学会为别人鼓掌

某知名企业在中央电视台举办电视招聘,3位求职者为海外经理一职展开激烈角逐。由于职位只有一个,大家都显得很紧张。但是我注意到,有一位年轻人在竞争对手说到精彩处时,竟然很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻,我就断定这位年轻人一定会成功。最后,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给这位年轻人。     

学会为别人鼓掌

第一单元是春天系列,在第三课时我让孩子们展示一下《我眼里的春天》探索活动的作业,然后编创“我喜欢的春天”的音乐。一节课孩子们兴趣盎然,编创活动异彩纷呈。下课了孩子们还意犹未尽。我正在收拾电子钢琴的电线,胖嘟嘟的、挺可爱的马牧之跑到我跟前很急切地对我说:“王老师,我会用二胡拉赞美春天的曲子!”“是吗?刚才上课的时候你为什么不起来展示一下呀!”“我忘了带二胡。”“老师,别听他的,他总是这样说话不算数。”旁边的一个小姑娘急急地说。“我就是忘了嘛!我还会吹葫芦丝呢!”小男孩的脸涨红了,很激动地替自己辩解着。旁边的几个…     

学会为别人鼓掌

音乐课的第一单元是春天系列,在第三课时我让孩子们展示一下《我眼里的春天》探索活动的作业。然后进行编创“我喜欢的春天”的音乐。整堂课孩子们兴趣盎然,编创活动异彩纷呈。下课了孩子们还意犹未尽。胖嘟嘟的马牧之跑到我跟前很急切地说：     

学会为别人鼓掌

某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个,大家都显得很紧张。但是我注意到,有一     

学会为别人鼓掌

某知名企业在中央电视台举办电视招聘。三位求职为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个。大家都显得很紧张。但是我注意到。有一位年轻人表现很出色。当别的竞争对手说到精彩处时。这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌。引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻。我就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后时。评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。     

学会为别人鼓掌

某知名企业在中央电视台举办电视招聘活动,三位求职者为海外经理一职展开了激烈的角逐。由于职位只有一个,大家都显得很紧张。但是有一位年轻人表现很出色,当别的竞争者说到精彩之处时,这位年轻人很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。最后,评委和企业代表一致决定把聘书给了这位为别人鼓掌的年轻人。其实,一个人只要能用一种健康的心态去看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。把掌声送给别人,不是刻意抬高别人、贬低自己,更不是吹牛拍马、阿谀奉承,而是恰到好处地对别人的长处进行肯定。相反,如果没有健…     

让孩子学会为别人鼓掌

正在客厅里,父母们都在为跳舞的小朋友鼓掌加油,可小亮却低着头,露出一副不屑一顾的表情。看见这幅图,让我想起了前几天发生的事情。那天,朋友带着她的女儿瑶瑶来我家玩儿。瑶瑶和我女儿同龄同班,从小一起长大。聊天中,说起瑶瑶学舞蹈的事,瑶瑶非常兴奋,就在客厅里给我们跳了起来。她一边跳,一边唱,活泼天真,简直太可爱了。我和丈夫赶紧给她鼓掌。我说:"你跳得这么好,长大了     

为别人鼓掌

某知名企业在中央电视台举办电视招聘,三位求职者为海外经理一职展开激烈的角逐。由于职位只有一个,大家都显得很紧张。但是我注意到,有一位年轻人表现很出色,当别的竞争对手说到精彩处时,这位年轻人竟然很自然地为之鼓掌,引得台下的观众和评委也跟着鼓起掌来。那一刻,我就断定这位年轻人一定会中选。节目进行到最后时,评委和企业代表果然一致决定把聘书发给了这位年轻人。现实生活中,很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾做过一项不     

