中考历史复习的几点建议

在备考复习中，使学生短时高效掌握本学段必备的学科知识和技能，是九年级教师应下力气解决好的重中之重。     

历史学科中考复习的几点做法

目前,河北省文科综合考试仍采取开卷考试的方式,试题体现一定的开放性,强调对"三维目标"的考核,即在考查基础知识和基本技能的基础上,考查学生解决问题的过程、方法和情感态度与价值观。作为备战中考身肩重任的历史教师,必须在复习过程中采取一些有效的复习策略,以提高复习效率。下面笔者就如何备战中考谈几点自己的做法。     

中考复习的几点建议

数学课程改革正在全国各地深入展开,由于不少地区实施<数学课程标准>刚进入第二年,因此2004年的中考,仍以<九年义务教育数学教学大纲>和教材为依据,并充分体现新课程标准的理念,在稳定的基础上有所创新.     

对政治中考复习的几点建议

中考年年如是,如何在有限的时间里提高复习效率．是所有初三学生面临的切实问题。‘那么,如何抓好政治中考复习呢？我认为首先应做好两个方面的工作：一方面要抓好基础知识和重点知识的落实,另一方面要抓好学生能力和觉悟的培养提高。而要切实有效地开展好这两方面的工作就需要在教学中讲究复习的方法,帮助学生自觉调控学习策略．提高复习效率。下面根据自己的教学实际,我就此问题谈一些做法。     

初三历史总复习的几点建议

每年临近中考,一些初三学生面对历史学科大量的知识背诵、记忆都很伤脑筋,总是抱怨历史难背、难记。其实学习历史并不是单纯的死记硬背,下面就给这些学生一些历史复习的建议。     

做好中考历史复习的策略

要做好中考历史复习工作,有必要做好复习动员工作,引导学生形成正确的认识,让他们热情高涨地参与到复习中。同时要重视学生学习兴趣的不断激发和保持,以利于复习效率的提高。另外,在复习中教师一定要扎实备课,做到课堂教学具有针对性,同时引导学生做好练习,提高知识的巩固率。复习中一定要遵循规律,有序推进,只有这样才能收到事半功倍的效果。     

中考冲刺历史复习建议

到了五月份,真正进入了中考的最后;中刺阶段,本阶段既要进行第三轮复习,回归课本,查漏补缺,又要规范学生的答题格式,强化应用。第三轮复习是针对第一轮、第二轮复习的巩固阶段,指导思想是让学生的基础知识的应用和基本技能的发挥都达到最高境界。针对本轮复习,提以下几点建议。     

新课程下如何进行历史学科中考复习

中考历史复习要紧扣考纲、教材,注重基础知识,掌握知识脉络,强化习题训练,培养学生的探究和创新能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。这样才能使中考复习取得事半功倍的效果。     

中考历史复习教学策略

每年春暖花开的时候,便是中考复习到了总攻阶段,应该怎样利用时间、巧用方法,有效地做好历史中考的充分准备呢？这是很多学生和家长非常关注的问题。在此,笔者谈谈历史中考的复习阶段应该注意的一些问题。一、转化观念。端正复习态度2009年南宁市历史中考仍然采用开卷考试的形式,体现以创新精神和实践能力为重点的考核要求,这种考试不是打开课本照抄照搬书上的知识点,简单地罗列知识点就可以了,而是通过显性知识透视其隐性联系,     

中考历史有效复习探索

新课改要求以学生为本,注重课堂教学的有效性,着眼于学生的全面发展。文章从把握中考历史命题趋势、构建完整的初中历史知识体系和引导学生高效复习等方面对提高中考历史复习有效性进行了探索。     

浅谈历史中考复习备考方案

中学历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程,记忆量大,因而死记硬背曾一度被当作最好的复习方法。开卷考试,靠死记硬背是不可能;要想取得好成绩,必须掌握更科学的方法。笔者在实践中归纳出一套“三步复习法”,简要介绍如下：     

九年级历史复习的几点建议

有些中学毕业班同学在复习历史中,开始往往以为只要多看多记,就不难学好历史,而随着内容增多,就感到记不胜记,穷于应付。越临近考试,越感到没有把握,结果成绩大受影响,对他们来说,注意历史复习的四要与四忌,或许是有帮助的。     

历史复习浅谈

近年来，中高考改革不断发展，对我们的教学和复习备考提出了新要求，这就要把握好中高考改革方向，以加强复习备考的针对性。为此，应当明确以基础知识为平台，注重能力培养和提升的教学目标，以此指导组织复习。复习中应切实遵循大纲和教材，不随意拓宽加深，注意摆脱题海，避免陷入偏、怪、难的歧途，注意把握好知识的深广度，由易到难，由浅人深，由简到繁，循序渐进。     

如何提高中考历史复习效率

为帮助学生在中考考试中获得满意成绩,初中历史老师往往会在中考之前,为学生安排复习课堂。在历史复习课堂中,教师所采用的教学方法应当与日常授课有所区别。教师应当带领学生提高复习效率,创设高效复习课堂,帮助学生在有限的时间里,获得最大的提升。本文探究初中历史教师可采用的有效教学策略,以提高中考历史复习效率,创设高效课堂。     

中考历史开卷考试的复习策略初探

中考命题是考试评价改革重要的环节之一．它对平时的教学直接起到指挥棒的作用。本文针对开卷考试的特点．提出了“五学会”的学习方法,以及不同题型的解答技巧和思路。     

浅谈初中数学中考复习建议与策略

初中数学中考总复习是数学教与学学中的一个重要环节,是学生对整个初中数学知识进行系统全面的认识过程。总复习所涉及的内容多、时间短、任务重。不少教师上课满堂灌,讲评试卷满堂讲,课堂训练满堂练,教师忙、学生     

给高三学生的几条复习备考建议

目前,高三学生已开始进行首轮复习了。下面,笔者就高三思想政治学科的复习给考生提几点建议,仅供参考。 一、夯实基础知识。提高基本能力 1．识记和理解,缺一不可——掌握好扎实的基础知识从以往考生的高考实践与平时训练来看,同学们丢分的原因表现在选择题上,大多是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的;就主观题而言,一是审题不清扣不住要点,二是表达不清不楚学科语言不够准确娴熟。     

浅谈2008年地理中考复习

2007年中考已经过去,2008年中考即将来临,从现在起,我们学校初二地理组组织一切力量研究地理学科中考,科学安排,争取2008年地理中考,再上新台阶。下面我就结合文昌中学学生的实际情况,对2008年地理科中考备考谈谈我们组几点做法。     

浅谈高三历史专题复习

专题复习作为高三历史教学一个承上启下的环节,历来受高三历史教师的重视,大家都希望专题复习能帮助学生不仅巩固基础知识,而且可以进一步构建完整的学科知识体系和提升学科能力,为接下来的强化训练和高考做好知识和能力的储备。但是专题复习不好把握,     

中考语文复习方略

语是一门内涵极为丰富的学科，它涉及到知识、能力、情感、意志等各个领域。中考语复习时间短、范围广、内容多、任务重、要求高，我们应该采取什么策略才能提高复习效率呢?