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在小学语文试卷的编辑中,经常会涉及到拼音的输入,如,(1)文字及拼音在同一行[计算机],编辑起来比较简单;(2)文字在下面,拼音及声调标注于文字的上方(计算机),如何处理最为恰当呢?通常情况下,人们往往会把文字及拼音放在不同的行上,然后再尽可能地将其行间距设置为最小。这种方法固然可以解决一定的问题,但当要输入的文字和拼音比较多时,往往会出现错位或拼音字母之间的距离不均匀等现象,既不方便又不美观。如果使用Word提供的“拼音指南”功能,可以方便地解决这一问题。具体操作如下: 相似文献
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众所周知WINDOWS中文版操作系统文字输入主要提供拼音输入法,如果用户(特别是中老年用户)不能正确拼读 相似文献
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一、汉字和拼音 (一)下面加点字的拼音,只有一个是正确的,请划去错误的。(2分) 1.婆娑(suō sā shuō) 2.星宿(xiù xù sù) 3.诘(jié jí jiè)责 4.攒(cuán zǎn zàn)击 相似文献
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王保陵 《中学语文(读写新空间)》1987,(5)
一拼音和汉字(7分) (一)下列成语拼音哪组全对,在对的题号上打“√”。(2.5分) A、hu shu bu du shu shi Wu du B、hong tang da xiao feng yun tu bian C、bu qu bu nao wang zi zhun da (二)在正确的读音上打上“√”。(2.5分) 1.发髻 ji ji jie 2.畸形 qi ji ji 3.戕害 qiang zhuang chuang 4.蜕化 shui tui tuo 5.猱rou iao nao (三)下列词语中,哪些是错别字,请用横线标出并改正。(2分) 克勤克俭坚韧老练锻练妥胁溃败诘责充沛 相似文献
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卞倩 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z3)
放学后,我感到很口渴,就na了一ping suan奶喝了起来。hei!味道真不cuo。忽然,我脑子里有了一个主意:如果我也能制suan奶,那我平时也能喝到它了。可是,suan奶是怎样制成的呢?我把suan奶ping左看右看,无意中发现suan奶ping上biao明suan奶的pei料是白糖、牛奶、白cu和水。我高兴极了,连忙duan来一杯 相似文献
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王小 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z2)
下面每种形状各代表一个拼音字母,请按照形状指示,将三个音节的拼音分别用形状表示在拼板上,然后拼读一下,猜猜是哪三个字,把字写在方格中。1.形状指示:2.拼板:xiǎo huàjiā《拼音乐园》参考答案小画家拼音乐园@王小~~ 相似文献
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《赣南师范学院学报》2019,(3):24-27
表意文字系统的汉字,五千多年来永不停歇地传承着中华文化.拼音输入法在计算机等智能设备的广泛应用,导致"提笔忘字"现象,引发了汉字书写危机.研究从调查数据出发,应用最大信息系数进行分析,探讨了计算机文字输入法对汉字书写的影响.研究表明,当前人们普遍使用拼音编码的汉字输入法,其使用率是字形编码输入法的231倍;长期拼音编码汉字输入法的使用或过度依赖,会导致对汉字书写产生一系列的负面影响. 相似文献
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第五讲字表处理软件(一)李雪梅一、字表处理软件概述文字表格处理软件是一种应用软件。用计算机来处理文字表格,主要是对文字和表格进行录入、编辑,修饰,加工处理,然后输出。要完成这些工作,还需要有系统软件的支持。表格的处理,一般情况和汉字处理融为一体。目前... 相似文献
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邓重文 《中国小学语文教学论坛》1986,(4)
一、下列各词的拼音有错,请改正:1、玷污zh(?)n (?)( )2、嗔怒ti(?)n l(?)( )3、拮据ji(?) j(?)( )4、矍铄j(?)(?) l(?)( )二、读拼音填字,并解释所填字的意思: 相似文献
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网络时代的高校学报编辑 总被引:3,自引:0,他引:3
洪明照 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(2):89-91
网络技术给高校学报编辑在工作模式、思维方式及发行方式上带来了变革。网络技术的发展,使在纸编辑向无纸编辑(在机编辑)转化成为可能,而在机编辑将是今后学报编辑的主要工作方式。编辑人员要提高计算机素质,利用网络技术,最终实现在机编辑。 相似文献
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王聿恩 《语数外学习(初中版)》2008,(6):6-6
[拼音]sǎn jiān qí kǒu
[出处]孔子之周,观于太庙,右阶之前有金人焉,三缄其口,而铭其背曰:“古之慎言人也,戒之哉!戒之哉!无多言,多言多败。”(汉·刘向《说苑·敬慎》) 相似文献
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范俊军 《广东技术师范学院学报》2009,(11):11-15
新《瑶文方案(草案)》自上世纪80年代中期拟订以来,已历经20多年。期间,不同省区开展了一定范围的试验工作,但迄今没有一个科学的、全面的测定与评估公开报告。在瑶族社区推行《瑶文方案》(草案),或使该方案成为法定的瑶族文字,目前条件尚不成熟。将《瑶文方案》(草案)改拟《瑶语拼音方案》,并在一定的民间范围,围绕设定的目标,进行实验测定与评估,在此基础上对拼音方案修订和完善。才是当前和今后几年的可行之策。 相似文献
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搞好民文教材建设 推进民族地区双语教学的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
云南是一个多民族、多语种、多文字的边疆山区省份,全省人口在4000人以上的少数民族有25种。少数民族语言文字复杂,除回族、满族、水族通用汉语外,其他22种少数民族共使用26种民族语言(怒族3种,景颇族、瑶族各两种)。彝、白、哈尼。傣、壮、苗、傈僳、拉袖、佤、纳西、瑶、景颇、藏、独龙等14个民族有本民族文字或拼音方案,文字种类多达22种。其中,经过省级以上人民政府(合国务院、中央民委)审批认定的少数民族文字有15种(两种批为正式推行,13种批为试行)。另外,藏文作为藏族的传统文字,在广大藏族聚居地区得到较好的推广和… 相似文献
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“茄”《新华字典》注音有二种:①jiā②qié读“qié”时是表示一种草本植物,果实球形或长圆形,是普通疏菜。表示这种植物的果实“茄子”时也读“qié”但在“雪茄”里,则读“jiā”。这是《新华字典》注释中唯一读“jiā”的音。社会上有一种“雪茄烟”。烟盒上明明注有拼音“xuějiāyān”,但社会上却有许多人把它说成“xuěqiéyān”,甚至有些教师也这么读,应予纠正。 相似文献
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