基于Protel99se的电路仿真分析

介绍了Prote199se的仿真分析功能——直流分析、交流分析、噪声分析、参数扫描分析、蒙特卡罗分析;并在此基础上对OCL电路进行了仿真分析。     

生物医学信号处理方法初探

讨论了生物医学信号处理的一些现代方法这些，方法包括生物医学信号的检测、滤波、频谱分析、小波分析、混沌分析和神经网络分析，对这些方法的内容和性质作了具体分析并讨论了它们的应用。     

“错误分析”探析

本文简要回顾了错误分析产生的历史背景,探讨了错误分析的各个侧面,如错误的来源、分类及错误分析方法,陈述了对一些理论问题的不同看法,诸如中介语理论、错误分析与对比分析的关系,最后分析介绍了错误分析在中国的发展状况。     

现代汉语自动分析研究现状综述

本文介绍了现代汉语自动分析研究发展的现状及存在的主要问题。对近年来现代汉语自动分析的主要方法进行了综合论述 ,简要分析了汉字输入技术、词处理技术、句法和语义分析技术中各种处理方式的特点 ,介绍了现代汉语自动分析今后的研究方向。     

分析学中的逻辑方法

本文针对数学分析、实分析、复分析、泛函分析系列的理论体系,分析了辩证逻辑、形式逻辑和数理逻辑在建立该理论体系中的重大作用,并剖析了带有分析特色的几种论证方法。     

错误分析理论及其对外语教学的启示

就错误分析理论的产生、基本观点、对外语教学研究的意义、错误分析的方法以及错误分析的程序进行了阐述;并提出和探讨了错误分析理论对外语教学实践的三个启示。     

关于公选课“证券技术分析”教学设想的几点思考

分析了公选课“证券技术分析”面临的现实。针对面临的问题,从优化教学内容、改善教学方法、改进教学手段、建立简易技术分析系统等方面进行了探讨,提出了证券技术分析课程的设想和思路。     

初级下班读写课的语法教学分析

本文从五个方面分析了初级下班读写课的语法教学:教材分析、教学对象分析、教学内容分析、语法教学分析、教学目的分析。     

污染物形态分析方法

本文综述了污染物的化学形态分析 ,比较了各种形态分析的方法、技术 ;形态分析在水、土壤、空气、生物样品中的应用和处理方法 ,对未来这个领域的发展进行了预测     

基于数学思想方法的小学数学算理分析

运用数学思想方法分析算理过程,可提高学生的运算能力、分析能力,帮助学生归纳运算关系和方法.基于对应思想分析了一年级的比多少、偶数集与自然数集元素同样多的算理;基于函数思想分析了乘法口诀表、正反比例关系的算理;基于化归思想分析了加减乘除口算、两位数乘两位数计算法则、多边形面积计算公式的算理;基于数形结合思想分析了异分母相加减、分数乘除法及极限问题的算理.     

基于数学思想方法的小学数学算理分析

运用数学思想方法分析算理过程,可提高学生的运算能力、分析能力,帮助学生归纳运算关系和方法.基于对应思想分析了一年级的比多少、偶数集与自然数集元素同样多的算理;基于函数思想分析了乘法口诀表、正反比例关系的算理;基于化归思想分析了加减乘除口算、两位数乘两位数计算法则、多边形面积计算公式的算理;基于数形结合思想分析了异分母相加减、分数乘除法及极限问题的算理.     

21世纪初国际高等教育研究发展的动态及趋势

作者采用实证分析的方法研究了21世纪初国际高等教育研究的主题、研究的方法、分析层次、学术刊物以及作者分布,并简要分析了它们的特征.     

