新形势下大学生思想存在的问题与对策

新时期大学生思想出现的新情况,主要有虚荣心强,诚信度弱;功利色彩强,社会理想弱等“六强”、“六弱”。面对新问题,高校在积极探索大学生思想政治教育工作的新途径时,可以从思想政治教育与“两课”教学相结合,充分发挥教育的主渠道作用;思想政治教育与网络校园文化建设相结合,构筑新时期沟通交流的新平台;思想政治教育与社会实践相结合,进行多渠道、多层次的教育等“八个结合”为切入点,主动应对时代对高校德育工作提出的挑战,着力把大学生培养成为适应新时代要求的可靠接班人。     

高职守校学生思想政治工作存在的问题及对策

当前，我国高职教育发展异常迅猛，在校学生的数量成倍增加，学生数量的急剧增加造成师资力量非常紧张，尤其是高质量的“两课”教师和班主任出现严重不足，使整个学生思想政治工作处于相对滞后的状态，具体说来，主要表现在以下三个方面：     

浅论现代信息网络技术与大学生思想政治教育

现代信息网络技术的普及与发展给大学生思想政治教育带来了新的机遇与挑战。正确认识和充分利用网络技术，构建思想政治教育网络系统，净化校园网络环境，加强思想政治教育工作的网络知识培训，不断改革“两课”教学模式，以增强大学生思想政治教育的时代感和实效性，是新形势下高校思想政治教育工作的一个重要课题和必然要求。     

充分发挥"两课"在大学生思想政治教育中的主渠道作用

高校“两课”是系统对大学生进行马克思主义理论和思想品德教育的课程。其目的是帮助、教育大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和坚定正确的政治方向。本文就在新的历史时期如何充分发挥“两课”在大学生思想政治教育中的主渠道作用,从四个方面进行了分析论述,以就教于同行,来共同探讨“两课”的教学工作,为社会主义现代化建设服务。     

高校“两课”教学必须努力满足大学生的精神需求

精神需求是与人的物质需求紧密相联而又有本质区别的内在渴望,关注和满足人的精神需求,是社会发展、明进步的题中之义。章从对精神需求的一般阐释人手,分析了大学生精神需求的性质,指出了精神需求存在的消极现象及其危害,明确提出了高校“两课“必须通过自身的教育功能的发挥、引导、关怀和满足青年学生的积极的精神需求,为大学生的健康成长创造良好的条件。     

当代大学生思想道德教育问题浅析

二十世纪九十年代以来，随着独生子女大学生群体的形成，各高校都先后开展了“文明修身工程”、“基础文明建设工程”、“大学生形象工程”等许许多多的道德教育工程，加强了“两课”教学改革，构建了学校大德育体系，组织了校园文化艺术系列活动，这对于全面提高大学生的素质，加强大学生的道德修养起了十分重要的作     

刍议大学生思想政治教育的非课程途径

对大学生进行思想政治教育是高等院校教育的基本任务，完成这一任务是一项大的系统工程。除了要继续加强“两课”、形势政策课、哲学社会课程的建设，加强其他所有课程的育人功能外，高校还要高度重视大学校园文化氛围、社团组织、网络环境、实践活动等非课程途径在大学生思想政治教育体系中所发挥的作用。[第一段]     

高职院校大学生思想政治教育探微

高等职业教育是培养面向生产、经营、服务、管理等第一线岗位的技术型、应用型高级专门人才,其生源与普通高等教育的生源相比较,有鲜明的特点。高等职业院校的生源比较复杂,有高中的应、往届毕业生,有中等职业学校的毕业生,还有技校等其他中专学校的毕业生。从总体来看,这些学生主流是好的。同时,由于这些学生的自身特点,思想政治教育方面还面临许多新情况、新问题,     

大学生思想政治工作创新之我见

“三个代表”重要思想和党的“十六大”对当今大学生思想政治工作提出了新要求，并为大学生在新形势下的思想和行为提供了依靠点。要做好不同层次大学生的思想政治工作就必须转变教育观念，创新大学生思想政治工作的方法。这是时代的呼唤，也是做好，思想政治工作的必要条件。     

爱的教育助青年健康成长——全国政协委员关注大学生思想政治教育

“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”2004年，党中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》引起了全国政协委员们的关注。“加强和改进大学生思想政治教育是一项长期的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。”这无疑是大家的共识，但是如何将这项工作做实做好，     

关于新形势下学生思想教育工作的思考与对策

高等教育改革发展的新形势,给高校学生思想教育工作带来了前所未有的机遇,也带来了巨大的挑战。思想教育工作如何适应不断变化的教育改革形势,如何面对社会对人才培养的新的需要,如何提高思想政治工作的针对性和实效性,这些问题需要我们重新深刻认识,并采取有效措施加以解决。     

新形势下民办高校思想政治教育工作存在的问题与对策

针对思想政治教育工作存在的问题,民办高校的思想政治教育工作应把握“90后”学生特点,以社会主义核心价值体系为引领,提升质量,发展内涵,加强思政教育工作队伍建设,打造高质量的政工队伍,以体验式教育模式提升思想政治教育的科学化水平。     

新时期加强高校思想政治工作刍议

要加强高校思想政治工作，必须加强“两课”教学，做好“三进”工作；拓展思想政治教育的内涵；改变传统的思想政治教育模式和方法；加强校园化建设，优化育人环境；全面提高思想教育工作的素质和水平。     

“两课”教学与大学生公民意识的培养

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是加强和改进大学生的思想政冶教育的纲领性文件。加强大学生的公民意识培养，是思想政治教育的重要内容。大学生的公民意识，是指大学生对自身社会地位的认识、社会权利和义务的了解、社会责任的认可，以及对实现自身应有的权利和义务所采取的手段的理解。增强大学生公民意识，造就社会合格公民，     

当代大学生第二课堂信仰教育的障碍及排除

本分析了当代大学生信仰教育障碍，即一般障碍和特殊障碍，并且指出：社会主义的充分发展是解决信仰问题、排除信仰障碍基石，努力营造信仰教育的良好社会氛围是排除信仰教育障碍的重要保证，建立有效的第二课堂信仰教育机制是排除信仰教育障碍的关键所在。     

网络时代大学生思想政治工作的挑战与对策

如何正确认识网络给思想政治工作带来的机遇与挑战，采取切实措施，充分利用和发挥网络优势，化不利为有利，不断开创大学生思想政治工作新局面，是当前高校思想政治工作研究的重要课题。