学习太极拳要做到“四勤”

<正>太极拳是世界非物质文化遗产,是祖国传统武术文化优秀的拳种之一。它以丰富的文化内涵,深邃的哲学思想集养生、健身、康复、保健、医疗、防身等作用深受广大武术爱好者所喜爱！由于初学者文化素养和身体状况不同等原因造成习练水平参差不齐,特别是由于对太极拳文化的传承历史和拳论经谱理解不深,造成了习练者学习太极拳入门难、学习难、提高难,     

青年体育教师要做到四勤

<正> 一勤看。青年教师要勤于观看上课。借鉴他人的教学改革经验弥补自己的不足。①看本校教师上课,不仅方便省时,同事之间相互了解,并通过业务交流,增进感情,而且还能较好地形成本校的教学特色,更好地继承优良传统。②看场地条件较差学校的教师上课,学习他们的     

防“非典”妙招

作为一种新发病种,非典型肺炎病发突然,来势凶猛,症状险恶。目前举国上下正在全力抗击“非典”,对我们来说,既要临危若定,树立战胜“非典”的必胜信心,又要科学应对,采取主动的抗击措施,从卫生防疫,养生健体,医药施治等方面全方位防范诊治,做到防病未然,治病痊愈,夺取抗击“非典”斗争的全面胜利。为此,本期特设“防非”专栏,小辑防治“非典”稿件一组,供广大读者与武友参考。     

学校、家庭、社区体育资源联动应做到“四要”

<正>一、要充分熟悉本地体育资源要想实施资源联动,就必须掌握校外体育资源的种类、数量与形式。因此,体育教师要主动了解,准确把握本地的体育设施、运动条件和活动开展情况,了解清楚体育人力资源、自然资源的数量等,以便合理安排资源联动。如,可以采用参与乡村篮球赛、校区友谊赛等形式,获取本地篮球运动开展情况、村民篮球骨干数量、篮球比赛竞赛方式等信息。当学校组织篮球训练     

体育教学中巡回指导要做到“六勤”与“五不”

<正>一、"六勤"1.脚勤。在学生练习过程中,教师应多走动,不断变换观察角度,以更好地观察学生在练习过程中出现的错误动作等,教师在走动时应注意走动路线,注意自身安全的同时不能影响学生的练习。2.眼勤。教师巡视学生练习时,应着重观察学生是否有违纪情况,是否存在安全隐患,学生的学习态度如何,技术动作     

看、评课要做到“三心”

<正>一、要相互尊重,做虚心的学习者在平时看课的过程中,时常能看到这样的现象:"有的老师在边听课边写其他东西,有的教师却三三两两地在一起说悄悄话,还有的教师在打电话、抽烟。"看课者的这种态度     

运用归因理论强化训练动机应做到“四要”

归因，是人们对自己或他人的某种行为结果进行推论或判断其原因的过程。心理学家威纳经过长期的研究发现学生对自己课业成就成败的原因主要归为控制源、稳定性、可控性三大维度。所谓控制源即个人内部因素还是外部环境因素决定了一个人的成败；稳定性是指那些个内外部因素是否可变；可控性即行为能否控制这些因素。并发现归因与成就动机的两条基本规律：1)失败被归因于稳定的、内部的、不可控的原因，将会弱化进一步活动的动机；而将失败归因于不稳定的、外部的、可控的原因，则不会弱化甚至还会强化进一步活动的动机；2)成功被归因于稳定的、内部的、可控的原因，将会强化进一步活动的动机；而成功被归因于不稳定的、外部的、不可控的原因则无助于强化甚至还会弱化进一步活动的动机。     

练短跑要做到“准、稳、狠”

<正>短跑是中小学体育运动训练的主要专项之一,也是其他运动项目的基础。笔者在多年指导学生短跑训练的过程中,总结出一套切实可行的训练方法,并概括为"准、稳、狠",现介绍给大家。     

