托福听力学术讲座笔记项目——分析及建议

新托福考试全面测试考生语言运用的综合能力,其中的学术讲座听力项目主要考查考生的听力理解和要点概括能力,是接受性与产出性结合的语言能力.该文探讨了考生完成讲座笔记记录中涉及的认知过程,从编码、生成和外部储存三方面分析了学术讲座笔记记录过程中的影响因素,以期对改进讲座笔记教学提出一些建议.     

浅谈专题讲座在政治课教学中的运用

政治思想课专题讲座，是根据政治课有关内容和基本任务进行的专题性研究和讨论活动，是丰富学生知识，提高学生整体知识和综合运用能力的一种有效的教学形式。专题讲座按其内容可分为政治问题讲座、经济问题讲座、世界观和人生观问题讲座、法律问题讲座、其它社会问题讲座等。我在政治课教学过程中，穿插多期专题讲座，它们包括时事类的港澳台专题、中国加入WTO专题、中美关系、中日关系；社会问题类的人口问题专题、环境问题专题；此外还有青春教育专题，心理问题专题，求职与应聘专题等共三十期左右，深受学生普遍欢迎，起到了意想不到…     

食品专业提高学生实践能力的回顾与探索

高职教育的培养目标是培养既有一定理论知识，又有一定实践知识和动手能力的应用性人才。制定有利于提高学生实践能力的教学计划；创建校内外实践基地；请专家和优秀毕业生举办讲座；改革毕业实习和设计的方法，等等，对提高学生实践能力，培养应用性人才都起到了良好的作用。     

自动化专业学生学习兴趣培养方法的探索与实践

如何培养学生的专业学习兴趣，是涉及学生培养各个环节的一个系统工程。实践表明，有针对性的专业讲座，是培养学生学习兴趣的有效方法之一。以一次讲座为例，探讨了通过讲座来答疑解惑，提高学生学习兴趣的具体做法。     

易中天电视讲座的语言魅力探析

电视讲座语言要根据传播学、心理学、演讲学的基本原则进行组织,厦门大学教授易中天先生为我们提供了一个范例。在易先生的电视讲座语言艺术中,时尚、幽默以及蕴涵哲理的"嘉言錦句"不仅集中反映讲授者的专业能力,同时还反映了讲授者的演绎水平,并在很大程度上决定了讲座的效果。所以,充满魅力的电视讲座语言是吸引受众眼球的一剂良方。     

同青年教师谈谈备课

同青年教师谈谈备课姚宗琪编者按：课堂教学是学校的中心工作。课堂教学能力是教师必须具备的最重要的能力之一，也正是刚走上教育工作岗位的青年教师所缺乏的。为此，本刊新开设“提高课堂教学能力讲座”，特邀请具有丰富教学经验的老教师撰文。我们相信，这些凝结着老教...     

谈职业学校中的美术教育

职业综合素质教育中，美育是薄弱的环节。美术教育可以培养学生的观察能力、欣赏能力、辨别能力和民族自豪感，开阔眼界，是综合素质教育中的重要手段。职业学校可通过选修、讲座、校园文化、展览等方式开展美育教学，以培养全面发展的具有综合素质的人才。     

构建数学讲座知识模块推动学院数学课程改革

本文根据形势和任务对数学讲座知识模块建设的迫切要求，提出了构建讲座知识模块的构想，指出构建讲座知识模块是学院数学课程及至其它课程改革的方向。     

谈材控专业学生专业能力的培养

文章针对应用型材料成型与控制工程专业学生的特殊要求，在学生的专业能力培养方面进行了探讨，通过采用创新思维讲座、综合实验、学习竞赛活动等形式调整相应的教学计划和教学方法，培养学生的创新思维能力及专业能力，最终取得了良好的效果。     

基于图书馆讲座形式的大学生信息素养教育

图书馆讲座是地方本科院校大学生信息素养教育的重要形式。高校图书馆讲座对于大学生信息素养教育具有传播信息技术知识、培养信息意识、提高信息处理能力、增强信息道德伦理意识的作用。图书馆需要加强讲座选题、资源库建设、教育效果考核机制及馆员信息素养方面的工作,才能提高讲座的教育效果。     

