一株独秀的社会办学之花──天津市静海县瀛海学校办学特色的形成与发展

一株独秀的社会办学之花──天津市静海县瀛海学校办学特色的形成与发展天津市静海县教育科学研究室桑玉蕃，张继田静海县瀛海学校始建于１９８９年。这所孕育和成长于我国教育体制与经济体制改革大潮之中的新型学校，以其独树一帜的办学与教育管理新体制，别具一格的教育...     

构建有特色的职教办学模式

构建有特色的职教办学模式张继田天津静海县瀛海职业中专创建于１９８９年，由天津瀛海集团公司投资主办。１９９１年学校开设职业中专班，１９９２年经天津市人民政府批准为职业中等专业学校。１９９５年经天津市人民政府批准，并经国家教委认定为省级重点职业高中。学校...     

构建有特色的开放办学模式

构建有特色的开放办学模式张继田我校创建于１９８９年，由天津瀛海集团公司投资主办。１９９１年学校开设职业中专班。１９９２年，经天津市人民政府批准为职业中等专业学校。１９９５年，经天津市人民政府批准，并经国家教委认定为省级重点职业高级中学。学校占地８０亩...     

深化办学体制改革 形成多元办学新格局

办学体制改革是三者联动改革的重要切入点，它涉及办学主体之间的关系，涉及高校办学资格、办学运作方式的法律关系，规约着各级政府和企业、民间社会团体、个人参与办学的地位、责任、权利和义务，它影响着教育管理体制的模式选择和投资体制的运作方式。因此，深化办学体制改革，对于开展上海教育综合试验和研究具有十分重要的意义。     

国家应给办学企业松绑

国家应给办学企业松绑○呼声○企业办学从５０年代末兴起，现已遍及全国各地，成为我国基础教育的一大特色。目前某些地区企业办的中小学，在数量上已经超过地方政府办学。基础教育应给企业记上一功。但是，随着社会主义市场经济的确立，办学的企业越来越感到困惑，其苦衷...     

依托企业优势 拓宽办学路子

依托企业优势拓宽办学路子马荣燊佛山市陶瓷成人中专是一所经广东省人民政府批准，由广东佛陶集团股份有限公司主办的企业型学校。自１９８５年创办以来，学校充分依托企业优势，走出了一条企业办学的成功路子。我们办学的主要做法，首先是依托企业的经济优势，充分完善了...     

企业办学的途径与方法

企业办学的途径与方法赵贵奇社会主义市场经济体制的建立，一方面给企业办学提供了宽松的办学环境，使企业办学增添。了新的活力，另一方面也给企业办学增加了压力，可以说活力与压力同至、挑战与机遇并存。要搞好企业办学工作，笔者认为主要有以下途径和方法：（一）坚持...     

关于企业办学问题

关于企业办学问题刘国仁（一）企业应不应当办学历来就有争论。在社会主义市场经济的背景下，企业要转换经营机制，讲凭经济效益，这个问题就成为一个热点。即使赞成企业办教育的，对当前企业办学中存在的种种］可题，也议论颇多。本文想对此作一个粗浅的分析，并提出若干...     

走向理念办学——中小学办学理念缺失的现状分析

进入21世纪以来，随着我国市场经济体制的建立健全和基础教育的纵深发展，教育市场逐渐形成并充满竞争，有学主张“走向理念办学”，认为中小学不能拘泥于陈旧的办学模式，不能满足于短期的规模效益，而必须着眼长远，整体考虑学校的办学理念，创造自己的特色品牌，这样才能在激烈的竞争中占有一席之地。理念对学校之重要正如台湾中原大学校长张正光认为的“有理念之组织方能长治久安，有理念之组织方能塑造优质之组织化，有理念之组织方能凝聚组织之共识，有理念之组织方能分享共同价值观”脚。中学阶段正是学生成长的一个关键期，但现实中各个中学的办学理念的建立状况参差不齐，这直接关系到他们的成长，也关系到学校的长远发展。因此我们有必要对中学办学理念的现状作较深入的探讨和分析。[第一段]     

企业办学的困境

企业办学的困境中国人民解放军第７４２０工厂子弟学校王淑敏企业办中小学（以下简称企业办学），从５０年代末兴起，经过４０多年的发展，已成为我国基础教育的重要组成部分。但在企业转换经营机制的过程中不少国有企业、特别是军工企业遇到了较大的困难，所办的中小学也...     

