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静静细雨纷下 淡淡薄雾又起 在琴台飘渺的霓虹里 轻轻翻开日记 却只剩苍白话语 童年的岁月 早己飘落在 忧郁的花季里 习习微风划过 秋叶纷纷又起 在锦江悠悠的流水里 轻枉翻开相册 却只剩枯黄身影厂 童年的彩子 早吞散落在 多愁的雨季 远方 飘来片片土豆清香 和点点滑落音符 是谁 是谁在提起 那些远去的日子 片片月光疏影 心口却阵阵拚痛 曾经的小小记忆 何时才能被唤起 亲爱的朋友 难道我们就这样离去 就这样消失在 人来人往的陌生里 我的记忆啊 请不要将它带走 我的呼唤 你是否能够听懂 四川大学附中唐庆虎我的记忆@唐庆虎$四川大学附中~~… 相似文献
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林甲景 《语文世界(高中版)》2015,(Z1):4-8,2
学习篇——再不疯狂我们就老了2014年11月的某一天晚自修结束后,我照例到学校边上的105路公交车蛟翔巷站候车,遇到了我班上的学生林佳瑶,她比我早一两分钟到站头。我是坐两站到九山公园站下,她要往西坐十几站到黄龙站下。车还没来,我们边候边聊。我心疼地说:佳瑶,我们高三晚自修放学已经9点,向老师问几个问题, 相似文献
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《七彩语文(小学低年级)》2023,(30):64-65
<正>2023.8旅行的归途中、趁妈妈下车买东西的时候、我和爸爸将藏了一路的鲜花小心翼翼地挂在了妈妈的座椅后面。希望妈妈的假期、能在摆脱工作焦虑的同时收获一份惊喜!——徐州市徐庄中学七(6)班姚金利 相似文献
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(一)打开记忆的匣子叶儿在风中飘落,扬扬洒洒,天空湛蓝,蓝得透明,蓝得圣洁。我仰着脸,阳光洒满我的瞳仁,我泪流满面,记忆顺着脸颊流,流到嘴角,我将它慢慢回味(二)春的笑颜我和他们在风里笑,把阳光收人我们的衣袖。还记得那次春游,我们把风筝放飞在心头。只可惜,岁月无情流。纯真年代,何时再拥有?(三)仲夏离别夏,如火如荼。我和她们并肩走,足迹刻在情深处。遥想未来的海市蜃楼,一切尽在不言中。令人心烦的七月,果子已成熟,挥挥手,飞向天涯尽头。天各一方,何时再聚首?(四)秋日的思语凉秋,叶也凋零,心也凋零。家在那头,我在这头。万千思绪,别是… 相似文献
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罗旭 《中学语文(读写新空间)》2009,(1):20-21
2008,一路走来,是这样的厚重,如此的震撼。报刊上,电视里。分布各地的标语横幅上,从那么久以前就一直重复着,我们将拥有一个“伟大的2008”,一个“伟大的时代”。然而听得久了会觉得空泛,只有亲身经历过、体验过,才真的相信了这些看似空洞的句子,才明白自己原来已经亲眼见证了一个大国的崛起。一个惊世辉煌的诞生。 相似文献
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刘好博 《希望月报(上半月)》2005,(20)
前几天,我通过一个偶然的机会走进了一个我从来没有接触过的世界……那天早上,我们60余人怀着兴奋的心情,带着简单的装备上路了,我们走在去天镇农村的路上,组织者要让我们这些平时娇惯、任性的孩子去他们那里体验生 相似文献
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乔彦利 《中小学心理健康教育》2009,(7)
[活动目的] 1.知识与技能 (1)通过活动,让学生了解"有意记忆"和"及时复习"对记忆的重要性;了解"分类"、"联想"、"谐音"和"趣味"等科学记忆方法和窍门. (2)通过小组活动,培养学生小组分工、合作交流以及探究等能力. (3)通过归纳"记忆方法和窍门"的过程,培养学生归纳概括和总结的能力. 2.过程与方法:在教师的有效指导下,让学生通过体验活动,亲历"发现问题--分析问题--解决问题"的研究过程. 相似文献
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面对思想政治开卷考试下成长起来的初中生升入高中以后学习思想政治的无助,本文根据多年来的教学实践,归纳总结了几种记忆思想政治的有效方法,帮助他们轻松记忆高中思想政治知识,迅速适应高中生活。 相似文献
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方逸轩 《全国优秀作文选(高中)》1998,(3)
天很阴沉,使远山显得更加苍凉。满山黄色的野花,也缺了往日的那一片亮丽。爷爷,孙女来看你了,孙女来迟了!没有回答,四周只有一片死寂。我的眼睛模糊了。记得是12岁的那年。当我拿着县中录取通知书奔进家门时,爷爷高兴得第一次在门外放了一串鞭炮。但是继而又有一个令人烦恼的问题缠绕着父亲和爷爷。家里穷,一时也凑不出 相似文献
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