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老师:还是让我们先看一下这位小同学的习作吧![看看再说]失信的小熊哈尔滨市师范附小四(4)班刘昕妍森林里住着一只小熊和一只可爱的小兔子,他们是一对亲密的邻居,也是一对好朋友。小熊住在南面,小兔子住在北面。炎热的夏天来到了,太阳一动不动地悬在空中。小熊看着这炎热的天气 相似文献
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黄义正 《第二课堂(小学)》2006,(10)
石均均已经是小学五年级的学生了,但他写的习作字数总是达不到高年级“不少于400字”的要求。语文老师写的评语经常是:“习作缺细节描写。”石均均总是望着“细节描 相似文献
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细节描写是对生活中具有典型意义细枝末节的描写,是记叙性文章的最小描写单位。人物细节描写在整个文学作品中,虽属"细胞"、"一枝一叶",但占有重要地位,可以说,没有细节描写就没有文学作品。小说中的情节人物等之所以构成生动的形象,都是由琳琅满目细节描写组成的,运用典型的细节去刻画人物,可以起到以一当十、画龙点睛的作用,使人物的形象丰满生动,从而增强作品的艺术感染力,本文主要从肖像细节描写和语言细节描写两个方面来阐述细节描写的作用和艺术效果。 相似文献
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在记叙文写作中,许多学生的作文总是枯燥无味。一篇生动的记叙文不能缺少必要的细节。没有细节,就不显真实;没有细节,就不显具体;没有细节,就没有生动。好的细节描写,能让读者觉得如在眼前,读后使人历历在目,有一种如闻其声,如见其人的的感觉,一片成功的作文,离不开典型的细节描写。 相似文献
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