高校校园体育文化的特点与建设初探

高校体育文化是在校园这一特定范围里，是师生在实践过程中创造的体育精神财富和物质财富的总和。具有方向性，高层次性和开放性，实践性和时代性、竞争性、校园性的特点。提出加大体育改革力度，加强体育文化建设，积极开展体育活动．加强体育俱乐部的创建和管理，加强体育场馆的开发、利用和管理等构建良好的高校体育文化氛围的措施。     

北京奥运会对高校校园体育文化的影响

现代奥林匹克运动作为一种世界文化,经过一个多世纪的发展,已形成自己独特的文化体系。在高校校园这一特定的范围里,体育文化则是师生在实践过程中创造的体育精神财富和物质财富的总和。2008年奥运会在北京举行,这必将促进奥运文化与高校校园体育文化的融合与互动。     

校园体育文化与和谐校园的再构建

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是一种具有深刻内涵和丰富外延的文化现象。因此,加强校园体育文化建设,对于推进校园精神文明建设,和谐校园的持续发展,都具有积极的作用。采用文献资料法,通过对校园体育文化在建设和谐校园中价值的论述,提出了构建和谐校园中校园体育文化建设的措施。     

江西省高校校园体育文化的现状调查与分析

运用文献综述、问卷调查、访谈等研究方法,对江西省八所高校校园体育文化的体育物质文化、体育制度文化和体育精神文化的现状进行调查.结果显示:制约江西高校校园体育文化发展的主要因素,学校体育工作认识的局限性、学校体育师资力量不足、学校体育经费不足和学校体育管理制度不健全.高校应加大校园体育文化建设的资金投入,完善校园体育文化的制度建设,增强体育师资力量,加强校际之间交流,更好地发展校园体育文化.     

试论校园体育文化的建设

校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富处延的文化现象。它是学生在校园体育实践中形成和拥有的所有的物质和精神财富。在全面推行素质教育的过程中,校园体育文化的建设对其有着独特的作用。本文就校园体育文化的概念、内容、作用及发展校园体育文化的途径,谈些粗陋管见,旨在抛砖引玉。     

论校园体育文化与高职特色校园文化建设

通过对校园体育文化和高职特色校园文化理论上的论述,有利于完整、准确地理解和把握校园体育文化与高职特色校园文化的基本内涵,正确确立校园体育文化和高职特色校园文化的地位,探讨校园体育文化推动高职特色校园文化建设的作用,提出建设高职特色校园文化的基本思路和加强校园体育文化建设的措施,使之共同发展。     

开展校园体育文化活动的几点做法

校园体育文化作为学校文化的一个重要组成部分,它直接影响师生的体育意识、体育态度、体育价值观,对师生的生活质量、生活习惯及生活方式有着不容忽视的作用,它对人的素质的影响是全面的、潜移默化的。正是基于这样的认识,近些年来,我们把校园体育文化作为学校文化建设的重点内     

高校校园体育物质文化建设探析

高校校园体育物质文化是高校校园体育文化的重要组成部分,是其它三个文化层面存在和发展的基础和载体,对校园体育物质文化建设进行理论研究,有利于加强高校体育文化建设,促进高校校园文化的发展和繁荣。我国现阶段高校校园体育物质文化建设存在着发展不均衡、建设理念偏差、管理水平薄弱等问题,应该增大资金投入力度,扭转观念,加强管理,提高高校校园体育物质文化建设水平。     

论高等院校体育文化建设对构建和谐校园的意义

构建和谐社会是当前我国社会发展的主题和目标,也是全面建设小康社会的重要手段。本文在阐述高校“和谐校园”概念的基础上,分析了高校校园体育文化以及“和谐校园”建设的发展现状。然后提出了相应的对策和建议,并从中论证了校园体育文化建设与“和谐校园”的关系。最后总结了高等院校体育文化建设对构建和谐校园的意义。校园体育文化是维系学校团体的一种精神力量,在培养校园精神、促进精神文明建设、营造学校人文气息和构建和谐校园的过程中起着重要的作用。学校当局要充分利用体育文化资源,坚持以人为本,让师生通过参加校园体育文化活动接触社会、了解社会。培养团结合作、顽强拼搏、勇于进取的精神面貌,促进和谐校园的构建与发展。     

华北地区普通高校校园体育文化建设现状及对策

作为体育文化之一的校园体育文化,它包括校园体育精神文化、物质文化、制度文化3方面。本文以华北地区河北、山西、内蒙古和天津等4省、市自治区的50所普通高校为研究对象,从学生(7368人)对体育的认识、体育知识、体育生活、学校的体育风气、体育宣传5个方面进行了调查,并就如何建设普通高校校园体育精神文化作了探讨。1.学生对体育的认识调查结果发现,对于体育的健身、娱乐等表面功能,学生持肯定态度的占84.7%和84.3%。但是,体育对智力、情感、个性的影响,持肯定态度的学生只有56.7%、44.4%、25.4%。这些数据告诉我们,学生的基础体育理念是…     

