假如你是我

“假如你是我”,这句话是我们班主仔老师常对我们说的,他常用这种“换位法”来教育我们,那样的宽容,那样的真诚··我曾在上课时看童话故事,被他发现了。课堂上,他没有批评我;下课后,他心平气和地把我叫到办公室去,第一句话就说：“假如你是我,发现你的学生上课看童话故事,该怎样处理2”我忐忑不安,一句话也说不出来,因为我知道自己违犯课堂纪律了,只有老老实实地听候老师的处罚了。他看见我窘迫的样子,打破了沉默,说道：’”我给你时间好好想想,想好了再说、依我看来,假如我是你,我定会告诫自己：一心不能两用。课堂上…     

假如我是你

当我批评老师“你班的常规太乱”时,我能从她的目光中读出“你带一回班让我瞧瞧”;当我指责老师情绪急躁、缺少方法时,我能从她那不耐烦地一甩头中读出“你执一回教让我看看”……是啊,话好说,活儿难干。可我干的就是“挑刺儿”的活儿。进退两难的我,常为摆脱不了这份尴尬而苦恼。清晨,两位家长的交谈引起了我的注意:“我们家孩子回家老说老师最喜欢辰辰。”“我们家孩子也这么说！哎,你说是不是老师都偏向呀？”偏向是教师之大忌。我们一再强调要爱每一个孩子,怎么还会有教师让孩子那么明显地感到教师偏向呢？我来到辰辰所在班,带着情绪加…     

假如我是你

<正>父爱,比山高?父爱,比海深?不,在我的世界中,我并未感到是这样的。我感到的,只是父爱的小,父爱的轻。在我的童年,挨骂是家常便饭;挨打,也是很寻常的事。只要做错了一点点小事:弄脏了     

假如你爱我

护沪尹-~、、尹尸尸一、、‘“些二},立鱼二{于到叮、Z~、3 23 叮~、l2叁‘全.}!7纠鱼鱼如你爱我,假如你为我叹息,·s假尹~、1 76 厂~、5 4 32亲爱的牧羊少 Z~、}人、}3色卫 年,红业}边丝{纽纽I业红}鱼丝}丛二丛红}我为你的烦恼而痛苦,我为你的爱情而幸福你若认为我只应该 尹尸口~场、、 .性下,、,二生工兰】11你的爱介介1432接受旦}迫鱼尹一、、!.2~、互通61主通二2~旦1迫丛』{年,你太轻易 子户气、4 32爱你i7自己的欺骗!牧羊少年,你太轻易丹一少油一.衅爪7怜昼。}丛鱼鱼丝鱼}二钊亘业}翩一脉一受你自己的欺骗,受你自己的欺美丽可爱1 7 6…     

假如我是你

一王老师做班主任多年了,每天都要面对一些学生家长,或者是在教室门口谈话,或者是到学生家中家访,或者在办公室里讨论……有些时候,她从没有顾及到自己与家长交流的方式和语气,也从来没有换位体验过每     

假如我遇到一个“熊孩子”

每逢年底走亲访友,＂熊孩子＂成了一种令人闻风丧胆的物种。这些＂熊孩子＂常常给亲朋好友家带来＂天下大乱＂甚至＂严重伤害＂,令对方要么碍于面子忍气吞声,要么撕破脸皮对簿公堂。基于这种现状,有保险公司推出了＂熊孩子保险＂,保赔孩子惹祸造成的损失。有人说＂熊孩子＂现象折射一个问题：     

我又遇到你

正小巷里的青石板早已变得不甚平坦,走起路来,高低起伏,像是云端漫步。梅雨季节时,青苔总是沿着墙角生长,仿佛有什么不可言说的秘密。七拐八拐地走进小巷,我猛然间抬头望到一处雪白,嗅到一缕幽香——奶奶家就到了。我悄悄地沿着墙角走去,小心翼翼地朝里张望。藤椅背对着我,在院中央慢悠悠地被风     

孩子，假如是今天才遇到你

<正>那年我二十岁,刚大学毕业,来到这所偏僻的山村中学教英语。你们用自己所能表达的最大热情来欢迎我：每周日傍晚返校,房间里堆满了你们送我的礼物,有玉米棒子、花生,还有大把的野菊花——那是你们返校时在路边摘的,只因我有次在课堂上无意中说到自己最喜爱这种花。那段日子,阳光灿烂,我们一起学习、打闹。上课时,你们睁着大大的眼睛,专注听讲;下课了,你们会涌进我的房间和我聊天。当年,你就是那群调皮捣蛋的男生之一。     