审美阅读散论

本文从审美心理学的角度、着重分析了审美阅读的性质、特征、体验,结合中学教学的实践,对审美阅读和知性分析阅读进行了比较分析,还描述了审美阅读的环节过程。     

人工智能支持的课堂教学行为分析:困境与路径

传统课堂教学行为分析多以人脑分析为主,存在依赖专家、分析效率低、分析不准确等问题。信息化课堂中教学行为分析多通过单一言语行为来考量,手势、眼部表情、身体动作等其他课堂行为难以体现。人工智能技术突破了传统和信息化课堂教学行为分析的局限,实现了分析的自动化和智能化,使得课堂教学行为分析更加精准、全面、真实。研究从舆论造势、技术担忧和安全伦理三方面分析了人工智能技术支持下的课堂教学行为分析的发展困境。研究通过对人工智能技术支持的课堂教学行为分析发展、困境和路径的分析,认为,“人工与人脑的统一”为课堂教学行为分析带来创新突破,将成为人工智能技术支持下的课堂教学行为分析与发展的新路径。     

利用QinQ技术配置IPv6校园网

介绍了网络流量分析与预测相关的知识及技术,涉及到:网络流量数据的采集、网络流量的分析技术、网络流量的预测技术以及数据挖掘技术等;分析了经典关联规则挖掘算法Apriori以及FT-Tree算法,指出了它们存在的问题,在此基础上指出了将聚类挖掘算法应用于网络流量研究的优势所在。提出了针对K-Means聚类算法进行分析、研究、改进的方法。根据网络流量研究的流程,从数据采集、流量分析、行为预测等方面研究了系统的实现。     

基于专利分析视角的静电纺喷丝装置技术发展研究

以静电纺喷丝装置为研究对象,对静电纺喷丝装置进行了技术分类;从专利技术角度对静电纺喷丝装置进行了申请量趋势分析、技术占比分析;对总体申请情况进行了申请人分析、专利类型及法律状态分析、技术来源国及技术目标国分析、主要技术来源国申请趋势分析等;最后着重进行了无针式电纺丝装置的专利技术发展脉络梳理及部分重点专利的解读并提出建议。     

在多模态和批评话语分析双重视野下的卡梅伦就职演说

本文以社会、权力关系和意识形态为轴心,把卡梅伦就职演说置于多模态和批评话语分析的双重视野之下,进行了图像分析、声音和动作分析、及物性分析、情态分析和互文性分析,证实了意识形态弥漫在话语、图像、声音和动作诸多方面。从而发觉卡梅伦的就职演说简短有力、令人信服地向人们宣传了他的思想和意识形态。     

中国基于慕课的外语教学热点与趋势研究——以CiteSpace对CNKI文献科学计量学分析为例

近年,随着慕课的迅猛发展,基于慕课的外语教学与研究急剧增长。本研究运用科学知识图谱可视化分析技术,对2014—2018年间中国基于慕课的外语教学研究进行了分析。采用共词分析、聚类分析、时区分析等方法对该领域的核心文献的研究热点、发展趋势等进行了可视化分析。文章最后对基于慕课的外语教学研究热点和发展趋势进行了总结,并对未来研究提出了若干意见。     

课堂视频分析:理论进路、方法与应用

课堂视频分析为研究教学和学习过程及其近因提供了获取数据、提升研究实证性水平的新方法和新技术,目前已经广泛应用于课堂教学的国际比较、教学改进和学习环境设计、教学理论建构、教师教育等多个领域的研究,逐步形成了学科内容分析、文化历史活动理论分析、课堂谈话分析、会话分析、微观民族志分析、境脉分析、现象学分析等多种理论进路,分析单元包括问题点、教学场景、语句、话轮/会话、完整主题会话/片段、完整课堂等多个层面。     

学习分析研究：基本框架和核心问题——2022版《学习分析手册》的要点与思考

大规模、庞杂和多态的学习数据使学习黑箱变得更加复杂。2022版《学习分析手册》从方法与技术、应用领域及使用规范三个维度呈现了学习分析的新发展,为数智时代的学习黑箱解密提供了新视野。基于此,本文构建了“学习分析黑箱模型”,刻画了解密学习黑箱的基本过程、应用领域、方法与技术、应用与伦理四个部分。为提升学习分析解密学习黑箱的效能,学习黑箱解密探讨了学习分析领域的核心问题,涉及如何提高学习分析的精准度及如何构建高质量学习分析的应用规范。面对数智时代的学习黑箱解密挑战,需要构建基于人工智能的学习分析技术,探索多模态学习分析的方法与技术,探究学习分析的独特方法论,创设公平与公正的分析机制,建立符合伦理道德的分析制度。