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相似文献
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1.
崔艳丽 《家教世界》2013,(8):221-222
学校体育是一种有目的、有计划、有组织地传授体育知识、技术、技能,培养身心和谐发展的合格社会成员的教育过程,在这个过程中,学生通过逐步掌握基本的体育锻炼常识、营养知识,体育运动技术和技能,来提高心理健康水平和社会适应能力。通过分析终身体育结构和终身体育习惯形成的基本过程,进一步探讨在当今学校体育教学改革形势下,如何发挥学校体育教学的关键作用,才能更好地使学校体育切实有效地为终身体育服务等方面进行讨论从而深入研究学校体育改革的定向问题,处理好与终身体育发展关系,推动终身体育的发展和实现。  相似文献   

2.
高校体育与终身体育的融合是社会的必然趋势,也是高校体育发展的必然选择,它将直接关系到未来高素质人才的健康水平。本文通过文献资料法、专家访谈法对当前我国学校体育与终身体育的内在联系以及高校体育在终身体育中的地位、作用进行了科学的分析和总结,提出了一些有益于高校体育与终身体育融合的建议。  相似文献   

3.
体育教学是当前教学体系中的重要组成成分,随着当前社会发展中,各种教学模式和教学制度的不断完善,在高校教学的过程中对体育教学人认识不断地增加.高校作为当前学校体育教育的最终阶段,是培养大学生身体思想健康的最关键的时刻.其在教学的过程中不但保证当前教学质量的良好有序进行,更要保证在教育的过程中其教育模式对学生的日后社会影响.本文就当前高校体育教学的改革措施进行分析和探讨,提出其教学模式对终身体育的影响因素.  相似文献   

4.
体育锻炼对于一个人的身体健康具有重要的意义,体育锻炼的习惯不是一天形成的,它是日月积累的,作为高校的体育锻炼教学,它对于我们的体育锻炼意识具有重要的意义,尤其是对于我们的终身体育锻炼意识的形成有着关键的作用。本文就是从多个方面阐述高校体育对终身体育锻炼的影响,得出高校体育教学对终身体育的意义以及具体的相应的高校体育教学方式的改变。  相似文献   

5.
高校体育教育是学校体育教育的最后阶段,也是学校体育与社会体育的衔接点,所以高校体育教育是培养学生终身教育习惯的重要时机。在高校体育教育中,体育教师要充分利用该阶段,对学生终身体育习惯的养成起到积极的推动作用。本文从终身体育教育的内容和作用入手,进而相应的对学校体育教育提出了要求,为今后高校体育教育的发展策略提供了理论依据。  相似文献   

6.
随着“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的全面启动,国家对体育的重视有目共睹,说明这一活动要持续深入地开展下去。如何真正做到坚持“每天锻炼一小时”的目标呢? 作为小学体育教师,我认为从小培养学生终身体育意识,这样才能使他们长久的坚持不懈的参加到体育锻炼中。学校体育是终身意识的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持的前提。运动兴趣往往是许多人终身坚持体育锻炼的第一动因.应从兴趣人手培养学生的终身体育意识。[第一段]  相似文献   

7.
张鹏 《时代教育》2013,(15):162
中学体育分组教学既有利于解决现今体育教学中存在的问题,又为终身体育意识的培养奠定坚实的基础。本文提出了体育分组教学并浅谈其对终身体育的影响。  相似文献   

8.
本文通过对高校体育现状的分析与研究,发现了高校体育存在的问题,并提出了改革方法和措施,以供教师参考.  相似文献   

9.
高校体育改革对终身体育的意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了适应社会形势的发展和素质教育的需要,高校体育教学必须进行不断地改革,使大学生在校期间充分掌握体育的基本知识、提高锻炼的积极性,培养终身体育锻炼的良好习惯,为终身打下坚实的基础。有了高校体育教学的较大发展,终身体育才有较大突破。  相似文献   