CUBA与校园体育文化发展

对中国大学生篮球联赛即CUBA所引发的校园体育文化现象进行了探讨与分析。阐述了校园体育文化的特点、内涵以及对大学校园文化的影响,对CUBA的特点和积极作用进行了归纳,认为CUBA这一校园体育赛事承载着文化内涵,对校园体育文化健康发展起到推动作用,重视和加强校园体育文化建设对学校的精神文明建设及全面发展都具有重要意义,并对如何将CUBA融入高校校园文化,怎样在高校校园文化的建设中发挥CUBA的推动作用提出相关建议。     

排舞对高校校园体育文化建设的影响研究

排舞作为一项新兴的休闲体育项目,集运动、娱乐、艺术于一体,简单易学,广受欢迎。大学生富有时代气息,更有一份激情和活力去学习和感受它。排舞为高校课余生活注入新的元素,并能有效促进大学生的身心健康发展,对培养学生的团队意识,加强组织纪律性,协调人际关系都有积极的作用。文章从排舞促进高校校园体育文化建设三方面即促进高校校园体育物质文化的建设、促进高校校园体育行为文化的发展及推动着高校校园体育精神文化的建设进行了详细论述,突出排舞在丰富校园生活内容,提高大学生的综合素质,提高体育文化内涵的同时对促进高校校园体育文化的建设影响的积极作用,并对其具体促进措施提出建议。     

浅析校园体育文化的定义与分类

从社会学角度，通过对“校园体育文化”上位概念的分析，得出“校园体育文化是指在特定的校园环境中，在以培养学生的体育精神和体育技能为主要形式，以增进学生身心健康和提高学生的体育素养为主要目标的文化活动过程中由体育工作者、学生和其它教育工作者共同创造的，以不同形态存在的特质所组成的一切事物，’的定义，理清它与“文化”、“体育文化”、“校园文化”之间的关系。同时，依据人类进行身体教育时所需的支撑条件，将体育文化分为：体育智能文化、体育物质文化、体育规范文化和体育精神文化。     

高校校园体育文化建设与创新人才培养

高校校园文化在学生的培养和成长中起到关键的作用,其中体育文化是高校校园文化的重要组成部分,在创新人才培养中能够发挥重要作用。以高校校园体育文化为研究对象,对其内容、作用、内涵、文化建设的功能和创新人才培养关系进行了分析。通过对高校校园体育文化中的体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化和体育行为文化的作用分析,提出加强校园体育物质文化的建设力度,完善和改进校园体育制度文化,丰富校园体育文化的创新精神氛围,建立良好的创新平台,注重校园体育文化的养成。4个方面要相互渗透影响,不断发挥高校校园体育文化在创新人才培养中的作用。     

体育文化建设研究分析——以延安市市高中学校为列

本文以高中校园体育文化建设者的角度,采用辩证思维、逻辑递推的方法,对高中校园体育文化建设进行系统分析现阶段延安市高中校园体育文化建设中的普遍问题。在成熟的文化学理论的基础上,重点研究了新形式下市高中在校园体育文化建设中,需要进一步完善的方面和具体措施。为探索延安市高中校园体育文化的建设提供一定的理论基础。     

浅谈校园体育文化的建设

本文探讨了校园体育文化和如何构建校园体育文化的问题。作者认为校园体育文化建设要围绕“全民健身计划纲要”的实施，培养学生终身体育的意识，要立足于学校传统的体育文化，建设有学校特色的校园体育文化。同时，要注重学校的体育制度建设和体育场地、器材的建设。使校园体育文化渗入学生生活和学习领域，促进校园体育文化的不断更新和发展。     

对我国高校校园体育文化结构的探讨

运用文献资料法、访谈法、分析归纳法,收集整理我国高校校园体育文化现状,结果表明:校园体育文化主旨不明确、其物质基础与建设发展的不平衡是目前校园体育文化结构内容中存在的主要问题,校园体育物质文化建设、体育制度及校园体育政策法规的完善、校园体育文化的意识形态建设可作为今后高校校园体育文化结构的主要内容;提出规范体育课教学及学生体育测试系统,加强体育协会、体育社团及各俱乐部的管理,加大校园体育文化宣传力度,规范校园体育物质文化管理制度,加强学校运动队建设畅通校际间体育文化交流渠道5点参考建议,以期促进我国高校素质教育事业的发展。     

探析拓展训练在校园体育文化发展中的作用

文章分析了拓展训练在校园体育文化发展中的作用,目的是使人们进一步认识拓展训练,并充分挖掘和利用其功能,为校园体育文化建设服务。     

现代化校园体育文化的理论建构

通过文献资料法、访谈法,对校园体育文化现状进行研究。阐述教育、体育现代化及校园体育文化的内涵与特征。认为:当今人们对校园体育文化内涵认识不足,现代化校园体育文化是传统校园体育文化不断扬弃的过程。从校园体育的意识文化、制度文化与物质文化方面,对现代化校园体育文化进行理论建构。     

高校高水平运动队对高校校园体育文化的影响

高校高水平运动队对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用,我们有必要对高校高水平运动队和校园体育文化之间的关系加以重新审视。从高校高水平运动队对校园体育文化的影响可以看出高校高水平运动队在培养正确的体育文化现象方面具有重要意义,提高了对高校高水平运动队的认识,激发了学生的体育锻炼激情。使高校高水平运动队能更有效地促进校园体育文化的良性发展。