防“非典”抗“禽流感”便方

人类如何预防禽流感 人类如何预防禽流感?农业部的专家近日说,养成良好的卫生习惯非常重要。 专家介绍说,高致病性禽流感主要是由A型流感病毒H5和H7两类亚型流感病毒引起的烈性传染病。据2003年荷兰和近期越南、泰国报道的情况,人主要是接触了发病禽后感     

青年体育教师爱岗敬业“四做到”

<正>一、做好教学生涯规划刚刚走上工作岗位的青年体育教师可能会遇到各种困难与困惑,可能会在面对"如何才能成为优秀教师"等具体问题时不知所措。对此,青年体育教师应该做好长期经受磨炼以获取经验积累的准备;应该给自     

体育科技情报工作要做到“广、快、精、准”

当前,随着许多学科之间的交叉和对体育的渗透,体育已发展成为一门综合性科学。怎样把浩如烟海的体育知识广泛收集,整理并尽快服务于体育实践,这是我们科技情报工作的主要内容。面对当前“振兴中华,为国争光”的大好形势,对体育情报工作也提出了更高的要求,这就是“广、快、精、准”。这四个字是我们情报工作的准则和方向,也是评定情报工作好坏的标准。     

体育课的设计要做到“三要”与“三结合”

体育课的设计是教学能力与教学经验为一体的一门独特的艺术,是教学水平的集中体现。经过十多年教学实践的总结,我认为设计中要做到“三个要”,力求“三个结合”。一、三个要1.设计思想要明确:设计思想是设计者的主要教学意图,它有明显的导向作用,设计者要有改革创新的意识和开拓求实的精     

“三好”球星李晓勇

如同那1米89的个头一样,他在高个如林、名将如云的中国篮坛上并不起眼,但无人否认,他是中国队在奥运会、亚运会等国际大赛上担纲挑粱的重臣,更无人否认,他是辽宁猎人队摧城拔察、屡获国内甲级联赛亚军的功臣。他就是李晓勇。走近这位国内联赛的三届“助攻王”,你会发现,他是一个值得称道的好人。     

课堂教学即时批评要做到“五要”“五忌”

课堂教学即时批评是教师对学生在课堂上的思想,行为上的过错提出责备并帮助改正的一种教育方式,也是师生之间进行交流的重要形式之一,由于体育教学的独特性,我们要经常用批评这种教育手段。当学生在课堂中犯错误时,如何运用批评达到理想的教育效果呢？我认为在体育课堂教学即时批评中要做到“五要”“五忌”。     

“巧练”需做到四“注意”

<正>精讲巧练是教学过程中充分发挥教师主导作用,调动学生积极性,提高课堂教学效果的重要原则。精讲是指导,其最终目的是要落实到学生的练上。而巧练则是练重点、练关键,以质取胜,为使学生巩固新知、获得运动     

东北大秧歌“三好”

1、有的乐有的玩,心情舒畅好。2、运动量适中,身体健康好。3、边看孩子边锻炼,俩好和一好。东北大秧歌“三好”东北大秧歌“三好”@阿权     

集体备课应做到“六要”

<正> 一、要看。集体备课时,教师首先要阅读所授教材的内容,了解动作要领。其次要检查场地、器材等体育设施的状况。二、要想。备课中要边看边想,明确所授教材的目的任务,分析所授教材的特点,考虑教学的步骤、重点和难点,以及所要采取的组织措施和方法,预计课的密度。三、要议。集体备课关键在于     

认真备课 做到“四个熟悉”

<正> 要上好体育课,首先必须备好课。多年来,我们在备课上努力做到四个“熟悉”。一、熟悉大纲,领会精神大纲明确规定了学校体育工作的根本任务和基本任务,规定了各项教材的教时     

教研活动应做到“四实”

<正>一、重理论更重实践教研活动最主要的不仅让参加教研的教师明白"为什么要这样做",还要让他们明白"应该怎样做",不但需要理论引领,更需要教学实践的智慧。参加过数次县级教研活动,每次活动都投入了大量的人力、物力,尤其是持续数天的教研活动更是如此,但是教研活动的效果与投入并不成比例。以教研内容而言,几乎纯属理论性的内容。如课前要进行充分的预