小学低年级识字教学方法浅探

在多年的教学工作中,我一直从事低年级语文教学工作.在识字教学过程中,如何引导学生积极参与识字、主动识字,体验识字过程的乐趣,感悟汉字本身蕴含的人文性、艺术性,我一直在思考着、探索着.     

中国教育梦是什么

有哲人云:人,因梦想而伟大。"人之所以伟大,是因为他一直设计着伟大的梦想;人之所以伟大,是因为他一直实践着伟大的梦想;人之所以伟大,是因为他一直创造着伟大的梦想。"每个国家、民族都有自己的梦想。50年前,在美国有一个叫马丁.路德.金的民权运动     

乱

将脸贴在核桃木的写字台桌面上,一股爽意的冰凉顺着脸颊的血管扩散,一直传到指尖,又很快被体温融化. 　　杯中的水挥发着热气.窗外的路灯散发着鹅黄色的光,一簇簇地照在地上,一直延续到路的尽头. 　　很久没有这种感觉了. 　　真的. 　　……     

让心中的语文飞舞

一直深深地爱着你,我心中的语文. 一直深深地思索着你,我心中的语文. 好多人在界定你的外延，好多人在诠释你的内涵，而我只能凭借自己的感受去触摸你的肌肤，感受你的博大，聆听你的心律.     

记忆花开唇齿留香--读《风的记忆》

[原文] 风的记忆 包利民 一 小时候,有一次看见一群孩子举着小红旗儿,于是回去央求妈妈也做了一面.可当我举着小红旗站在外面,由于一点风也没有,红旗一直垂着,于是我垂头丧气地回家了,回去后一直闷闷不乐.     

逗号出走记

我叫逗号,是标点符号家族里的一员.我们一直过着安安稳稳的生活,兄弟姐妹们一直齐心协力,为人类的信息和文化传播作着贡献.     

喜怒哀乐谁导演

被吃喝掌控着近些年来,研究人员先后发现了许多能够影响情绪的神秘物质,破解了情绪产生的诸多谜团,但这些神秘物质究竟是怎样影响我们的情绪的?人们却对此一直是不甚了了.最近,科学家证实,这些神秘物质其实一直在通过食物和我们紧密联系着.     

有这么一个声音

有这么一个声音,常常回荡在我的耳边. 不知道从什么时候开始,大黄的叫声成了姥姥家的特殊标志.每次去姥姥家,我总能听到大黄"汪汪"的叫声,它仿佛在告诉我:姥姥依旧安康,家里一切都好. 大黄刚到姥姥家时,刚刚断奶,睁着一双漆黑的眸子,身上披着毛茸茸的黄色皮毛,好奇地打量着我们,嘴里还一直"呜呜"地叫着,尾巴不停地来回摆动着.它一直在地上跑来跑去,真是活泼.     

问,是寻根究底的基本形式

在汉语中, 学问一词即知识、 见解、见识,而它们正是问的结果;学着问,就可以获得学问. 问得多,学问就可能多;问得深,学问就可能深. 所见所思如此,于是我一直问着,一路走一路问.在论文中问着,在著作中问着,在授课时、演讲时、聊天时也常常问着.与此同时,就多是商讨式、探求式的,绝无斩钉截铁、一言九鼎.对他人的、自己的东西予以评议时,也尽量以询问的形式表现出来. 是这样的吗?还可以是别样的吗?一直没什么变化吗?     

少年你曾许我一场花开

我喜欢走在冬天,喜欢寒冷而干燥的空气,那种呼吸似乎很真实. 大街小巷几乎是没有人的,即使有人,也只是行色匆匆的过客,不会停留. 我也一直往前走,唯一不同的是,他们有方向,我没有方向. 我一直在等,在我一个人低着头的时候,你会突然递给我一杯奶茶,然后看着我惊讶的表情傻傻地笑. 我一直在等,在我仰着头噙满泪水的时候,你抱着我很温柔地说那句“年年,你别哭”. 真的,我没有说谎,我一直一直在等,只是你一直一直都不在.     

浅谈初中数学成绩分化的原因及有效方法

众所周知,数学这门学科与我们的日常生活联系非常紧密.从小学起开始接触数学,一直到初中、高中、大学,我们一直都在研究它.数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.     

如何培养学生的阅读能力

在语文教学中,阅读一直占据着举足轻重的地位.学生阅读能力的强弱直接影响到语文学习的效果.如何能通过有限的条件提高学生的阅读能力,长期以来一直是语文教学工作者所思考和急于解决的问题.     

合理"调剂",让计算教学彰显活力

计算教学姓什么?这个问题一直困扰着数学教师.在不少人眼里,计算教学枯燥乏味,学生提不起兴趣,更谈不上乐趣.一节课下来,学生好比是教师指令下的"操作工",不停地计算着,反复地练习着.课堂气氛沉闷、久违精彩.     

在比对自悟中提高高三数学课堂的复习效率

高三课堂教学中,如何在有限时间内提高高三数学复习效率一直困扰着我们高三数学教育工作者,也是高三数学教师一直谈论的话题.笔者就这一问题浅谈一下自己的一些具体做法,仅供大家参考.     

追寻美丽人生

课堂是我生命的舞台,是我笑得最灿烂的地方.一路走来,二十年弹指一挥间.从遥远的西北宁夏到改革开放的前沿珠海,从一名普通的教师到学校教学的管理者,我始终坚守着自己的教育理想,不断进步,像破茧化蝶那样,一直有梦想,一直有感动,一直在探索.     

转换生成语法中X’-理论的发展

在生成语言学中,X'-理论一直占据着很重要的地位,并处在发展完善之中.本丈从其发展的角度,描写了X'-理论发展的各个阶段,整理出一个清晰的发展脉络,说明生成语言学一直在用经济原则探究语言的本质.     

"小故事"中的"大智慧"

陈老师: 想不到我会给您写信吧.虽然我们天天见面,可您也许不知道我在想什么.虽然我在您心中一直是一个爱做小动作的学生,可您知道吗?课堂上我一直听着您讲课.但是就是因为这些原因,我成了您经常批评的对象.     

后高三时代

2009年的6月10日,已是凌晨4点.我一直枯坐着无所事事.荧屏上.韩剧里的俊男靓女们仍在不厌其烦地上演着王子和灰姑娘的矫情故事:现实中.我结束了残酷的高考,却依旧心烦意乱,不知所措.……     

阅读原著提高阅读能力

我国现阶段大学英语精读教学面临着诸多难题,这些难题一直困扰着我们的教坛,严重影响着教学质量的提高.有关对张思中十六字外语教学法中的阅读原著科学原理及运作程式的阐述,可以充分揭示阅读理解在英语教学中的重要性.     

西方戏剧舞台的"程式性"

程式性一直被称为中国传统戏曲的独有特征,其实在西方戏剧中,一直存在着许多约定俗成,被大家一直默认却往往被忽视的舞台程式,这种存在模式被演员和观众认可并用于"演"与"看"的交流中.