研究体现了时代性与现实性，致力于教育理论与实践的结合，是一个重要的研究领域。     

化学与社会发展的中考解读

<正>化学与社会发展专题分为能源的综合利用、新型材料的研制、环境污染的防治三个模块,此部分内容注重知识的实际应用,体现学以致用的学科素养。近几年中考常考查从生活、科技应用角度认识能源、材料、社会发展过程中的环境问题及解决措施。     

第4讲化学与社会发展

1．环境污染环境污染包括大气污染（如一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、臭氧以及粉尘等）、水体污染（如生活污水、工厂废水、重金属盐类、有机毒物、油泄漏、需氧有机物等）、土壤污染（如农药和化肥、废水和工矿垃圾等）、废弃物（如含汞电池、塑料垃圾等）等污染．防治措施是针对污染因素和污．染源而言的,如在煤炭燃烧过程中,采取排烟脱硫技术回收二氧化硫．生产硫酸等．酸雨、臭氧层破坏、温室效应、土地荒漠化是环埔污染的结果．     

化学与社会

化学是一门与生活,生产,社会实际紧密联系的实践性很强的自然科学,尤其近几年化学中考命题,化学竞赛,无不渗透了STS的观念．新课改背景下的化学教学倡导从社会发展的需要出发．发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发     

化学与社会

环境的保护、能源的开发利用、功能材料的研制、生命过程奥秘的探索,是目前国际上最关心的几个重大问题,它们都与化学密切相关.人们的衣、食、住、行,国民经济各个部门,尖端科学技术各个领域,都与化学密不可分.     

化学与社会

实验用品　烧杯 ,量筒 ,玻璃棒 ,药匙 ,镊子 ;硫酸铜 ,氯化铁 ,氯化锌 ,硫酸镁 ,氯化钴等 ;水玻璃 (Ｎａ2 ＳｉＯ3 饱和溶液 ) .实验步骤1 取一个 50 0毫升的烧杯 ,在烧杯底部用洗净的砂子铺满烧杯底 ,并用不同颜色的小石头、卵石等制成假山 .2 在烧杯中注入 150毫升蒸馏水 ,然后加入同体积的市售水玻璃 ,用玻璃棒搅拌均匀 .3 在烧杯中不同位置的溶液里小心投入 2～ 3粒的ＣｕＳＯ4、ＦｅＣｌ3、ＺｎＣｌ2 、ＭｇＳＯ4、ＣｏＣｌ3 等晶体 ,大约一天时间 ,烧杯中将长出各种各样的花枝 ,形成五彩纷呈、群芳竞艳的水下花园 ,十分美丽 .说明 　…     

化学与社会发展考题精析与强化训练

【考点提要】本部分主要内容包括材料、健康、环境和能源等方面与化学密切联系的相关知识。通过学习这部分知识,知道自然资源并不是"取之不尽,用之不竭"的;认识人类要合理地开     

发展与公平：构建和谐社会的永恒主题

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，对今后我国构建社会主义和谐社会作出了战略性的部署。站在历史的高度，《决定》昭示我们：发展与公平，是构建社会主义和谐社会的永恒主题；坚持科学发展，追求社会公平，是中国共产党人实现社会主义和谐社会的理想目标。要实现这一历史使命，任重而道远。     

四年级：英语教学中主题式阅读设计

本文针对当前中职学校学生不爱学习思想政治课的现状,从几个方面论述激发中职学生学习的兴趣：情化激趣、导语激趣、设疑激趣和幽默激趣。