为别人鼓掌

一次家长会上，老师先简要介绍了一番幼儿园和班上的情况，然后讲到了小朋友的日常表现。当老师提到一位叫晓晓的残疾小朋友有很好的作息习惯和独立、顽强等个性时，我被老师深情的描绘感染了，不由自主地站了起来，并给予了热烈的掌声。当老师之后介绍到女儿的情况并给予表扬时，我只是微笑着点了点头，轻轻地拍了拍手。     

为别人鼓掌

一次家长会上,老师先简要介绍了一番幼儿园和班上的情况,然后讲到了小朋友的日常表现。当老师提到一位叫晓晓的残疾小朋友有很好的作息习惯和独立、顽强等个性时,我被老师深情的描绘感染了,不由自主地站了起来,并给予了热烈的掌声。当老师之后介绍到女儿的情况并给予表扬时,我只是微笑着点了点头,轻轻地拍了拍手。没想到,就是这个微不足道的细节,却引起了女儿的不满。回家路上,小家伙一直闷闷不乐,对我爱理不理。进了家门,女儿终于忍不住,眉头紧皱颇为不     

重视培育学生的羞耻感

现在有些青少年,损坏公物、浪费粮食、随地吐痰、粗言秽语、吸烟喝酒、上车抢座、排队夹塞……不论做错了什么事,受到怎样的批评,也从不脸红,有时还用嘻嘻哈哈的调侃来进行“反驳”,原因之一是他们不懂得这些不良的习气,从审美角度看是丑的,从伦理学上看是恶的。我们再不重视     

学会为孩子鼓掌

阳阳，一个活泼好动的孩子。刚入园那会儿比较文静，这段时间对环境适应了，同伴熟悉了，就开始坐不住了，调皮起来。我的耳边总会响起孩子们对阳阳的抱怨声，“老师，阳阳在玩水了!…‘老师，阳阳要打我!…‘老师，阳阳把积木扔在地上不捡起来!’”有时，我也有点思维定势了，     

学会为孩子鼓掌

正阳阳,一个活泼好动的孩子。刚入园那会儿比较文静,这段时间对环境适应了,同伴熟悉了,就开始坐不住了,调皮起来。我的耳边总会响起孩子们对阳阳的抱怨声,"老师,阳阳在玩水了!""老师,阳     

为别人鼓掌是一种智慧

现实生活中，很多人似乎不太愿意为别人鼓掌。某学术研究机构曾做过一项抽样调查，结果显示，不懂得或根本就不善于欣赏别人的人占了6成以上。有些人在谈及诸如仕途得意、职场如意之成功人士时．大为失落和不悦，甚至说“这小子，谁知道他是走了哪门子狗运……”     

和谐班级,良好的微环境

让学生在温暖、和谐、自觉的班集体中学习,能促进学生德智体全面发展,个性充分展现.这要求教师对学生要有至诚的真挚情感和态度,从而在学生身上产生“罗森塔尔效应” (即爱的效应),引起学生心理认同和情感共鸣.     

试论班主任在班集体建设中的职能

班集体是学生学习与生活的基本单位。学生思想政治工作的许多环节要靠班集体落实，各项活动也要以班为单位组织开展。本文就班主任在班集体建设中目标设计、组织建设、人际关系的处理等方面进行阐述。     

为别人鼓掌是给自己生命加油

学会为别人鼓掌吧,相互鼓掌,才能相互提高。这是合作的需要,也是健康的需要。     

为谁喝彩

“加油，加油！”“四（二）必胜！”我们班的运动员正在参加比赛，同学们个个热情高涨，扯破了嗓门为自己班的选手摇旗呐喊。     

学会为别人指路

本期话题怎样用简洁明了的话为别人指路。直播时间张楠:玲玲,你家在哪里?听说你家里有好多玩具,我真想去你家做客!王玲玲:非常欢迎啊,我家就住在日报社的宿(sù)舍(shè)里,什么时候来,我会好好招待你的,请你吃汉(hàn)堡(bǎo)!张楠:日报社?我可不会走,你能为我指路吗?王玲玲: