英语课外活动的几种形式

课外活动,按著名教育家苏霍姆林斯基的说法,是另一所学校,培养学生的科研能力,兴趣、热情和好奇心,培养他们的团队精神,合作意识,锻炼他们的体格和毅力。而英语作为一门语言学科,仅仅学些课本知识和语法理论是远远不够的。在课堂教学以外,教师不但要注重培养学生的实践能力,而且要提供他们语言实践的机会。作为课堂教学的延伸和补充．课外活动能创造交际活动情境,使学生充分发挥主体性、能动性和创造性．促使学生语言交际能力的和谐发展和学生综合素质的全面提高。因此,开展丰富多彩的课外活动就显得尤其重要和必要。要达到有效开展英语课外活动的目的,教师必须精心选择适当的课外活动形式,制定形式多样的活动内容,以激发学生的兴趣。下面是本人通过十几年的实践,总结出几种行之有效的英语课外活动形式。     

浅谈全面开展小学语文课外活动

小学语文课外活动能够起到理论联系实际、丰富学生听说读写、提高语文教学效率的作用。因此,小学语文教师要在课堂教学之余,规划好课外活动的内容和组织形式等,正确指导学生积极参与语文课外活动,补充语文课堂教学的不足,提高学生的语文素养。     

艺术课外活动初探

一、开展艺术课外活动的重要性 《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼发展,办出各自的特色。”因此,只重视课堂教学,忽视课外活动是不完整的,难以实现素质教育的目标。艺术课外活动是综合艺术课程的有机组成部分,是艺术课堂教学的延伸和扩展,是实施全面素质教育的重要途径。     

浅议物理课外活动的设计及应注意的问题

物理课外活动是物理课堂教学的延伸和补充,是物理教学独特的形式和组成部分,它具有内容广泛、形式多样灵活,开放性、实践性、趣味性以及学生自主性较强等特点。物理课外活动不但可以丰富学生的课外生活,而且可以配合课堂教学,使学生扩大知识面、经受实践锻炼和发展智能,培养他们对物理的兴趣,有利于他们发展特长和全面发展。因此,物理教师应该重视物理课外活动,并且善于组织和指导物理课外活动。     

谈课外活动对课堂教学的作用

课外活动是指学校在各科课堂教学以外的 ,为培养学生具有开拓和创新精神 ,具有各种技能和完善的个性 ,有计划、有组织地开展的各项活动。它同课堂教学一起构成了学校教育教学工作两大有机组成部分 ,它们各自根据不同的特点和方法 ,促进每个学生个性的全面发展。但是我们必须注意 ,课外活动内容的丰富多彩、形式的灵活多样 ,是以课堂教学为坚实基础的。学生只有在掌握了一定的科学文化知识后 ,才有可能在课外活动中提高发展 ,使他们的潜在能力得以发挥。从这个意义上讲 ,课外活动对学生智力的开发 ,能力的培养 ,是课堂教学的补充和拓展。所谓…     

如何有效开展初中英语课外活动

英语课外活动是课堂教学的重要补充形式,开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之一.周密的准备,精心的安排,充分地调动学生的积极性是活动成功的关键,处理好活动所涉及的有关问题是开展好英语课外活动的保障.     

课内外结合提高学生听说读写能力

新编小语大纲明确指出:“课外活动是语文教学的有机组成部分。”可见,课外活动是语文教学不可分割的重要组成部分,是学习语文的一种新颖形式,对提高学生听说读写能力有着十分重要的作用。笔者认为,要全面提高学生的听说读写能力,除了重视语文课堂教学外,还要开展语文课外活动,把课堂教学与课外活动有机地结合起来。下面谈谈自己的点滴体会和浅显认识。一、针对学生实际,发挥个性特长为了充分利用小学生活泼、好动的特点,我根据其兴趣、个性特征把学生分成几个课外活动小组:演     

浅谈小学语文课外活动的形式和意义

课外活动是课堂教学活动的补充和延续。在语文课外活动中,首先要结合课堂教学,给学生选择、推荐健康向上的阅读内容,还要根据学生爱好,建立兴趣小组。同时还应结合班队生活,开展多形式课外活动,激发学生兴趣。     

谈农村学校初中物理课外活动

物理课外活动是物理课堂教学的补充与延伸,是学生获取物理知识的重要途径。农村学校要走出硬件资源不足的困境,因地制宜地开展丰富多彩的物理课外活动,以提高物理教学质量。     

实施素质教育必须把功夫用在课堂教学上

课堂教学是实施素质教育的基本组织形式,因此课堂教学改革可说是学校由“应试教育”向素质教育转轨的主要突破口。然而一些学校或教师偏面认为加强素质教育就是要搞好学生的课外活动,因而在推行素质教育过程中存在忽视课堂教学的倾向。无可置疑,开展丰富多采的课外活动,发展学生的兴趣、个性、特长,是素质教育的重要方面。但是,实施素质教育的主阵地在课堂,课外活动只是课堂教育的必要补充。如果我们在实施素质教育中忽视课堂教学这一主阵地,那就本末倒置了。基于以上理由,实施素质教育必须在课堂教学上下功夫。     

