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相似文献
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1.
<正>口述者:苏友林,男,1 9 5 8年出生,俄罗斯族,内蒙古额尔古纳人。1980年,入职得耳布尔中学,成为民办教师;1987—1989年,廊坊师专(今廊坊师范学院)委培进修;1989年,回到得耳布尔中学,先后被评为中级教师、高级教师;2006年,转正为公办教师;2011年,响应地方政府"3050"政策,离岗。访谈记事2015年2月,呼伦贝尔进入一年最冷  相似文献   

2.
<正>多年来,大港石化公司以良好的安全环保业绩,获得了上级和专业机构的一致认可。连续多年被评为天津市"安全生产先进单位"、"消防先进单位",2007~2013年连续被中国石油集团公司评为"安全生产先进单位"、"环境保护先进单位",2012、2013年度"安全生产模范先进企业",连续五年被评为全国"安康杯"竞赛优胜企业,2014年荣获全国"安康杯"竞赛示范单位称号。强化安全文化建设。加强HSE理念、制度培训,积极开展  相似文献   

3.
《学生之友(小学版)》2013,(1):F0003-F0003
孙旭亮,贵州省首届小学中高级教师,1994年从遵义师院毕业,分配到贵州省遵义市红花岗区南关镇中心小学任教,2000年参加贵州省科技活动教学参考书的编写工作,2007年被评为贵州省首届小学中高级教师,2004、2006连续两年被评为贵州省优秀科技辅导员,2009年被评为贵州省科学骨干教师,2010年被评为贵州省绿色学校先进教师。2012名被宋庆龄发明基金会评为全国优秀科技辅导员。2012年被评委贵州省自制教具能手。  相似文献   

4.
华银  嵇庆法 《江苏教育》2012,(Z2):103-105
人物小传:陈国安,1992年师范毕业后一直在农村初中任英语教师,现任江苏省扬州市邗江区新坝中学副校长。2007年12月,被扬州市教育局评为市首届新课程教学"十佳教师";2008年12月,被扬州市教育局"十、百、千"工程评为"省级教科研专家培养对象";2012年8月,被评为江苏省特级教师。  相似文献   

5.
<正>乃林镇蒙古族小学位于赤峰市喀喇沁旗。现有自治区学科带头人1名,赤峰市学科带头人13名,旗级教学能手32名。孔维龙校长享有赤峰名校长、全国模范教师、自治区有突出贡献的中青年专家、2015年"宝钢杯"全国杰出中小学中青年教师荣誉。学校先后被评为赤峰市素质教育先进学校、艺术教育先进学校、课程改革先进集体、教育宣传先进集体、德育工作特色学校、教育科研典型学校、多次被旗委、旗政府评为全旗优秀学校,是赤峰市首批中小学德育培训基地、自治区教育科研实验基地、自治区教学改革实  相似文献   

6.
《通化师范学院学报》2013,(4):F0002-F0002
通化师范学院数学与应用数学专业2007年被评为"十一五"省级特色专业建设点,2011年被评为吉林省"十二五"特色专业,数学学院自2009年起连续三年获"先进教学系部"的荣誉称号。数学与应用数学特色专业现有专业教师31人,其中教授6人,副教授12人,讲师11人,助教2人,已获得硕士学位者22人,在读博士6人,  相似文献   

7.
《河南教育》2008,(10):27
榜样   强兴国,男,宁夏民族职业技术学院教师.参加工作32年,担任班主任工作32年,每年都被评为校"优秀班主任",多次被评为地市教育系统"先进工作者",所带班级每年都被评为校"优秀班集体".……  相似文献   

8.
杨秀伟,女,汉族,1970年10月出生,中共党员,大专学历,一级教师,丰南三幼园长.从教21年,倾情坚守学前教育14载.连续八年被评为丰南区优秀校长;连续三届当选丰南区人大代表;连续两年被评为区级校园文化建设先进个人、唐山市先进教育工作者;多年业绩考核优秀,3次荣获区政府三等功.2010年被中国教育学会评为全国优秀校长;数篇论文获国家级和省级一等奖;2012年8月,在河北省教育厅主办、河北省教育科学研究所承办的"中美学前教育论坛"上做经验交流,受到与会专家好评.  相似文献   

