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目前我国正全面推行素质教育,要在语文教育中完整地体现素质教育的基本精神,必须把人文精神的教育作为语文教育的基本属性贯穿在语文教学的始终。何为人文精神?概而言之就是一种以人性、人生、人格、人道为本位的知识意向,价值取向。其主要内涵有关于人的存在意义、生存意义的思考,有人类文明在精神上的积累与成果的发扬,有人类对真善美的永恒追求以及自由的精神、超越的精神等等。我国自古以来就很重视人文教育。孟子说;“教人从善,谓之忠。”王安石认为:“天下不可一日无政教。”现代学者,教育家王国维 相似文献
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中职语文教学应将人类优秀的文化成果通过知识的传授以及学生的自身实践,内化为学生人格、精神和修养,培养高尚的情操,促进身心的协调发展。中职校要培养出全面发展的专业人才,就必须把人文素质教育放在重要位置,这既是语文学科自身的性质所决定,也是时代和社会赋予语文教学的使命。 相似文献
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本文结合中等职业学校的特点,阐述了语文学科人文教育实施的必然性,并进一步明确了如何在现有的中职语文教学现状的基础上实施人文教育,希望以此能达到抛砖引玉的效果。 相似文献
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教育是人文精神得以传播的重要途径,语文学科在培养学生的人文精神方面,有着其他学科不可替代的重要功能.本文从教学目标、教材、教学方法、课外活动以及语文测试等五个方面,来探讨如何在小学语文教学中加强人文精神的培养. 相似文献
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教育是人文精神得以传播的重要途径,语文学科在培养学生的人文精神方面,有着其他学科不可替代的重要功能。本文从教学目标、教材、教学方法、课外活动以及语文测试等五个方面,来探讨如何在小学语文教学中加强人文精神的培养。 相似文献
6.
高职语文课在提高学生文化素质的同时,应注意提升他们的人文素质。这需要教师转变传统的教学思想,改变教学方法,利用现代的教学手段,走出人文教学的困境,从而培养学生的人文精神,使他们成为和谐发展的人。 相似文献
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岳阳作为湖南自然资源与人文景观丰富的地区,具有巨大的旅游开发潜力。就岳阳市人文景观建设方面进行了思考,分析存在的问题,并对开发岳阳文化生态旅游资源的优势作了初步探讨并提出了相应的对策。 相似文献
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高等职业教育是一种新的教育形式,语文教学在高职教育中饱受争议,如何适应新时期的语文教学,将人文教育渗透到语文课堂中,本文着重从高职语文教学中现存的问题和应注重人文素质培养两方面进行了探讨。 相似文献
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高等职业教育是一种新的教育形式,语文教学在高职教育中饱受争议,如何适应新时期的语文教学,将人文教育渗透到语文课堂中,本文着重从高职语文教学中现存的问题和应注重人文素质培养两方面进行了探讨。 相似文献
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受传统教育的影响,职业院校都存在着重专业轻素质的教育思想,尤其是语文学科被忽视。但是在近些年的职教发展过程中,人们越来越多的认识到与技术教育相比,基础教育、素质教育是不可忽视的。 相似文献
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高职语文课在提高学生文化素质的同时,应注意提升他们的人文素质.这需要教师转变传统的教学思想,改变教学方法,利用现代的教学手段,走出人文教学的困境,从而培养学生的人文精神,使他们成为和谐发展的人. 相似文献
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高职语文教学中,在教给学生语文知识的同时,加强对学生进行人文精神培养,让学生感悟人生,树立正确的人生价值观及对真善美的追求。 相似文献
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当今社会技工教育方兴未艾,技工教育各学科的一体化教学改革势在必行,本论文依托技工院校一体化语文教学课题研究实践,对探索构筑人文教育语文学科平台,人本主义关照下的教师观,以及在探索实践中取得的成效和尝试的方法做了浅出的论介。 相似文献
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