浅议初中数学课的课外教学工作

数学教学离不开课外教学．因为课内的课堂教学时间是有限的。初中数学教学的课外工作主要有课外辅导和指导课外活动两项内容．它是课堂教学的必要补充形式。重视开展课外辅导和课外活动．有利于发展学生的学习主动性和积极性．有利于学生的全面发展．也有利于对尖子生和后进生进行有针对性的培养。     

课外活动——课堂教学的延续

课外活动指的是非教学计划所要求的,利用课余时间在教师的引导下有目的、有计划地组织学生参加的学习活动,是对课堂教学的一个补充,又是对教学大纲要求的加深和拓宽。它能充分挖掘学生的潜力,激发学生的学习兴起,更好地达到教学目的。一、课外活动应是课堂教学内容的补充与深化     

在课外活动中实施素质教育

当前，我们学校正在积极探索实施素质教育的途径、方法，力求在教育教学的各个环节中体现素质教育的要求，除了把课堂教学作为实施素质教育的主战场外，还通过各种活动灵活贯彻素质教育的精神和要求。课外活动作为课堂教学的延伸和补充，为培养学生的全面素质发挥着重要的作用。我们学校加大了课外活动的力度，开设了美术、书法、声乐、舞蹈、摄影、鼓号、科技发明以及各种社会活动，在引导学生全面发展的同时，培养学生的个性特长。课外活动是实施素质教育的一条重要渠道，能充分地让学生在课外活动中锻炼自己，增长才干。要开展好课外活动…     

开展英语课外活动的意义

提到课外活动,大多数人都认为它只是课堂学习的辅助形式,很难从中获得令人满意的教学效果并达到教学目标。在组织和开展课外活动中也都是为了活动而活动,设计不够精致,准备不够充分,投入不够积极,结果可想而知。正是我们对英语课外活动认识不足,忽略了它作为英语学习途径的重要性。随着基础教育课程改革的不断进步,要求我们的课堂教学要实施高效,英语课外活动是课堂教学的重要补充形式,组织和开展好课外活动必将促进课堂教学质量的提高。     

在课外活动中进行职业生涯规划与就业指导

职业学校对学生进行职业生涯规划和就业指导大多是依赖课堂教学,课堂教学能够大规模地培养人才,但是,它又具有一定的局限性,即重理论、轻实践,不利于受教育者个性的充分发展,进而影响到学生的学习、就业。课外活动与课堂教学组成完整的教育系统,课外活动是课堂教学的延伸,是必要补充,二者相互作用,相辅相成,对学生的职业生涯规划和就业指导具有同样重要的作用。     

丰富课外活动,助推英语教学

正在我国,外语教学多以学校教育为主,以班级授课制为基本形式,由教师将规定的教学内容按既定课时进行集体授课的形式开展,这就导致了英语教学多趋于模式化与刻板化。尤其是英语课外活动,往往以作书面训练与背诵单词为主,极大地压制了学生英语学习的积极性与主动性。因此,笔者以为,教师应基于小学生的年龄特点和英语认知水平,在组织学生参加各类有教育意义的英语课外活动的设计上下工夫。对英语教学而言,丰富多彩的课外活动是对课堂教学内涵的延伸以及课堂教学局限的补充。所以,为了提高教学实效,让学生充满热情、快乐积极地学习英语,教师就应多搭建课外活动语言实践平台,为学生创设更多的使用英语的语境空间。     

开展课外活动 促进学生全面发展

开展课外活动促进学生全面发展课外活动是课堂教学的延续、补充和深化。课外活动寓教于乐、寓理于娱，不仅为课堂教学提供了广阔的智力背景，而且为发展学生的兴趣爱好，陶冶学生的情操提供了条件。到目前为止，我校已成立了微机、作文、数学、英语、速描、图画、象棋、电...     

论课堂教学和课外活动相结合的重要性

随着社会的发展,单一的课堂教学形式已不能很好地适应现代社会对人才需求的变化。在教育实践中,课外活动以其能因材施教的优点弥补了课堂教学之不足。课堂教学与课外活动在不同的场合,从不同的侧面发展学生的各种素质。因此,以课堂教学为主,课堂教学与课外活动相结合,是升学教育转变为素质教育的重要途径。     

基于网络的中小学生课外活动竞赛平台的设计

课外活动是对课堂教学的补充,网络是未来教育的发展方式。基于网络,尤其教育城域网环境设计与构建绿色公益性的中小学生课外活动竞赛平台,倡导“开心学习、主动学习”的教育理念,促使学生主动、开心地参与网络课外活动,为学生终身学习打下扎实基础,是一种有益的尝试     

物理课堂教学如何开展课外活动

为了进一步适应新时期的需要,在高中实施素质教育,即教育要面向全本学生,全面提高学生的基本素质,注重开发学生的潜能。促进学生的全面发展,使学生既有扎实的知识基础,同时又具有创造能力和动手能力,以及叫苦耐劳的品质．从物理教学的实践来看,结合物理课堂教学开展的课外活动,具有全面提高物理教学质量和减少高分低能学生的良好手段,更是培养学生各种素质的途径。本文就高中物理教学中课外活动的开展谈谈自己的认识。