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激励机制在高校教师管理中起着重要作用。文章分析了高校教师的需求特点,在剖析当前高校教师激励机制问题的基础上,提出了调动高校教师积极性的策略:借鉴综合式激励模式,从内激励和外激励入手,完善评聘机制、建立合理的绩效管理模式,设计出多层次、多元化的激励措施。 相似文献
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翁明丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):134-134
本文针对地方高校发展先天不足,其中主要原因在于地方高校的教师激励机制不健全。为了更好地推动地方高校教师激励机制研究,对地方高校教师激励机制建设提出对策。 相似文献
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我国高校教师激励机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
丁克楠 《山西财经大学学报(高等教育版)》2014,(1):54-57
我国高校对于教师的激励水平直接影响到他们的工作努力程度,继而影响到高等教育的质量.本文通过对我国高校激励模式的分析,提出了高校在建立教师激励机制时应该遵循的原则. 相似文献
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高校教师激励机制的灵活运用是高校稳定队伍、吸引优秀人才的重要手段,学校应当以教师的需要为导向,深入分析教师需要的结构层次、特征,依据薪酬收入、环境保障、职业发展等方面的激励机理,更新观念、创新举措、塑造文化、建好生态,促使教师充分施展才能,最大限度地发挥人才在学校事业科学发展中的作用. 相似文献
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高校教师激励机制是一项既有理论意义又有实践价值的系统工作。近年来,激励机制在教师管理中起到了很好的作用,但也存在一些问题。笔者针对当前公安高校教师激励机制中存在的问题,提出完善激励机制,调动教师工作积极性的途径和方法,和同行商榷。 相似文献
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人才是科学发展的第一资源.人才激励是做好人才工作最重要的环节,其目的是让人才获得内在的需要和动机,从而进行更主动的创造和创新.建立人才激励保障机制就是要激发各类人才的创造活力和创新热情,充分发挥人才的有效作用,做到人尽其才、才尽其用.根据我市经济社会发展实际和专业技术人员现状,现对我市2010-2020年人才激励机制体系的建设进行如下探讨. 相似文献
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文章以地方普通高校教师的激励机制及完善对策研究为主线,系统分析了当前地方高校教师激励机制的实施以及它对高校教师管理的重要作用,将理论与实践有效结合,从现有教师激励制度存在的问题出发,有针对性地对构建高校教师激励机制的完善对策进行了思考。 相似文献
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对高校教师的激励,就是通过一定的外在因素去诱发、活化教师个体的需要和动机,产生行为的推动力。高校教师管理属于人力资源管理,从人力资源管理的角度看,对高校教师实施各种激励措施,就是要调动教师在某些方面的积极性,以实现高校在这些方面的奋斗目标,在这些方面获得竞争优势。 相似文献
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高校教师激励机制初探 总被引:3,自引:0,他引:3
徐庆国 《江苏广播电视大学学报》2004,15(5):70-72
建立有效、全面的激励机制,是高校教师人力资源开发与管理的重要内容。根据效用评价理论和动机理论,建立以成就、经济、情感为核心的高校教师激励机制,必将充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。 相似文献
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党的十五大确定了面向21世纪教育改革与发展的根本方向和战略目标,江泽民同志也曾指出“大学应该成为科教兴国的强大生力军”。因此,造就一支高素质的教师队伍是完成上述任务的基础工程。 相似文献
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教师管理激励机制对于调动教师队伍的工作积极性、保证教学质量及保障其育人功能的实现意义重大。高校管理工作者应重视并切实发挥高校激励机制的功能作用,进一步丰富激励手段,构建合理的考评机制,树立以人为本理念,鼓励教师参与学校民主管理,推行有效的岗位竞聘机制,健全完善教师管理激励机制。 相似文献
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浅谈高校教师的激励机制 总被引:10,自引:0,他引:10
建立合理有效的高校教师激励机制,充分调动教师的积极性,全面提高学校的办学效益和整体水平,是高校教师管理部门的核心工作,但只有针对不同的对象采取不同的激励方法进行合理激励,才会产生积极的效果。针对这一情况,本文从多方面阐述了对教师的激励因素。 相似文献
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高校教师薪酬激励机制存在的问题与对策研究 总被引:5,自引:0,他引:5
教师薪酬水平低、市场竞争力弱和缺乏可操作的绩效考核体系等因素是影响教师薪酬激励机制的主要原因,而完善的薪酬激励机制是高校和谐发展的重要保障.为进一步完善教师薪酬激励机制,应设计具有竞争性的薪酬体系、确立效率优先并兼顾公平的利益分配机制和建立可操作的弹性考核机制等. 相似文献
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高校教师激励机制创新研究 总被引:4,自引:0,他引:4
在现代高等教育管理工作中建立健全高校教师激励机制非常必要。但目前无论从社会外部环境、人员选用制度,还是在业绩评估方法、报酬制度、激励方式等方面看,我国高校教师的激励工作存在着种种问题,影响了对教师积极性的调动。为了适应形势需要,必须进行全方位的改革. 相似文献
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高校教师薪酬激励机制建构的理论基础 总被引:8,自引:0,他引:8
薪酬激励机制是现代人力资源管理的核心机制。从高校教师———知识型人才的特点出发,运用经济学和心理学的有关理论分析高校薪酬激励机制建构的理论基础,对目前高校薪酬激励制度改革有重要启示。 相似文献
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邢琦 《中国现代教育装备》2014,(13):77-80
以如何利用现有的环境和技术,在高校教师激励机制中引入信息技术为研究内容,设计信息技术在激励机制中的应用策略,以弥补现有机制的不足,完善机制构建和实施,取得更好的激励成效,推进高校改革和发展。 相似文献
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教师是学校发展的主体,是教育教学质量的根本保证。根据民办高校教师群体的特点,构建一个科学可行、持续发展的民办高校教师激励机制,从物质、奖惩、环境、情感、目标、参与等六方面对教师进行激励,充分调动教师的参与性、积极性和创造性,实现民办高等教育良性发展。 相似文献
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全过程激励系统包括一个过程即双向信息交流过程、三个子系统即环境子系统、因素运行子系统、激励效果反馈子系统,在此基础上加入创新因素,构建了创新型高校教师的激励机制。 相似文献