假如我不曾拥有你

我总在想,假如我不曾拥有你,是否我那片蔚蓝的天空将由黑暗的乌云所替代;假如我不曾拥有你,是否我那天真烂漫的心将被恐惧所包围……     

我的今生依靠你

9月20日,中共中央宣传部、中央文明办等多部门,联合评出54位第三届全国道德模范。其中,不乏80后、90后的身影。全国孝老爱亲模范山西师范大学临汾学院学生孟佩杰,就是其中一位。出生于1991年的孟佩杰是山西临汾人,有着不幸的童年。5岁那年,父亲被车祸夺去了生命。迫于生活压力,孟佩杰的母亲不得不将她送给刘芳英夫妇领养。但是,天有不测风云。1998年,刘芳英患上了椎管狭窄症。经过治疗保住了性命,但只能依靠双拐勉强走路。一年后,养父无法忍受艰难的生活,悄悄离家出走。这一年,小佩杰只有8岁。     

假如张岱遇到柳宗元

讲完《湖心亭看雪》,我在幻灯片上打出这样一首诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.”(学生朗读) 师:课文附录了柳宗元的一首诗——《江雪》,假如时空可以穿越,让张岱与柳宗元在湖心亭相遇,张岱会和柳宗元成为知交吗? 生:我觉得会的,因为两入有很多相似之处.     

假如你是我的孩子

小宇是朋友介绍到我班上的孩子。朋友说,正好碰上你带一年级,这孩子可真幸运。我说幸运不幸运还说不上呢,先感谢你们对我的信任,对于带低年级我可是新手,缺乏经验,还不知道能不能胜任。     

假如你是我的孩子

曾经读过这样一则故事：一位中、年妇女因身体不适到医院打点滴。为她扎针的是一位年轻的实习护士。也许是因为紧张吧，小护士一连扎了好几针都没有扎到血管，她急得满脸通红。这已经是第六次了，针尖在皮肤里拈来挑去，就是找不着血管，疼得妇人紧咬牙关，但她还是强忍着疼痛，面带微笑地鼓     

假如你我都消失了

想象过有一天诸如你我的所有人类都消失了,世界会是什么样子呢?哈哈,跟随阿龙王子一起去看看!Bye bye!小虱子对于已经消失的你我,这或许是个小小的安慰。虱子与我们共生共灭。它们依附于我们,我们没有了,     

你是我遇到的宝贝

经过那次厕所事件,我和杜小烟直接从陌生人变成死党。认识杜小烟那年我刚升入初中,因为一个有点罗嗦就不细说的理由,我比别的同学晚报到十多天。办好入学手续后,老师把我安排到一个座位上。     

签名,遇到你我死定了

上学时老师常要求我们的家长在课头上签个名,这是为了证明我们确实读了课文,签了名就像写下了保证书,还有那么点基督教里起誓的味道。然而,我的父母都太忙,常常不在家,没办法监督我读书,自然更没办法每次都替我签名。一开始,我总是向老师解释,但次数多了,老师的目光里就多了几许狐疑。不得不承认我这个人还是会耍那么点小聪明的,而且很有远见。从我明白读书是件苦差事起就立刻打好我的草稿:得把签名这玩意学好,学成之后读没读书那还不是我大笔一挥的事?从此我就开始了模仿生涯,天天练“课文已读,×××”这几个字。到了上中学那会儿,我已把…     

如果你在秋天遇到我

正陌生人,你有没有觉得秋天很容易令人安静下来?这个季节的微微凉意,令我理智克制。天空是空旷的蓝和大朵的云,傍晚时分华灯初上,回家路上的街角有刚炒出锅的栗子香,还有烤番薯的甘甜味,每当这时,我总是会想起那部老旧的电影《滚滚红尘》,也是在街头,林青霞和张曼玉扮演的韶华和月凤馋猫儿似的分一包糖炒栗子,月凤总是欢天喜地地倒满整只口袋,嘴里剥着,还不住地对韶华说:"来吃,我口袋里有!"     

你是我今生最美的修行

<正>书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我也时常在书中辗转反侧,寻找心灵的归宿与依靠。年少不懂张爱玲,读懂已是不惑年,我尚年少,自然是不求甚解,疑心这张爱玲是神人下凡。而隐世才女白落梅的文章也甚是精彩,素有落梅风骨,秋水文章之称。我想隐居江南,有山有水,还有一树一树的梅,读这句子时正值冬日,早晨的暖阳密密地斜织在