如何增强中小学德育工作实效性

育人是素质教育的根本,德育是素质教育的核心。青少年一代道德素质如何,将直接关系到我国在世界竞争中的成败,因此中小学德育工作的重要性被越来越多的人们所认识。学校德育如何才能收到良好的效果,已引起众多教育工作的思考、探索。     

对加强中小学德育工作的思考

当前中小学德育工作正在扎实有效地开展。各校都建立和完善了以校长为主管领导的德育管理体制，形成了一个专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛、作风正派的德育工作者队伍。德育为核心、“五育”并重，已成为广大教育工作者的共识。但因受诸多因素的影响，各校德育工作发展不平衡。首先，教育效果不佳的现象依然存在。部分学校和教师思想中“德育工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象依然存在。其次，广大青少年学生的主流是好的。当代中小学生思维敏捷，积极向上，他们朝气蓬勃，易于接受新事物、新思维、新知识，敢想敢干：他们关注我国改革开放的进程，     

如何培养中小学生的劳动观念

学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透．协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。德育和智育、体育、美育、劳动技术教育都是全面发展教育的重要组成部分，它们相互作用，相辅相成。     

如何抓好学校的德育工作

在当前,学校所实施的素质教育．就是学校有机地把德育、智育、体育、美育等结合为一体的教育活动。通过各方面的互相渗透,协调发展,促进学生的全面发展和建康成长。学生是祖国的未来,祖国建设的接班人．而德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分．对学生的健康成长,对祖国未来的接班人都有很大的作用．如何抓好学校的德育工作,我认为必须抓好以下几方面的工作．     

略论中小学德育工作的艺术性

教育既是一门科学，更是一门艺术。在整个教育的过程中“道德普遍的被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”由此足见德育在整个学校教育中的历史地位和神圣职责。因此，在德育工作中努力减轻其“假、大、空、高 泛、远”的影响，增强其“生活性、时代感、实效性、亲和力”的新印象，应该是我们每一个德育工作在新世纪理应承载的一种责任与道义。根据笔多年学校教育的实践经验表明，在德育工作中平心静气、厚积薄发、深入浅出、润物于无、和风细雨、缜思妙想讲究德育工作的艺术性不失为当前加强和巩固中小学德育工作成 的一剂灵丹妙药。具体做法。     

如何加强和改进中小学德育工作

学校是德育工作的重要阵地。随着社会主义市场经济的快速发展和国企改革的进一步深化,学校德育工作面临着新的挑战。新形势下,加强和改进中小学德育工作,是摆在广大教育工作者面前的一项紧迫任务。一、建章立制,规范运行,构建系统化全方位的育人体系,为学校德育工作提供制度保障首先,依据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规和《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等文件精神,制定出完备的制度体系,规范学校教育行为,推进学校德育工作的制度化,在具体工作中做到有法可…     

加强和改进中小学德育工作

当前，中小学德育工作面临着前所未有的挑战与考验。正确认识当前学校德育工作面临的新情况、新问题，探索其本身的特点、产生的根源、形成的过程及其可能产生的影响，是最终在实际工作中寻求解决这些问题的办法的关键。     

如何加强成人学校的德育工作

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中明确指出:“各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人.”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》也指出:“各级各类学校必须更加重视德育工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指     

在加强和改进中小学德育工作中发挥学校党组织的政治核心作用

中小学德育工作是一项系统工程。校长要管,教师要管,学校党组织更要管。中小学德育工作不仅教育部门要抓,社会方方面面也要抓。只有全党全社会共同努力,通力协作,才能保障青少年学生健康成长。     

关于加强中小学德育工作的思考

一、增强德育首位意识，明确中小学德育工作目标邓小平指出：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”他还说：“到什么时候都要讲政治，学校要把学生的思想工作做到家。”邓小平的教导，深刻地说明了政治方向是学校工作的灵魂。我们要很好领会邓小平的教导和指示，增强德育首位意识，明确中小学德育工作目标和指导思想，切实加强与改进中小学德育工作。《中小学德育工作规程》对中小学德育目标作了明确规定：使学生成为热爱社会主义祖国的、具有社会公德和文明行为习惯的、遵纪守法的公民。应该说这种规定是实事求是的。从教育的…     

努力开创中小学德育工作新局面

近日，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，这是党中央在新时期新阶段对教育工作、对青少年思想道德建设工作作出的新的重要部署。《若干意见》的颁发，在全社会引起巨大的反响和高度的重视，为贯彻落实中央《若干意见》精神，3月24日，     

对农村中小学德育工作的思考

德育工作是学校教育教学工作的首要任务,是素质教育的灵魂。目前,农村初中生思想道德教育方面出现了许多新情况、新问题,如何应对这新的挑战,我认为,教师的引导和注重德育工作的实效性尤为重要。     

加强和改进中小学区域性德育工作

通过区域性整体推进素质教育的实践，我们逐渐摸索一条在校长负责制下，将学校德育、智育、体育和美育等方面综合为一体，以不断提高学生整体素质的新路子我们引进了华东师范大学叶澜教授倡导的新基础教育思想理论，用以指导中小学教育教学包括学校整体德育工作的实践我们加强和改进学校德育的基本思想就是以学生发展为本，充分尊重学生的生命性、潜在性和差异性，挖掘学生自身发展的潜力，注重发     

农村中小学德育工作的困惑

农村中小学时时处处高度重视、认真实践着德育工作,可为什么在校青少年学生杀人、放火、抢劫、盗窃、强奸、勒索等违法犯罪事件时有发生?究竟问题出在哪里?应该怎么办?作为一名教育工作者,我一直在反思着。