多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析

本文对多媒体教学课件质量与课堂教学效果之间的关系进行了调查研究,并对调查结果进行了相关因素分析。分析结果表明,多媒体教学课件制作的质量与课堂教学效果之间存在高度正相关。这说明,在应用多媒体教学课件进行教学时,教师制作多媒体教学课件的水平与质量都将对教学效果产生较大影响。同时调查结果也显示,教师对使用多媒体课件教学的态度,学生对多媒体教学课件的评价和学习态度也是影响教学质量的重要因素。     

多媒体教学课件教学设计的反思

目前运用于课堂教学的多媒体教学课件处于一种低水平的运作状态,未能充分地发挥多媒体教学课件所带来的先进作用。究其原因,多媒体教学课件教学的设计是制作与开发高质量教学课件的症结之所在。教学设计理论的掌握程度、课件软件功能的明晰程度、课件制作领域的发展程度、多媒体教学课件教学设计的基本策略是当前多媒体教学课件教学设计值得反思的几个主要问题。     

如何学习制作生物学课件

在目前的教学中，课件是应用最多的一种多媒体教学方法。特别是生物学教学，课件应用得当，能轻松演示生物的形态、结构等。生物学教师怎样才能学习和掌握制作课件的方法，制作出优秀的课件呢?     

多媒体课件在教学实践中的应用

以燕山大学现代教育中心开发多媒体课件的教学实践为基础,讨论了多媒体教学的基本环境和制作特点,并对多媒体教学课件在教学实践中的应用进行了阐述。     

多媒体课件制作与多媒体教学方法的研究

本文在问卷调查和教学实践的基础上 ,意在从心理学、教育学、美学等多个角度 ,探讨大学教育中多媒体课件制作和多媒体教学方法的理论和实际应用。分析了目前在大学教育中 ,多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题 ,提出根据大学生这一受众群体的心理特点 ,制作多媒体教学课件的基本原则 ,以及多媒体教学的基本策略 ,以充分发挥多媒体教学模式的优点 ,达到最佳的课堂教学效果。     

多媒体课件设计原则在课件制作中的指导作用

多媒体教学课件的设计和制作是一个庞大、复杂的工程,除了设计原则的要求和教学的要求外,还有许多问题值得我们重视.多媒体教学课件的制作必须服务于教学,其目的是改革教学手段和提高教学质量.多媒体教学课件设计和制作的每一个环境都离不开设计原则的指导.     

多媒体教学课件的制作与开发工具

随着现代教育技术、多媒体技术和网络技术的发展与普及,计算机辅助多媒体教学已深入到越来越多的学校教学体系。就当前常用的多媒体教学课件的主体制作工具和辅助开发工具,根据其主要功能进行了分类叙述和简要分析．以此为;隹备进行多媒体教学课件制作与开发的教学工作者,尤其是初次接触多媒体教学课件者,在选择多媒体教学课件的制作与开发工具上,提供有效的参考信息。     

多媒体课件制作存在的问题与对策

多媒体教学课件对教学具有很好的辅助作用,但由于其种种不利的客观因素,使得多媒体教学课件在教学中很难发挥其应有的作用和大规模的使用.多媒体教学课件的制作是一个系统的工程,它既需要学校有良好的计算机配置和实现校园网络化,也需要教师掌握多媒体教学课件的制作技术,要研究学生,以学生为中心.根据教学内容和学生的心理特点和知识水平制作出受学生欢迎的课件.     

多媒体课件制作与多媒体教学方法的研究

本文在问卷调查和教学实践的基础上，意在从心理学、教育学、美学等多个角度，探讨大学教育中多媒体课件制作和多媒体教学方法的理沦和实际应用。分析了目前在大学教育中，多媒体课件制作和多媒体教学方法存在的问题，提出根据大学生这一受众群体的心理特点，制作多媒体教学课件的基本原则，以及多媒体教学的基本策略。以充分发挥多媒体教学模式的优点，达到最佳的课堂教学效果。     

设计制作多媒体课件应注意的问题

随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,多媒体技术在教学中的应用日益广泛.多媒体教学效果如何,首先取决于课件本身的制作质量,其次取决于教师应用课件进行教学的水平,制作设计多媒体课件应注意,要突出教学的重点、难点;课件设计形式要有实用性、艺术性;课件设计要充分体现交互性、灵活性;课件的信息量要适度.     

化学多媒体教学课件制作的几点建议

计算机辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段,而要达到预期教学效果则依赖于合理选择或制作教学课件。化学是一门基础自然科学,多媒体辅助化学教学技术具有传统教学所无法比拟的优越性,许多化学教师正在投身于该技术应用实践和研究之中,然而其中出现了一些有待解决的问题。本文针对多媒体教学课件制作中存在的问题,并结合现行高一化学教材提出几点多媒体教学课件制作的建议及思考。     

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

在现代教学中,多媒体教学受到学校和教师的青睐,Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件,描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用,并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法,还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题,最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义,并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。     

教学中制作多媒体课件应注意的几个问题

在现代信息化高速发展的今天,学校教学中也离不开多媒体教学课件的应用,如何制作和使用更适合教学的多媒体课件是我们应该了解的首要问题。     

成本会计教学

阐述成本会计教学中存在的问题,成本会计多媒体教学的应用,成本会计多媒体教学课件制作及教学中应用的效果。     

论高校多媒体教学手段应用存在的问题及对策

<正>一、高校多媒体教学手段应用存在的问题1、在多媒体课件制作过程中存在的问题。首先,很大一部分教师直接从互联网下载课件的问题。在教育教学实践中,多媒体教学主要是利用文字资料、音像资料、教学课件等资源,应用于教育教学。教师发掘教学资源是必不可少的环节,很多教师从互联网上直接下载现成的课件使用,不是自己亲手制作。     

谈基于多媒体网络环境下教学课件的制作

文章从网络多媒体教学课件的概念出发,分析了网络教学对网络多媒体教学课件的几点要求,提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则,并对制作网络多媒体教学课件的方法进行了阐述.     

多媒体教学课件的制作

随着计算机辅助教学的进一步推广和应用，多媒体教学课件的制作已成为广大教师所必须掌握的技术。在多媒体课件教学的过程中，课件的优劣将直接影响教学的效果和质量。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学，有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件，使得课件在课堂上成为摆设，发挥不了应有的作用。那么就多媒体教学课件的设计，本文从多媒体课件的教学设计、结构设计以及制作和调试三个方面谈一谈我个人的看法。     

多媒体课件制作存在的问题与对策

多媒体教学课件对教学具有很好的辅助作用,但由于其种种不利的客观因素,使得多媒体教学课件在教学中很难发挥其应有的作用和大规模的使用。多媒体教学课件的制作是一个系统的工程,它既需要学校有良好的计算机配置和实现校园网络化,也需要教师掌握多媒体教学课件的制作技术,要研究学生,以学生为中心,根据教学内容和学生的心理特点和知识水平制作出受学生欢迎的课件。     

多媒体教学课件制作的思考

随着多媒体教学的日益发展,多媒体教学在教学系统中的应用已成为计算机辅助教学的一个重要部分。要更好的发挥多媒体教学手段在教学中发挥积极作用,制作符合教学要求的高质量的教学课件是重要的一环。     

浅谈多媒体课件的制作

应用多媒体课件辅助教学时,要想取得良好的教学效果,最重要的是要有高水平的课件,这要求教师在多媒体教学理论指导下,在制作课件的技术性和艺术性达到一定水平的基础上,按照课件制作流程亲自动手制作完成;除此之外,还要把课件融合到教学中成为一个有机成分,继承传统教学中的良好教学风格,提高教学质量.