培养大学生的创造性思维能力

创造性思维能力 ,是指在思维领域内追求“独到”和“最佳” ,在前人、常人的基础上有新的见解、新的突破。创造性思维能力是提高社会实践能力的基础 ,也是增强大学生创新意识和创新能力的根本保证。因此 ,大学生不断增强创造性思维能力 ,对实现知识向能力的转变 ,能力向素质的转变 ,具有十分重要的意义。那么 ,如何培养大学生创造性思维能力 ?笔者认为 ,就是要让学生在运用中学习 ,在研究中学习 ,在实践中学习 ,充分调动学生学习的积极性和主动性 ,进行创造性学习 ,真正体现学生在教学活动中的主体作用。具体讲 ,在教学实践过程中 ,老师应着…     

试论大学生思维能力的培养

本文在阐述一般思维方法的基础上，论述了只有具有合理的知识框架和良好的心理素质以及教师的正确引导，大学生才能更有效地提高思维能力。     

邓小平理论的创新精神与大学生创新思维能力的培养

知识经济时代需要创新人才, 创新思维能力是培养创新人才的基础和关键。邓小平理论的创新精神对培养当代大学生的创新思维能力具有特别重要的作用。通过对邓小平理论创新精神的教学活动, 激发学生的创新意识, 并通过创新的教学模式培养学生的创新思维能力     

英语教学与创新思维能力的培养

一、活化课文插图，拓展创新思维 SEFC新教材的Warming up和speaking部分图文并茂。为学生学习英语提供了大量的信息，但是教学中的插图都是静态的，具有一定的内隐性。如果教师能设法让静态的插图“动”起来，即使用多媒体辅助教学，给学生提供思维空间，鼓励学生看图想象，师生就画面进行问答，自然地引入新课，     

谈当代哲学创新方法与大学生创新思维能力的培养

哲学理论的创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。当代哲学创新方法是在当代哲学创新认识指导下，在手段、途径和操作层面方式上的创新。以理论原则和实践要求为指导，加强对当代大学生创新思维和创新能力的培养是全面建设小康社会，培育全面发展一代新人的重要任务。     

如何培养中学生创新思维能力

新的物理课标和教材,对于学生的创造性思维能力的培养非常重视。课堂教学是知识传播、培养创新才能和创新人才的主阵地,创造性思维能力是一个人综合素质的重要方面。因此,培养学生的创造性思维能力是提高学生素质、推进新课程改革的重要任务。今天的素质教育迫切需要教师在教学中要重视学生创新思维能力的培养和发展,鼓励青少年敢于创造性地思考问题,为以后成为创新性人才打下坚实的基础。那么,在物理教学中如何培养和发展学生的创新思维能力呢？     

对培养学生创新思维能力的思考

如何培养学生的创新思维能力是当前教育研究的热点,笔者在本文就培养学生创新思维能力谈几点个人的思考:了解学生生理、心理方面的知识;保护学生的好奇心、想象力;注重生活教育的作用;发挥哲学、艺术的作用。     

大学生批判性思维能力研究与培养

大学生批判性思维能力研究已经成为我国教育心理学研究的一项重要课题。分别从理论研究和实证研究两个视角阐述大学生批判性思维能力研究的现状,其中包括大学生批判性思维能力的内容、结构、研究方法、提升途径等研究,并提出我国大学生批判性思维能力的培养建议。     

培养学生的创新思维能力

提高化学课堂的教学效果,提高学生的动手、动脑能力和综合素质水平,是我们每位化学教师义不容辞的责任。因此,在教学中,我们要不断发现新问题,解决新矛盾,总结新方法,收获新成功。     

高校外语教育中学生创新思维能力的培养

培养学生的创新思维能力是高校外语教育中的重要环节,高校教师要从教学方法、模式以及心理辅导等方面进行改革,探索出适合高校学生的教学方法。在现如今社会经济快速发展的背景下,社会对人才需求的质量越来越高,因此,高校必须提高外语教育的教学质量,培养学生的创新思维能力,以此来提高学生的综合素质,适应时代的发展。从目前高校外语教学中存在的问题,针对培养学生创新思维能力提出几点有效的策略。     

浅议中小学生创新思维能力的培养

新时期下,随着教学改革的全面推进,教育领域中越来越看重培养学生的创新思维能力。在实践中,强化中小学生的创新思维能力培养是满足我国创新型人才培养的重要途径,也是促进我国创新型国家建设的基础。所以,在实践中必须意识到培养中小学生创新思维能力的重要性,全面调查当前中小学生创新思维能力的培养现状,剖析其存在的问题。在此基础上,采取科学的手段开展中小学生创新思维能力培养活动,以此提高中小学生的创新思维能力。     

浅析西哲史学习中学生创新思维能力的培养

在西哲史的教学过程中,根据对科学创新精神的培养,在学习得过程中培养学生的创新思维,结合西哲史的学习背景,阐述对学生创新思维能力的培养,在当前的大学教育教学中,学生创新思维能力培养,对今后步入社会实践,将起到非常重要的作用。     

浅谈中学生数学创新思维能力培养

数学创新思维能力是根据一定的目的，应用一切已知信息产生出某种新颖、独特，有社会或个人价值的成果的思维能力。培养途径与方法是：营造民主和谐的课堂氛围；优化教法、指导学法；培养创新思维；培养学生的非智力因素；培养学生独立自主的性格。     

高校英语教学中创新思维能力的培养与实践

英语,作为学生生涯中不可或缺的一门学科,在各个阶段都占据着重要地位。在社会对国际化人才的需求日益紧迫的背景下,高校英语教学面临着巨大的挑战。为了使学生能够适应时代的变迁,各高校英语教师必须在英语教学中注重培养学生的创新思维能力。本文重点探讨了高校英语教学中创新思维能力的培养与实践。     

浅论创新思维能力及其培养

创新教育是目前教育所面临的一个新问题，它的关键是培养创新意识和创新思维能力，教师在教育教学过程中要改交传统思维和意识，着力培养学生的创新意识和创新思维能力，让学生从种种聚合思维的束缚中挣脱出来，去追求发散思维和求异思维给人带来的种种创新意识。     

浅谈如何培养创新思维能力

一个人成年后的创新能力如何,重要因素之一,是看其在儿童期创新能力是否得到开发和保护,得到怎样的开发和保护,影响儿童创新能力的因素有很多.培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力.根据我多年的教学经验,认为应该做到以下四点;一是激发认识兴趣;二是开拓领域;三是鼓励探索求异;四是充实课堂活动