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1.
精细化管理是实现管理效益最大化和最优化的一种现代管理思想。本文从教学团队建设的精细化、教学内容的精细化、教学设计的精细化和过程考核的精细化四个方面对高职英语课程精细化管理的实践进行了阐述,由此证明,实施精细化管理能够切实提高高职英语教学质量。 相似文献
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尹铁臣 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):72-73
精细化管理就是建立在常规管理基础上的科学高效管理,与人性化是辩证统一的。精细化管理不仅是一种管理理念,更是一种管理文化,通过精细的过程,精心的态度,最终实现精品的结果。学校实现精细化管理,就要从多方面入手,如:加强教学常规精细化管理;加强师资队伍建设的精细化管理;注重学生的素质教育和精细化管理;创设学校精细化管理的文化环境。基于此,从学校精细化管理的涵义入手进行分析,进一步探讨学校精细化管理的策略及意义。 相似文献
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精细化管理是一种基于常规管理、以最大限度减少管理行为的资源占用并降低管理成本为主要目的的管理方式.实施幼儿园文书岗位精细化管理具有积极的意义,需要观念先行,树立精细化管理理念;细化流程,培养精细化管理素质;总结经验,丰富精细化管理内容;巧用技术,提高精细化管理效率. 相似文献
4.
精细化管理要求计划科学、目标明确、流程严密、执行准确。当前成人高等教育管理存在着管理意识不强、管理制度不完善、管理者缺乏前瞻性以及管理运行粗放等问题。实施精细化管理需要强化精细化管理的意识,完善精细化管理的制度,科学定位精细化管理的目标,严格执行精细化管理体系。 相似文献
5.
学校常规管理精细化,就是通过健全学校精细化管理组织、制订精细化管理制度、狠抓精细化管理落实的过程和精细化管理评价,使管理责任具体化、明确化,从而推动学校各项管理工作向既定发展目标无限趋近。结合我校对常规管理精细化的实践,我谈点个人的看法。第一,要实施学校常规管理精细化,全校上下必须达成共识,认识到实施常规管理精细化的必要性和重要性,同时各部门责任人还要认识到自己所肩负的重担。 相似文献
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洪丽娟 《闽西职业技术学院学报》2009,11(2):94-97
精细化管理是一种创新的管理理念和模式,把精细化管理理念引入图书馆管理工作是有必要的.图书馆实施精细化管理的途径有业务流程精细化、服务实施精细化、人本管理精细化,实施过程要防止走进误区,以促进图书馆事业的全面发展. 相似文献
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高职教育实训教学精细化管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘茂福 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(4):26-28
将在现代企业管理中广泛应用的精细化管理理念引入到高职学院实训教学中,从实训教学内容精细化、实训场地管理精细化、实训设备工具管理精细化、实训组织过程精细化、实训效果评价精细化等几个方面探讨了如何通过实施实训教学的精细化管理,提高学生职业能力和职业素养培养的效果,最终提高其就业竞争能力。 相似文献
9.
从实验室管理存在的问题出发,应用精细化管理理念管理电子电工实验室,主要包括组织精细化、考核标准精细化、制度精细化等,给实验室管理提供建设的思路。 相似文献
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近年来,精细化管理在高校得到了广泛的推广和应用。财务管理作为高校管理的重要组成部分,推进并实施精细化管理是高校的必然要求。文章阐述了高校实施财务精细化管理的基本思路,分析了高校财务实施精细化管理的重点环节,并指出了高校在实施财务精细化管理过程中应该重视的有关问题,对推进高校财务精细化管理有一定的参考价值。 相似文献
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从实验室管理存在的问题出发,应用精细化管理理念管理电子电工实验室,主要包括组织精细化、考核标准精细化、制度精细化等,给实验室管理提供建设的思路。 相似文献
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关于学校精细化管理理论的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
教育的快速发展,对学校管理提出了新挑战、新要求。本文针对教育界新提出的精细化管理理念,从理论上进行了探索。对精细化管理的内涵从五个方面予以揭示,据此引申归纳出实施精细化管理的七条原则,提出了实施精细化管理的三大基本条件,指出了实施精细化管理要注意的五个问题,旨在为实施精细化管理提供理论指导。 相似文献
13.
陈建国 《成都航空职业技术学院学报》2014,30(3):81-83
从精细化管理思想的古代溯源入手,理解精细化管理的内涵。通过反思国外高校精细化管理案例,分析精细化教学管理的内涵及应避免的误区,围绕以人为本的管理理念,从教学管理理念制度化、管理工作程序化、管理手段信息化三大方面推进高职院校教学秘书精细化管理。 相似文献
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赵敏学 《开封教育学院学报》2013,(3):214-215
精细化管理是一种管理理念,更是一种管理文化,要求用精心的态度、通过精细的过程,实现精品的结果。中学要在真正意义上实现精细化管理,应从以下几个方面着手:加强师资队伍建设的精细化管理;加强教学常规精细化管理,科学决策,提高教学质量;注重学生的素质教育和精细化管理。 相似文献
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学校常规管理精细化,就是通过健全学校精细化管理组织、制订精细化管理制度、狠抓精细化管理落实的过程和精细化管理评价,使管理责任具体化、明确化,从而推动学校各项管理工作向既定发展目标无限趋近。 相似文献
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陈彦 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):29-30
高校后勤实行精细化管理不但能最大限度的降低管理成本,而且能提高生产效益和执行力。高校后勤精细化管理要求高校后勤管理者及每一个普通员工都要学会管理,要从思想上"精细化管理"和实际操作上"精细化管理"这两方面去抓。把管理由面精细化到线、由线精细化到点,精细化到管理链条的每个环节。只要我们做到了思想上和实际操作上的"精细化",我们必然是一个力争上游、求真务实、勇于开拓、敢于创新的团队,一个积极进取、朝气蓬勃、充满活力的团队,一个攻无不克、战无不胜的团队。 相似文献
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精细化管理是社会分工精细化、服务质量精细化对现代管理的必然要求。江苏省盐城市建湖县上冈镇中心小学实施精细化管理,建构管理机制,确立管理评价,打造管理特色,赋能学校高质量发展,有力提升学生核心素养。 相似文献