美国哈佛教授杜维明受聘为北师大客座教授

2005年10月29日晚，美国哈佛大学教授杜维明受哲学与社会学学院的邀请为师大学子作了题为《文化多样性与文明的对话》的讲座。本次讲座是首届哲学高峰论坛系列讲座之一，由哲学与社会学学院院长韩震教授主持，郑师渠校长在讲座开始之前为杜维明教授颁发了北京师范大学客座教授证书。讲座结束后，教育部副部长袁贵仁会见了杜维明敦授。     

品格教育动态

百年名校传承品格——昆明武成小学进行品格教育讲座昆明武成小学是百年名校,向来注重教师师德师风。2007年11月12日,学校邀请根基导师为老师们举行品格教育原则及运用的讲座。通过讲座,老师们懂得了学生良好品格是在师生良好的关系中被老师传递的。教师应不断提升自己爱的能力,在爱的态度、知识和技巧三方面不断学习和操练。爱心点燃爱心、生命影响生命成为现场参加讲座的老师们的共识。     

《首都发展与人才能力建设》讲座报名在即

日前，中共北京市委组织部、北京市人事局、北京市科学技术委员会决定联合举办《首都发展与人才能力建设》讲座。     

台湾女人

一个周五下午,我到省博物馆听讲座。主讲人是台湾震旦艺术博物馆馆长张临生女士．讲座内容是《古器物学的发轫》。张临生曾在台北故宫博物院工作32年，还担任了副院长。在讲座过程中，她配合着用幻灯放各种文物的照片．使得两个小时的讲座非常直观而生动。     

小学数学能力培养讲座

小学数学能力培养讲座数学《继续教育》数学组第十三讲思维转换能力的培养一、什么是思维转换能力思维转换能力是指：由一种思维对象转移到另一种思维对象、由一种思维方式过渡到另一种思维方式的能力，也就是通常我们所说的思维的灵活性。例如，让学生把１０—３０的整数...     

他山之石：著名史学家何炳棣的学习意志和自主学习能力

何炳棣是著名的美籍华裔历史学家，1975年被选为美国亚洲学会会长，成为20世纪该学会唯一的华裔会长，1965—1987年任芝加哥大学历史系汤逊讲座教授，也是被聘为讲座教授的首位华裔史家。其学术回忆录《读书阅世六十年》讲述了他为实现幼时所立志向而坚忍负重的奋斗历程，读来让人感动，引人深思。现在，我把有关何炳棣为实现志向而持久奋争的艰难历程，以及在此过程中所体现出的学习方法、学习精神的材料整理如下，希望对培养中学生的学习意志和自主学习能力有所帮助。     

电子学档平台下基于图式理论的学术听力能力培养

国内外相关文献研究发现,缺少背景知识是影响学生学术讲座听力的重要因素之一,但由于大学英语课程设置的限制,学生在课内提高学术讲座听力能力难以真正实现。实验结果表明,以电子学档为依托,基于图示理论的学术讲座听力训练模式,可以弥补因课程设置造成的课堂上学术听力训练不足的缺陷,帮助学生养成听学术讲座前积极搜索信息建立相关知识图式的习惯,提高学术讲座听力的有效性。     

防震知识走进小学校园

为提高学校应变处置地震事件能力,提高中小学生防震减灾意识和素质,广西地震局于5月20日下午在南宁市玉洞小学举办了一场防震知识教育讲座,玉洞小学的全体师生聆听了讲座。     

展示名家风范 聆听智者声音——江西教育电视台近期推出特色栏目《名家论坛》

为了满足当今电视观众更新知识结构，提高创业能力的渴求，我台于2006年3月浓情推出了一档具有前瞻指导性和知识趣味性的大型培训讲座栏目——《名家论坛》。     

著名作家梁晓声说分数是作文的误区

著名作家梁晓声不久前在武汉图书馆为武汉市部分学生及家长作了题为《如何写好作文》的讲座,在讲座中他特别提到了语言表达对作文的重要性,他说：语言是心灵的流露,作文绝不仅仅是孩子们能力的表现,还表达出他们内心的真相。如何提高孩子们的语言表达能力,首先要让孩子养成观察的习惯,还有一点是要培养孩子们的想象力,引导孩子们在句子中运用好比喻。