9.
吴生安是古县一中语文高级教师,从事教学工作已有23年。23年来,他始终以一个教师应有的标准严格要求自己,在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春。曾十余次获得学校和县级“模范教师”“优秀班主任”称号;2004年和2008年两次被评为“山西省骨干教师”;2008年被评为“临汾市师德师风先进工作者”;2009年被临汾市授予“模范教师”称号;2012年被评为“山西省师德标兵”。  相似文献   

10.
刘俊珍,1988年毕业于山西师范大学中文系,现任吉县二中语文教师兼任班主任,是临汾市"百佳学科教学名师",山西省第一批"学科带头人"获得者。2001年3月,被评为吉县"三八"红旗手;2003年7月,被县委、县政府授予"优秀知识分子"称号;2006年9月,获"师德标兵"称号;2009年9月、2011年9月,获"模范教师"称号;2012年,被省教育厅评为"山西省师德标兵"。  相似文献   

11.
2012年,是党的十八大召开之年,是实施"十二五"规划承前启后的重要一年,同时也是中国共产党"基层组织建设年"。北京高校2010—2012年创先争优先进基层党组织和优秀共产党员评选表彰工作日前结束。此次市委教育工委共评出100个"北京高校2010—2012年先进基层党组织"和100名"北京高校2010—2012年优秀共产党员",其中清华大学核能与新能源技术研究院委员会、中国人民大学经济学院委员会等10个基层党组织被评为"北京市2010—2012年创先争优先进基层党组织";陈建峰、李洪文、马殿富、彭永臻等8人被评为"北京市2010—2012年创先争优优秀共产党员"。这些先进基层党组织和优秀共产党员在创先争优活动中有很多创新做法和感人事迹,值得学习和借鉴。为此,经有关高校党委组织部、宣传部推荐,本期我们以"创先争优,喜迎十八大"为主题编发了25个先进基层党组织和17名优秀共产党员的经验与事迹,希望能通过这些鲜活经验与感人事迹的宣传,将创先争优成果固化下来,以期推动首都高等教育事业的科学发展。  相似文献   

12.
铜仁幼儿师范高等专科学校位于铜仁城区北郊的川硐教育园区,是铜仁市唯一一所全日制普通幼儿师范高等专科院校。学校历史悠久,最早可以追溯到明朝著名理学家李渭创立的为仁书院,前身是1919年创建的思南师范学校,2012年12月改名为铜仁幼儿师范高等专科学校。改革开放以来,学校得到长足发展,被省政府确定为贵州三所重点中师之一,成为培养山乡小学教师的摇篮。30多年来,学校规模不断扩大,教育管理和教学质量不断提高,培养了1.5万多名毕业生;培训了3000多名中、小学教师;毕业生中有18名被评为全国先进教师,130名被评为省先进教师,600多名被评为市、县先进教师,500多  相似文献   

13.
《宁波教育学院学报》2007,9(4):F0003-F0003
<正>鄞州区五乡中学英语教研组重视自身建设,每年都开展"走出去,请进来"先进教研组之间的经验交流活动,发挥教研组在课程改革和提高教学质量中的重要作用。组内教师互相学习,取长补短,教科研氛围浓厚,每年被评为校级先进教研组,多次被评为区级先进教研组,1999年被评为市级先进教研组,每年的英语高考成绩名列全区前茅,是学校的一个品牌学科。  相似文献   

14.
郭应昶从教已经30多年,"学高为师,德高为范"是他的自律信条。在平凡的工作岗位上,他始终恪守教师职责,矢志教学改革,求实创新,勤奋工作。2001年他被评为"山西省学科带头人";2002年被评为"山西省特级教师";2009年荣获"山西省优秀体育教师"称号;2012年被评为"山西省师德标兵"。加强理论学习,努力做科研型教师在30多年的教学生涯中,他始终摸爬滚打在学校的操场上。教学中,他刻苦钻研教育  相似文献   