发展社会力量办学 推动办学体制改革

社会力量办学即民办教育。发展社会力量办学既有利于吸纳社会资金，补充政府财政性投入之不足，增大教育投入，又能有效地缓解社会发展对教育的各种需求与现有教育规模有限的矛盾，有利于加速教育现代化的进程。政府应加大鼓励、扶持力度，为社会力量办学创造宽松的发展环境，同时又要正确引导，加强管理，促进社会力量办学健康发展     

深化部属院校办学体制改革的思考

深化部属院校办学体制改革的思考南京航空航天大学张辉，王锐兰从实际、实效出发，积极推进办学体制改革，探索多种形式的联合办学，使其更好地为．地方经济建设服务，当是目前部属院校办学体制改革的题中之义。１．从实际、实效出发，是进行部属院校办学体制改革的基本点...     

长沙市积极探索分离企业办学新路

长沙市积极探索分离企业办学新路●本刊特约记者／宜初长沙市是一个中小企业相对集中的大型城市。全市共有国有工业企业３８８户，其中办学企业１１１户。１９９６年长沙市列入全国“优化资本结构”试点城市后，市委、市政府将分离企业办学作为市“优化资本结构”试点工作...     

国外企业办学模式综述

企业所办大学多冠以母公司之名，称之为公司大学。公司大学起源于20世纪美国一些制造、金融企业的自办培训机构。起初，公司大学曾处于可有可无的境地，依附于公司。服务的对象仅仅局限于公司内部。现在，公司大学已经发展成为构造复杂的机构。本文试从国外企业办学模式及其特征等方面来加以探讨。     

发扬优良传统 创建和谐校园——湖南一师二附小办学思想解析

办学思想是办学之魂、育人之本、治校之道。确立办学思想和办学理念本不容易，落实更为艰难。实施办学思想和办学理念，重在实践，贵在坚持。发扬优良文化传统，实施人本管理，回归校长角色，这既是办学的指导思想和追求，也是办学的教育实践。     

论石油高校的联合办学

论石油高校的联合办学罗强石油高校是行业办学，办学的出发点和归宿点主要是为石油工业培养输送优秀人才，在社会主义市场经济体制建立运行过程中，在石油企业建立．现代企业制度的过程中，石油高校怎样才能更好地为经济建设、为石油工业服务，一个很好的办法就是，发挥行...     

发挥职工院校的办学优势

发挥职工院校的办学优势赵贵奇作为职工教育办学机构的一个重要组成部分的职工院校，在为企业培养人才、提高职工素质方面起着举足轻重的作用。如何能使职工院校的办学优势得以充分发挥，以便为企业培养合格的人才，这是当前在市场经济体制下职工教育工作者和有关人员应该...     

我的办学理念

苏霍姆林斯基曾经说过：“领导学校，首先是教育思想上的领导。其次才是行政上的领导”。如果说校长是“学校之魂”，那么，决定校长教育行为的办学理念就是“校长之魂”。     

提高办学效益挖掘内部潜力

提高办学效益挖掘内部潜力长治市城区职业高中我校是山西省省级重点职业高中之一，办学１０年来，经过“艰苦创业，奋力开拓，深化改革，提高质量”四个重要阶段，达到了挖掘内部潜力、提高办学效益之目的。我校是在断壁残垣的土地庙里诞生，在中等教育结构改革的深化中发...     

成人教育联合办学模式初探

中共中央、国务院1993年2月13日颁布的《中国教育改革和发展纲要》中关于教育体制改革部分．强调“成人教育主要依靠行业、企业、事业单位办学和社会多方面联合办学。”针对农村成校目前办学资源还不十分丰富的特点，采用“借鸡生蛋”的办法，渗透到各个领域，实行联合办学来发展壮大自己。笔者认为，成人教育联合办学模式的出现，这是经济发展、社会进步的必然趋势，也是成人教育自身属性所决定的。