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1.
乐菁 《中学化学教学参考》2006,(11):50-51
绿色化学实验是在绿色化学思想的指导下,用预防化学污染的新思想、新技术和新方法,对常规的实验进行改革。在绿色化学实验的研究中,我们对“氯气与金属铜的反应”这个污染较严重的传统实验进行了绿色化设计与实践,并在实践中取得了理想的效果。 相似文献
2.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(1)
"绿色化学"理念,倡导用化学的技术和方法减少或停止那些对人类健康、社会安全、生态环境有害的试剂的使用与产生。而绿色化改进,是指基于"绿色化学"理念,对常规的教材实验进行改进。对氯气相关实验加以绿色化改进,以体现实验教学的应有之义,彰显实验的育人价值,帮助学生综合理解学科知识,锻炼动手操作和实验探究能力,培养创新思维。 相似文献
3.
化学实验是元素化学学习的重要方法之一,也是提升学生三重表征水平的重要途径。人教版高中化学必修2第一章第三节“化学键”安排的实验为钠与氯气的反应实验,针对教材中实验的不足,基于绿色化学理念对其进行改进。 相似文献
4.
李紫花 《中小学实验与装备》2019,29(3):50-51
1设计思路人教版高中化学第4章第2节主要是讲解氯气有关知识,其中铁在氯气中燃烧实验是一个重要实验,教材中的实验虽然能达到实验目的,但是氯气是一种有毒气体,验证氯气的性质实验直接在敞口集气瓶中进行,操作时容易造成氯气外逸,污染环境,影响师生健康.目前针对这个实验中存在的不足,众多教师从实验的一体化、环保型、绿色化等不同的角度进行设计和改进.笔者主要从反应微型化、易发生和环保3个方面入手对该实验进行设计与改进. 相似文献
5.
现行化学教材中介绍的钠与氯气反应实验,易污染环境和影响师生健康。经实验探究,创新设计了氯气的制备及钠在氯气中燃烧实验的一体化环保型装置。该装置能避免因实验造成教室空气的污染,提高了教学效果,且能培养学生的环境意识和创新能力。 相似文献
6.
人教版教材《化学必修第一册》“钠与水的反应”“氢气在氯气中燃烧”是高中化学教材中两个重要的演示实验,教材中这两个实验的设计方案,看似简单,但是存在一些问题和不足。在教学中引导学生对以上两个实验进行改进和创新设计,改进后的实验现象明显,更加环保、绿色化,符合化学学科核心素养的要求。 相似文献
7.
鉴于教材中氯气性质实验存在用料多、耗时长、污染大等不足,在文献梳理的基础上,结合中学化学教学实际,遵循可操作性原则,对氯气制备及性质实验进行了一体化改进设计.该一体化实验可以通过一次实验连续完成氯气制备及漂白性、酸性、氧化性、与金属反应等性质的验证.减少了试剂用量,防止了环境污染,体现了绿色化学思想、培养了学生环保意识,并为其他性质实验的改进提供了思路. 相似文献
8.
将"趣味化学实验"引入课堂教学是提高学生学习兴趣、启迪学习灵感的有效途径.围绕高中化学"气体的性质"这一章节,在原有教材实验的基础之上设计优化了"氨气与氯化氢"、"硫化氢与二氧化硫"、"氨气与氯气"、"喷泉实验"四个适合课堂演示的趣味性实验项目,介绍了实验的设计思想、内容及特色,并对其教学效果进行了实践和分析. 相似文献
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周金娣 《中国教育技术装备》2013,(32):96-98
质量守恒定律是九年级化学教材中的重要化学定律。主要从三类反应设计实验:有气体参加无气体生成、无气体参加有气体生成、无气体参加和生成。沪教版九年级化学教材上对于第一类反应没有设计实验,笔者研究了新旧人教版九年级化学教材这类反应设计的实验“白磷燃烧”,通过对比,设计出对教材实验的改进方案,实施实验,观察现象、分析现象,并进行了实验的延伸,基于此,对教学过程进行了反思。 相似文献
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正化学实验以其生动、形象、直观的特点而激发学生的学习兴趣,化学教学离不开化学实验。因此,作为一名化学教师,必须重视化学实验,立足课本,挖掘教材实验资源,改进与拓展教材实验,充分发挥实验功效,激发学生学习兴趣,提高化学课堂教学效率。以下具体阐述三则高中化学实验的改进与拓展。一、焰色反应实验的改进现行高中化学教材必修一涉及的焰色反应实验 相似文献
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人教版高中化学新教材 ,较之原来教材在内容和编排形式上有很大的改动。尤其在化学实验上有很多改进 ,本文主要就几个教师演示实验略加探讨。1 Na与Cl2 的反应旧教材将此实验安排在氯气这一节中 ,是将黄豆粒大的一小块钠放在铺上石棉和细沙的燃烧匙里加热后 ,伸进盛有氯气的集气瓶里。但若选用玻璃燃烧匙受热时易炸裂 ,而金属燃烧匙又易受腐蚀。新教材将此实验放在离子键这一节中 ,且作了改进 ,是将盛有氯气的集气瓶倒扣在熔融成球状的金属钠上方。改进后的实验既克服了旧教材实验中的缺点 ,又能使操作简单 ,说服力强。2 Na与水的反应旧… 相似文献
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冷燕平 《中学化学教学参考》2007,(6):31-35
《"实验化学"课程体系、内容的研究与设计》一文,对人民教育出版社出版的高中选修模块教科书《实验化学》一书进行了全面的推介和赏析,对教师提高教育理论水平,用好《实验化学》教材有很大帮助。 相似文献
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在氯气与铁的反应中,将红热的细铁丝插入氯气中,反应剧烈,产生大量有毒的红棕色烟。该实验存在以下缺点:没有控制氯气外泄。有的实验虽克服了反应过程中有毒气体的外泄,但采用的实验装置过于复杂。笔者设计了一套能避免以上不足的化学实验装置,实验装置及操作简单,药品用量少,实验现象明显。 相似文献
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人教版化学教材必修一第四章第97页[实验4-人教版化学教材必修一第四8]是氨气的喷泉实验(图1),该喷泉实验操作过程繁琐,药品浪费多,污染严重,不但占用了较多的课堂时间,而且最后实验往往由于氨气潮湿而不能成功。能否改进并设计出简单易得、操作方便、使用药品少、效果明显且无污染的喷泉实验呢?一、喷泉实验创新设计的 相似文献
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医用注射器在中学微型化学实验改进中用途广泛。文章对现行化学教材中的三个常见实验用注射器进行了微型化设计和改进,使实验操作更简单安全,现象更明显。 相似文献