10.
随着时代的发展和社会的进步,人们的生活水平有了很大提高,人们对生活质量要求越来越高,越来越重视体育锻炼在人们生活中的重要作用。高等体育教育在人的一生中起着承上启下的重要作用。因此,高校体育教育必须为学生参加体育锻炼,创造良好的条件,从科学锻炼的角度,培养学生参加体育锻炼的动机,提高学生运动能力。培养学生终身体育锻炼的意识,为终身体育锻炼打下良好基础。  相似文献   

11.
张文贤 《常州师专学报》2002,20(4):73-73,80
学校体育要为终身体育奠定基础,终身体育对体育改革有深刻的影响。在全民健身计划出台的形势下,学校体育如何培养学生终身体育的意识和锻炼能力,增强体育,是学校体育面临的重要任务。  相似文献   

12.
黄建 《宜宾学院学报》2005,5(6):118-120
终身体育这一新的体育思想,已成共识。学校体育的重要组成部分高校体育对终身体育有着深远的影响和至关重要的作用高校体育应怎样改革才能培养学生终身体育锻炼的习惯,使之与社会体育、终身体育相接轨。  相似文献   

13.
高校体育是全民健身的重要一环,是学生终身体育意识培养的关键时刻,为此,高校体育必须作出相应的改革,以适应社会及个人身体素质全面发展的需要.高校体育应做好对大学生进行终身体育教育工作,转变观念,改革高校教育思想,教学体系,教育内容和教学方法.  相似文献   

14.
浅谈高校体育与素质教育和终身体育的接轨   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、问题的提出高等学校最根本的任务是为社会培养全面发展的高素质人才,因此高校体育必须要与素质教育相结合。另外高校体育可以说是学校体育与社会体育联系最为紧密的一个阶段,因为大学生完成学业之后将直接步入社会,他们在大学阶段所养成的终身从事体育学习和锻炼的观念和习惯,以及掌握的终身体育的理论与方法将对其今后终身从事体育锻炼产生极其深远的影响。所以高校更要与终身体育相接轨,为社会体育和全民健身活动奠定良好的基础。二、契机(一)素质教育的契机1999年中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称…  相似文献   

15.
高校体育是学校体育教育的最后阶段,与社会体育紧密相连.高校体育教学是培养学生终身体育意识和能力的关键环节.因此高校体育教学要把体育的近期效益与远期效益结合起来.高校体育教学应转变传统观念,改革教学内容,改进教学方法,拓宽体育教学目标,树立终身体育意识教育观,使高校体育教学成为终身体育意识培养过程中的关键阶段.  相似文献   

16.
范兵 《职业技术》2007,(2):37-38
高校体育教学是学校体育的重要组成部分,它对学生终身体育习惯的形成有着至关重要的作用和深远的影响.本文着重研讨高校体育教学应怎样改革才能培养学生终身锻炼的习惯,使之与社会体育,终身体育相接轨,真正达到终身受益.  相似文献   

17.
范兵 《职业技术》2007,(4):37-38
高校体育教学是学校体育的重要组成部分,它对学生终身体育习惯的形成有着至关重要的作用和深远的影响。本文着重研讨高校体育教学应怎样改革才能培养学生终身锻炼的习惯,使之与社会体育,终身体育相接轨,真正达到终身受益。  相似文献   

18.
随着高校课程的改革,高校体育成立了各种各样的健身俱乐部,即以学生兴趣爱好作为基点,参加自己感兴趣的俱乐部,学生通过一定时间的学习和训练,掌握一定的运动技能,并逐渐养成锻炼的习惯,从而对他们终身参加体育锻炼打下很好的基础。  相似文献   

19.
学校体育要面对学生加强终身体育教育,使学校毕业后终身坚持体育锻炼,终身受益。  相似文献   

20.
高校体育是学校体育的最高阶段,终身体育思想是高校体育的指导思想,应让学生懂得科学锻炼身体的方法,培养学生自觉进行体育活动的习惯和兴趣,发展学生的综合体育能力,为学生的终身体育打下基础,使之终身受益。  相似文献   

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