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介绍了项目教学法在《机械设计基础》教学中的应用,通过项目教学使学生在掌握相关专业知识与技能的同时,系统思维能力和团结协作能力也得到了加强,大大激发学生的学习兴趣。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力。文章针对高等职业技术教育的特点,在《机械设计基础》课程教学中,就如何培养高职学生职业技能,从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措施与设想,并就高职教学改革发表了自己的一点见解, 相似文献
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机械设计基础课程设计是机械设计基础课教学的一个重要环节.本文根据高职机械类专业人才培养目标的要求,就如何提高机械设计基础课程设计教学质量,从前期准备,设计任务布置、设计过程、设计时间、创新能力、答辩与评分等几个方面探讨了机械设计课程设计教学进行的改革,对课程设计具有指导意义. 相似文献
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通过运用多媒体课件开展“机械设计基础”课程的教学,使教学内容更加丰富直观。文章介绍了多媒体课件的方案,分析了多媒体教学的优点、不足以及应对措施。 相似文献
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为了提高教学质量,本文针对"机械设计基础"课程,提出了几种有效的教学方法和教学段,在实际应用中取得了较好的效果,培养了学生解决实际问题的能力. 相似文献
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在高中教育新理念下,机械设计基础的传统教学模式面,『盘的问题,从教学内容的整合,实验教学的改变及教师素质的提高等方面对其改革进行了探讨。 相似文献
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<机械设计基础>课程设计教学内容体系进行改革与探索,对设计内容全面了解,将设计题目和内容规范化,把传统的机械设计课程设计与三维建模联系起来并将理论转化成实践. 相似文献
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分析当前《机械设计基础》课程教学存在的问题,针对存在问题,结合该课程特点,从教学方式、课程设计、实验教学等方面探讨了相应的改革措施。 相似文献
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《机械设计基础》课程是一门综合性和实践性很强的专业基础课程,它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用。本文对《机械设计基础》课程教学中存在的一些问题进行了探讨,并从教材内容、教学方法与教学手段等方面提出了改革的措施。 相似文献
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为了提高高职高技学生的综合设计能力,针对<机械设计基础>课程的特点,引入了项目教学法,并紧紧抓住教学项目设定的原则、项目内容综合的关键等重大问题进行了实践、探讨,实践证明,项目教学法确实是提高高职高技学生综合设计能力的好方法. 相似文献
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文章从教学改革要求和人才培养需要角度对跨专业开设机械设计基础课程的理论依据进行了论述,结合机械设计基础课程与学生专业特点,通过共性分析和引入实践训练环节,提出了能够调动学生学习积极性、达到教学目的授课方法,并对非机械专业开设机械设计基础课程需要解决的问题进行了讨论。 相似文献
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根据高职教育的要求和机械设计基础课程教学现状存在的不足,本文总结了课程改革的经验,提出了以任务为驱动的教学模式。该教学模式能更好地培养学生的学习能力、知识应用能力和创新能力。 相似文献
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《机械设计基础》教学创新思路 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高等职业技术教育的特点,在《机械设计基础》课程教学中,就如何培养高职学生职业技能,从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些创新思路与设想. 相似文献
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《机械设计基础》课程改革 总被引:2,自引:0,他引:2
根据《机械设计基础》课程的总体教学目标,高职院校要注重学生盛应用能力的培养,就需确立该课程的内容体系,采用先进的教学手段,加强课程建设和教学改革,为学生学习后继课程打下良好的基础. 相似文献
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《机械设计基础》课程是高等院校工科非机械类专业主干课程之一,该课程在各相应专业教学计划中,处于承上启下的地位,非常重要。本文以提高教学质量为目标,结合本人实际教学中的一些经验,从激发学生的学习兴趣、营造良好的课堂氛围、采用多媒体教学手段、视频辅助教学、案例分析、培养学生自主学习能力以及合理的考核制度等方面,对《机械设计基础》教学过程中的一些感受进行初步的探讨。 相似文献
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《机械设计基础》是机械专业学生的入门基础课,迅速让学生建立起该课程是兴趣是学好该课程的前提,也为学生进一步学好以后的各门专业课奠定了基础,本文就如何激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效果作了简要阐述。 相似文献
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《机械设计基础》课程改革采用灵活多样、多渠道的教学方法和手段,运用三维设计软件进行课程设计,以达到培养学生的创新能力、设计能力和工程实践能力的目的。 相似文献