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告(ào)诉(su)你们一个“秘(mì)密(mì)”:我们刘老师的大脑有“特(tè)异(yì)功(ōn)能”!如(rú)果(uǒ)你表(biǎo)现(xiàn)好,她就(jiù)能把你记(jì)到她的右(yòu)脑里;如果你表现不好,她就把你记到她的左(zuǒ)脑里。有一次,我上课非(fēi)常(chán)认真,发(fā)言(yán)积(jī)极(jí),作(zuò)业(yè)也(yě)做得好,刘老师就微(wēi)笑着说:“张文天,我把你记到右脑里了!”我真高兴啊,真希(xī)望(wàn)一直(zhí)被(bèi)刘老师记在右脑里。我还(hái)希望,刘老师的左脑永(yǒn)远(yuǎn)空空的,而(ér)她的右脑却(què)被塞(… 相似文献
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侯宇雁 《故事作文(高年级版)》2008,(9)
敬爱的刘老师:您好!您知道吗?您上课时讲课实在太快了,再加上那一叠卷子和夺冠(练习册),我们都累坏了。可您却丝毫没有注意到,还要让我们做大量 相似文献
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刘德胜 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
吃过午饭,我刚走出学校食堂大门,迎面走来了教我班数学课的刘根来老师,他把我拉到办公室焦急地说“:你快给我想想办法吧!我的手机被咱班的学生拿走了。”原来,上午第四节上课前,刘老师把关掉的手机顺手放在讲台上。下课后他回到办公室,突然想起手 相似文献
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