15.
成县幼儿园     
《甘肃教育》2014,(23):F0002-F0002
正成县幼儿园始建于1982年,占地面积3363m~2,建筑面积4036m~2。现有18个教学班,在园幼儿913人;教职工76人,保健医师1人,其中96%的教师具有大专以上文凭。省、市、县骨干教师、优秀班主任、教学能手共56人,省、市、县优秀论文获奖者62人次。幼儿园先后获得省、市、县"巾帼文明岗"、"先进学校"、"幼儿教育先进单位"、"教育工作目标责任书先进单位"、"卫生先进单位"、"妇女工作先进单位"、"绿化美化建设先进集体"、"先进党支部"等荣誉称号。1996年被省教委评为"甘肃省一类幼儿园",2012年8  相似文献   

16.
王谷贤  胡世平  阳永发 《教师》2011,(7):111-112
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。近年来我县根据省、市有关教师继续教育的文件精神,不断创新培训模式,努力改革培训内容,有计划、有步骤、大规模地开展了教师培训工作,倾力打造师资队伍,促进教育均衡发展,各方面工作都取得了显著成效。连续多年被评为全市教师继续教育工作先进单位,2009年4月,被湖南省教育厅评为中小学教师继续教育工作先进单位,县进校2010年被省中小学教师继续教育指导中心评为先进培训机构。我们的成功做法是:  相似文献   

17.
《天津教育》2012,(9):59
本刊讯前不久,在西安市召开的"中国留学服务中心全国分中心2012年年会暨国(境)外学历学位认证验证机构负责人会议"上,天津市教委国际教育交流服务中心(以下简称"国交中心")被教育部留学服务中心评为"2011年度先进验证单位"。这是"国交中心"第二次被评为年度全国先进验证单位。  相似文献   

18.
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。近年来我县根据省、市有关教师继续教育的文件精神,不断创新培训模式,努力改革培训内容,有计划、有步骤、大规模地开展了教师培训工作,倾力打造师资队伍,促进教育均衡发展,各方面工作都取得了显著成效。连续多年被评为全市教师继续教育工作先进单位,2009年4月,被湖南省教育厅评为中小学教师继续教育工作先进单位,县进校2010年被省中小学教师继续教育指导中心评为先进培训机构。我们的成功做法是:  相似文献   

19.
作为教师,他曾连续六年被评为师德标兵;担任班主任,他九次被评为优秀班主任,所在班也连续被评为优秀班级:担任政教主任、政教副校长时,学校被评为市、县综合治理先进单位,"整治周边环境先进单位","县文明示范单位";担任教务主任,教学实习副校长,学校被评为市、县教学管理先进单位,连续五届毕业生安置就业率达100%,对口升学率和本科录取人数一直稳居全省同类学校榜首,学校1995年被评为"省示范性重点职业学校",2004年3月,学校被国家教育部正式认定为"国家级重点中等职业学校".显著的教育教学成绩和对教育事业的突出贡献,也让他得到社会各界的充分肯定,先后六次荣获县政府嘉奖,三次荣立三等功,2004年9月被省人民政府授予"湖南省优秀教师"称号.他就是倾心职教,今年才36岁的湖南省隆回县职业中专副校长--刘泽松.  相似文献   

20.
《青海教育》2001,(8):36-37
马进成,一名普通的人民教师,用自己辛勤的汗水浇灌出了全县第一流的学校--桥头小学.他的事迹,在循化黄河沿岸广为传颂. 马进成,这个撒拉族汉子是循化县积石镇桥头小学校长.自1981年从事教育工作以来忠诚党的民族教育事业、刻苦钻研业务、不断提高教育教学及管理艺术.工作兢兢业业、任劳任怨,取得了一个又一个令人瞩目的成绩,深受广大师生及群众的称赞,曾先后两次荣获县级"优秀教师"、"先进教育工作者"等荣誉称号,1986年被评为海东地区先进教育工作者和青海省"优秀教师",1993年被共青团中央、国家民委联合授予"全国各族青年团结进步先进个人",并得到了江泽民总书记的接见,2000年被评为特级教师.1998年,桥头小学被评为"全国劳技教育先进学校".  相似文献   

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